【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加法和減法有理數(shù)的減法1.有理數(shù)減法的法則：減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的，即a－b＝a＋．2.像(－2)＋(＋6)＋(－7)省略括號和括號前面的加號，寫成，稱為，讀作，或讀作
2025-06-13 16:50
【摘要】態(tài)度決定一切，努力就能成功。教師寄語：某一天我國5個城市的最低氣溫。有理數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、能應(yīng)用正、負(fù)數(shù)表示現(xiàn)實世界中具有相反意義的量。?2、理解有理數(shù)的意義，會將有理數(shù)進(jìn)行分類。?3、感悟數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。自學(xué)指導(dǎo)請認(rèn)真閱讀課本28頁，并思考：
2025-06-14 01:11
【摘要】有理數(shù)你會讀嗎？(1)下降了%記為：－%上升了%記為：＋%(2)贏了4局記為：＋4輸了3局記為：－3結(jié)合課本試著回答。。。+0+1200-800+3-2%+%2161?43?580既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)！例1
2025-06-12 13:56
【摘要】有理數(shù)的加法引言一.復(fù)習(xí)提問1、下列各組數(shù)中，哪一個數(shù)的絕對值大？(1)7和4；(2)-7和4；(3)7和-4；(4)-7和-4。2、說明下列用負(fù)數(shù)表示的量的實際意義(1)小蘭第一次前進(jìn)了5米，接著按同一方向又前進(jìn)了-2米；
【摘要】有理數(shù)的減法七年級數(shù)學(xué)湘教版復(fù)習(xí)有理數(shù)加法法則?同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加。?異號兩數(shù)相加，絕對值相等是和為0（即互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得0）；絕對值不等是，取絕對值較大的數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值。?一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù)。引例?某地一天的最高氣溫是5°C
2025-06-19 01:00
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加法與減法目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識目標(biāo)第4課時有理數(shù)的加減混合運算有理數(shù)的加法與減法知識目標(biāo)1．通過計算、對比相反數(shù)的意義，能將加減法統(tǒng)一成加法．2．能將有理數(shù)的加減混合運算統(tǒng)一成有理數(shù)的加法運算，并能根據(jù)有理數(shù)加法的運算律簡化計算．3．通過對有理數(shù)加
2025-06-15 20:27
【摘要】第2章有理數(shù)的運算2．2有理數(shù)的減法勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運算學(xué)知識第2課時有理數(shù)的加減混合運算學(xué)知識第2課時有理數(shù)的加減混合運算把加減混合的算式統(tǒng)一成和式實質(zhì)是將原式中的減法轉(zhuǎn)化為______，從而將原式統(tǒng)一成和式．為了進(jìn)一步簡化算式，我們還可以將和式中的加號和括號省
2025-06-21 12:22
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加法和減法有理數(shù)的加法第2課時有理數(shù)加法的運算律2022年秋七年級數(shù)學(xué)上冊?X有理數(shù)加法的運算律加法的交換律：a＋b＝.加法的結(jié)合律：a＋b＋c＝()＋c＝a＋()．自我診斷1.3＋(－5)＋
2025-06-21 01:15
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第1課時有理數(shù)的加法法則知識目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)第1課時有理數(shù)的加法法則1．通過物體在一條直線上先后運動兩次的實例，理解有理數(shù)的加法法則，會進(jìn)行有理數(shù)的加法運算．2．通過解決相關(guān)的實際問題，掌握兩個有理數(shù)加法的簡單應(yīng)用．
2025-06-21 12:03
【摘要】1.4有理數(shù)的加法和減法1.4.1有理數(shù)的加法第1課時,第一頁，編輯于星期六：五點五十三分。,有理數(shù)的加法法則1.兩個負(fù)數(shù)相加:兩個負(fù)數(shù)相加,結(jié)果是_____,并且把它們的絕對值_____.2.異號兩...
2025-10-12 19:23
【摘要】1.4.1有理數(shù)的加法第2課時,第一頁，編輯于星期六：五點五十四分。,1.有理數(shù)加法的交換律(1)語言敘述:兩個有理數(shù)相加,交換_____的位置,和_____.(2)字母表示:a+b=____.2.有...
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第一章有理數(shù)第1課時有理數(shù)的加法法則第1課時有理數(shù)的加法法則探究新知活動1知識準(zhǔn)備1．|－4|＋|＋3|＝_____；|5|－|－2|＝_____；|＋2015|－|－2015|＝____
2025-06-21 12:21
【摘要】有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第一章有理數(shù)第2課時有理數(shù)的加法運算律知識目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)第2課時有理數(shù)的加法運算律1．通過簡單的有理數(shù)加法運算，歸納出加法的運算律，能靈活地運用加法的運算律簡化運算．2．通過用加法運算律解決多個有理數(shù)求和的實際問題，掌握加
2025-06-17 04:57
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第一章有理數(shù)第2課時有理數(shù)的加法運算律第2課時有理數(shù)的加法運算律探究新知活動1知識準(zhǔn)備計算：(1)(－18)＋(－22)＝________；(2)(－)＋(＋)＝________；(3)(－3)＋(＋3)＝
2025-06-17 04:52
【摘要】知溫故–舉例說明什么是正數(shù)，什么是負(fù)數(shù)；–0是正數(shù)還是負(fù)數(shù)？?解：?像1,2,3這樣比0大的數(shù)的數(shù)叫做正數(shù)；?像-1，-2，-3這樣比0小的數(shù)叫做負(fù)數(shù)；?0是既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。新有理數(shù)目標(biāo)一會用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量目標(biāo)二理解有理數(shù)相關(guān)的概念及意義
2025-06-17 20:40
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