【摘要】物體的浮沉條件及應(yīng)用 第一頁，編輯于星期五：二十三點(diǎn)?七分。 教學(xué)目標(biāo) 能根據(jù)二力平衡條件和力與運(yùn)動的關(guān)系描述物體的浮沉條件， 并能通過改變物體所受的重力或浮力的大小，使物體在液體或 氣體中...
2024-11-18 22:08
【摘要】第十章第３節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用1．浸沒在水中的木塊為什么向上浮起？2．浸沒在水中的鐵塊為什么沉到容器底部？3．浸沒在水銀中的鐵塊為什么向上浮起？4．鋼鐵制成的船為什么能在海面上航行？5．物體在液體中都受到浮力，為什么有的上浮、有的下沉、有的懸?。刻岢鰡栴}懸浮上浮下沉1．浮力
2024-11-26 19:03
【摘要】第三節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用溫故知新1、浮力的大小與哪些因素有關(guān)？2、浮力的大小跟物體排開的液重之間的關(guān)系？3、物體的重力怎樣計(jì)算？4、運(yùn)動和力的關(guān)系是怎樣的？ρ液、V排F浮=G排G=mg=ρgV物體受平衡力作用時，運(yùn)動狀態(tài)不改變物體受非平衡力作用時，運(yùn)動狀態(tài)改變做做想想請同學(xué)們把你帶來
2025-06-12 07:08
【摘要】第九章浮力第三節(jié)物體的浮與沉第2課時浮沉條件的應(yīng)用知識清單1．密度計(jì)是根據(jù)物體漂浮時________的原理制成的，同一支密度計(jì)漂浮在不同液體中，受到的浮力________(選填“相同”或“不同”)。2．利用鹽水選種時，設(shè)飽滿種子的密度為ρ，不飽滿種子的密度為ρ′，鹽水的密度為ρ0
2025-06-13 14:47
【摘要】《物體的浮沉條件及其應(yīng)用》說課稿云龍鎮(zhèn)中學(xué)蔣靜琤一、教材分析本節(jié)課是由華師大出版社編寫的初中二年級第四章第四節(jié)的內(nèi)容，他探究的主題是：物體浮沉的條件及其應(yīng)用。本節(jié)教材是建立在前一節(jié)阿基米德原理的基礎(chǔ)上，由學(xué)生通過探究得到物體的浮沉條件，并要求學(xué)生能運(yùn)用浮沉條件解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象。因此在教材中安排了三個活動，其目的是讓學(xué)生積極參與到課堂中來，
2025-08-26 15:50
2025-06-13 14:42
【摘要】物體浮沉條件的應(yīng)用【課前練習(xí)】。對浸沒在液體中的物體來說:(1)(2)(3)。而對于實(shí)心體來說，則又有:(1)(2)(3)
2024-11-19 03:02
【摘要】研究物體的浮沉條件1．教學(xué)目標(biāo)◆知識與技能⑴知道物體的沉浮條件,會根據(jù)沉浮條件判斷物體的浮沉。⑵知道通過改變物體受到的浮力或重力的大小可控制物體上浮或下沉。⑶能應(yīng)用沉浮條件解釋簡單的物理現(xiàn)象?！暨^程與方法⑷通過觀察實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識浮沉現(xiàn)象。◆情感態(tài)度與價值觀⑸通過收集、交流關(guān)于浮沉條件在技術(shù)上應(yīng)用的事例，體驗(yàn)科學(xué)、技
2024-11-19 10:06
【摘要】§浮力的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知道物體的浮沉條件。2.知道輪船、潛水艇、氣球、飛艇的工作原理。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：知道物體的浮沉條件。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：利用物體的浮沉條件解釋生活中的現(xiàn)象。導(dǎo)學(xué)過程：活動一、為什么浮浮沉沉？1、你認(rèn)為浸在液體中的物體處在上浮、懸浮和下沉三種狀況時受到的浮力跟重力的大小關(guān)系怎樣？
【摘要】第九章浮力第三節(jié)物體的浮與沉第1課時物體的浮沉條件知識清單1．浸沒在液體中的物體，其浮沉主要取決于它所受的________和________的大?。划?dāng)浮力大于重力時，物體______；當(dāng)浮力小于重力時，物體______；當(dāng)浮力等于重力時，物體處于________或________狀態(tài)。
2025-06-14 14:53
【摘要】物體的浮沉學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過物體浮沉現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)探究，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實(shí)驗(yàn)研究能力。2、了解物理知識在生產(chǎn)、生活和社會中的應(yīng)用，知道輪船，密度計(jì)、潛水艇、氣球的原理3、知道物體的浮沉條件二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：物體的浮沉條件學(xué)習(xí)難點(diǎn)：物體浮沉條件的應(yīng)用三、學(xué)習(xí)活動：活動一：總結(jié)物體的浮沉條件。(法1
【摘要】第九章浮力第三節(jié)物體的浮與沉第1課時物體的浮沉條件知識清單1．浸沒在液體中的物體，其浮沉主要取決于它所受的________和________的大??；當(dāng)浮力大于重力時，物體______；當(dāng)浮力小于重力時，物體______；當(dāng)浮力等于重力時，物體處于________或________狀態(tài)。
2025-06-14 14:46
【摘要】GF浮1、小瓶處于什么狀態(tài)？小瓶受到幾個力的作用？2、這些力的施力物體分別是什么？有什么關(guān)系？小瓶處于漂浮狀態(tài)，F(xiàn)浮和G是一對平衡力，F(xiàn)浮＝GGF浮1、要使下瓶下沉可以怎么辦？2、此時物體受到幾個力作用？有什么關(guān)系？小瓶處于下沉狀態(tài)，F(xiàn)浮＜G加水GF浮1、怎樣再使它浮上
2024-11-07 00:57
【摘要】物體浮沉條件應(yīng)用像“泰坦尼克”號這樣的鋼鐵巨輪為什么能浮在海面上？撞上冰山后，“泰坦尼克”號為什么會沉沒？到底什么決定了物體的沉?。繉?shí)驗(yàn)驗(yàn)證?探究過程一：將實(shí)驗(yàn)桌上的小瓶、牙膏皮分別投入水中，觀察它們在水中的浮沉情況。觀察到什么現(xiàn)象？?探究過程二：請同學(xué)們想辦法改變它們的沉浮，并嘗試思考你
2025-01-15 02:31
【摘要】物體浮沉的條件及其應(yīng)用?用手將一乒乓球和一實(shí)心鐵塊浸沒于水中，靜止后，各是什么狀態(tài)？?乒乓球和實(shí)心鐵塊浸沒于水中，從釋放到靜止這段過程各是什么運(yùn)動狀態(tài)？乒乓球往上運(yùn)動的過程稱作上浮，最后物體靜止在水面上，稱作漂浮。鐵塊往下運(yùn)動最終靜止在水底的這一過程稱作下沉。懸浮物體浮沉的三種情況上浮的物體受幾個力的作用？下沉的物體
2024-12-07 13:50
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