【摘要】第十二單元化學(xué)與生活課題2化學(xué)元素與人體健康15.★(6分)[2016·泰安中考]某方便面的營養(yǎng)成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等)。營養(yǎng)成分表項(xiàng)目每100克能量1966千焦蛋白質(zhì)7.5克脂肪21.8克碳水化合物60.7克鈉2530毫克(1)表中“鈉
2025-06-12 17:45
【摘要】第四單元自然界的水課題3水的組成21.★(7分)[2016·宣城一模]如圖1為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。接通電源觀察到兩電極都有氣泡產(chǎn)生。(1)通電一段時(shí)間后,玻璃管a收集到的氣體是__氫氣__,a、b兩玻璃管收集的氣體體積比約為__2∶1__。(2)圖2為水分解的微觀過程:
【摘要】第六單元課題1金剛石、石墨和C603.★下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?B)選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康募t磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量探究石蠟中含有氧元素驗(yàn)證氫氣的密度比空氣小證明石墨具有導(dǎo)電性解析:因紅磷燃燒生成固體,且會(huì)消耗掉空氣中的氧氣,通
2025-06-12 19:55
【摘要】第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽15.★[2022·壽縣模擬]糕點(diǎn)疏松劑的主要成分中含有碳酸氫鈉,某化學(xué)興趣小組對(duì)碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究?!咎骄繉?shí)驗(yàn)一】碳酸氫鈉溶液的酸堿性:用pH試紙測(cè)得碳酸氫鈉溶液的pH約為10,由此得出結(jié)論:碳酸氫鈉溶液呈__堿性__?!咎骄繉?shí)驗(yàn)二】碳酸氫鈉能否與酸反應(yīng):取少量固
【摘要】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿17.★(7分)[2022·安徽模擬]室溫時(shí),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①在盛有3mL蒸餾水的試管中滴入5滴紫色石蕊溶液,充分振蕩;②在盛有3mL稀鹽酸的試管中滴入5滴紫色石蕊溶液,充分振蕩;③在盛有3mL蒸餾水的試管中通入二氧化碳達(dá)到飽和,再滴入5滴
【摘要】名校摸底卷(一)36.下面是小方和小王設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完善他們的方案,并回答后面的問題:(1)小方的方案:用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1,其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是:
2025-06-12 12:29
【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣解析:如果裝置漏氣,會(huì)使進(jìn)入的水偏少,測(cè)定的結(jié)果偏小,實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性,A正確;鐵生銹消耗氧氣,使裝置內(nèi)的氣壓減小,進(jìn)入水的體積就是消耗氧氣的體積,集氣瓶內(nèi)空氣的體積是250mL-20mL=230mL,進(jìn)入水的體積是45mL,即氧氣的體積是45mL,
【摘要】第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火16.★(11分)[2022·蚌埠六中期末]某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng)。請(qǐng)你參與完成:【知識(shí)回憶】可燃物燃燒的必備條件是__與氧氣接觸__、__溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)__?!窘涣饔懻摗?1)改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是__防止污染環(huán)境__。欲使
2025-06-12 17:44
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子18.★(10分)某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題。(注:酚酞是一種酸堿指示劑,遇堿變紅色)(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞溶液,再向其中滴加濃氨水。由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是__酚酞遇蒸餾水不變色,酚酞遇濃氨水變紅色__。(2
【摘要】第五單元化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定律16.★(12分)[2015·安徽改編]某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。(1)請(qǐng)寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式__鎂+氧氣――→點(diǎn)燃氧化鎂__。(2)小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量,認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律
【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料18.★(4分)合金是由兩種或兩種以上的金屬(或金屬與非金屬)熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。一般來說,合金的熔點(diǎn)低于任何一種組成金屬的熔點(diǎn)。下表是一些金屬的熔點(diǎn)數(shù)據(jù):金屬銅鋅錫鉛鉍鎘熔點(diǎn)/℃1083(1)鉛錫合金中某種金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與
【摘要】第六單元碳和碳的氧化物課題2二氧化碳制取的研究12.★(12分)[2016·瑤海區(qū)模擬]結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:(1)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是__AC(或AE)__(填標(biāo)號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為__2KMnO4=====△K2
2025-06-14 22:30
【摘要】名校摸底卷(一)19.在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡,放在光具座上50cm刻度線處,如圖所示.(1)先將點(diǎn)燃的蠟燭、光屏分別置于光具座上透鏡的兩側(cè),再調(diào)整透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰的中心大致__在同一高度__.(2)將蠟燭先后兩次放置在25cm和35cm處,保持透鏡的位置不變,移動(dòng)光屏可以在光屏上得到大小
【摘要】名校摸底卷(一)28.小剛同學(xué)想測(cè)醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而沒有量筒.他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測(cè)量,測(cè)量內(nèi)容及結(jié)果如圖所示.(1)他第三次測(cè)得物體的質(zhì)量如圖乙中砝碼和游碼所示,其結(jié)果m3=.(2)請(qǐng)按照如圖甲的順序?qū)懗鰧?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:__測(cè)出空瓶的質(zhì)量m1=14g__.第二步:__測(cè)出小瓶裝滿水后的總
【摘要】期末統(tǒng)考卷(一)27.在測(cè)定某液體密度時(shí),有一同學(xué)測(cè)出了液體的體積、容器和液體的總質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)做了三次,記錄如下表所示.試求:液體的體積V/cm310容器和液體的總質(zhì)量m/gm′(1)液體的密度ρ;(2)空容器的質(zhì)量m;(3)表中的m′.解:(1)從表格中可以看出,當(dāng)液體的體積從,容器和液體的總質(zhì)量從,
2025-06-12 19:57