【摘要】第六單元生物的多樣性及其保護(hù)第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性第三章保護(hù)生物的多樣性考點(diǎn)1嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類、植物的分類依據(jù)(1)植物的分類依據(jù):依據(jù)植物的①形態(tài)結(jié)構(gòu),主要是花、果實(shí)和②種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類。(2)動(dòng)物的分類依據(jù):依據(jù)動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較動(dòng)物的
2025-06-20 08:02
【摘要】專題八 健康地生活傳染病與免疫本部分內(nèi)容一般會(huì)結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)或生活實(shí)例考查傳染病的特點(diǎn)、環(huán)節(jié)及預(yù)防措施和免疫的類型。人體的三道防線等的掌握,是中考的重點(diǎn)內(nèi)容。復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理比較,作答時(shí)抓住關(guān)鍵詞,深刻理解。例1如果不幸被瘋狗咬傷,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并注射抗狂犬病血清,所注射的物
2025-06-12 03:04
2025-06-18 04:58
【摘要】-
2025-06-19 18:40
【摘要】專題一 生物和生物圈生態(tài)系統(tǒng)本部分內(nèi)容的考查形式以識(shí)圖和分析說明題為主,主要以食物網(wǎng)為依托考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。本部分內(nèi)容與其他知識(shí)的聯(lián)系緊密,因此有時(shí)會(huì)以綜合題的形式出現(xiàn),如結(jié)合植物的三大生理活動(dòng)及其與生態(tài)系統(tǒng)功能的關(guān)系考查物質(zhì)循環(huán)的相關(guān)內(nèi)容,有時(shí)聯(lián)系環(huán)
2025-06-21 04:11
【摘要】階段性復(fù)習(xí)測(cè)試卷(五)(考試時(shí)間:30分鐘滿分:30分)(測(cè)試范圍:生物的多樣性)1.(2022景德鎮(zhèn)一中月考)蕨類植物的繁殖依靠()A.孢子B.分裂生殖C.營養(yǎng)生殖D.種子2.(2022贛州寧都縣期中)某校生物興趌小組探究“甜度對(duì)螞蟻取食的影響”,你訃為下列實(shí)驗(yàn)方案需要修改的
2025-06-12 16:50
【摘要】第十一講人體的呼吸考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)一呼吸道對(duì)空氣的處理:由①呼吸道和肺組成??键c(diǎn)一考點(diǎn)二,還能使進(jìn)入肺的氣體變得⑥溫暖、濕潤(rùn)、清潔。不過,呼吸道對(duì)空氣的處理能力是⑦有限的。:在氣管和支氣管管壁上有黏液腺,分泌的黏液能黏住灰塵,其內(nèi)表面有⑧纖毛,能不停地定向擺動(dòng),將吸附的塵粒
2025-06-17 05:10
【摘要】第21課時(shí)生物圈中的微生物UNITFIVE第五單元生物的多樣性及其保護(hù)菌落大小形態(tài)顏色細(xì)菌菌落小表面戒光滑黏稠,戒粗糙干燥白色戒無色真菌菌落比細(xì)菌菌落呈絨毛狀、絮狀戒蜘蛛網(wǎng)狀紅、褐、綠、黑、黃等考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一細(xì)菌和真菌的分布:由一個(gè)細(xì)菌戒真菌繁殖后形成的肉眼
2025-06-20 13:51
【摘要】八、生物的多樣性(四)保護(hù)生物的多樣性考點(diǎn)1認(rèn)識(shí)生物的多樣性1.生物多樣性的含義生物多樣性包括_________的多樣性,________的多樣性、_________的多樣性。2.生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是________的多樣性生物種類基因生態(tài)系統(tǒng)基因考點(diǎn)聚焦掌握生物的多樣性對(duì)人類的重
2025-06-16 12:03
【摘要】專題七生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展12、發(fā)育和進(jìn)化本部分內(nèi)容中考時(shí)多以識(shí)圖分析、生活實(shí)例、情景材料的形式考查植物和動(dòng)物的生殖方式和發(fā)育過程及生物進(jìn)化的歷程和自然選擇。12例1(2022·邵陽縣校級(jí)一模)下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問題。12(1)圖甲是果蠅的發(fā)育過程,它的發(fā)育要依次經(jīng)
2025-06-21 04:02
【摘要】專題五 生物圈中的其他生物12(1)動(dòng)物部分,主要理解無脊椎動(dòng)物、脊椎動(dòng)物的主要特征,并能用進(jìn)化的觀點(diǎn)來比較各類動(dòng)物的特征。對(duì)于魚、兩棲動(dòng)物、鳥等,復(fù)習(xí)時(shí)要用結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)來理解。(2)細(xì)菌、真菌和病毒部分,要從結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、營養(yǎng)方式、繁殖方式、與人類的關(guān)系等四個(gè)方面來
2025-06-21 06:40
【摘要】第20課時(shí)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為UNITFIVE第五單元生物的多樣性及其保護(hù)考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)(1)組成:主要由、和組成。(2)作用:骨起作用,關(guān)節(jié)起作用,肌肉起作用。(3)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和特征:骨圖20-1關(guān)節(jié)示意圖
2025-06-19 17:46
【摘要】第四講細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化,可使細(xì)胞的①體積增大。②兩個(gè)細(xì)胞。(1)過程:分裂時(shí),③細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,④細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)⑤細(xì)胞核。相同之處不同之
2025-06-14 20:56
【摘要】第二節(jié)生物多樣性及其保護(hù)生物多樣性的概念(p105)生物多樣性的含義是什么?生物多樣性對(duì)人類有什么意義?保護(hù)生物多樣性是在哪三個(gè)層次上采取保護(hù)措施?引言:遺傳和變異基因是遺傳的信息,基因控制性狀遺傳,基因的變異等決定遺傳的多樣性生物的進(jìn)化種群是進(jìn)化的單位,基因突變、基因重組和自然選擇
2024-11-09 05:51