【摘要】3角組成,兩條射線的公共端點(diǎn)是這個(gè)角的頂點(diǎn).:(1)用可以表示一個(gè)角,注意頂點(diǎn)的字母必須寫在.(2)當(dāng)一個(gè)頂點(diǎn)只有一個(gè)角時(shí),也可以用頂點(diǎn)的表示.(3)用一個(gè)表示.(4)用一個(gè)表示.繞著
2025-06-12 00:50
【摘要】§畫立體圖形1.由立體圖形到視圖蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。正面看側(cè)面看上面看從正面、上面和側(cè)面(左面或右面)三個(gè)不同的方向看一個(gè)物體,描繪成三張所看到
2025-06-12 13:57
【摘要】專題3圖形的初步認(rèn)識(shí)題型歸類過關(guān)訓(xùn)練題型歸類題型一立體圖形與平面圖形[2017·宜昌]如圖是一個(gè)小正方體的展開圖,把展開圖折疊成小正方體后,有“愛”字一面的相對(duì)面上的字是()A.美B.麗
2025-06-15 07:04
【摘要】§——垂線垂線的形成演示垂線的定義:當(dāng)兩條直線所成的四個(gè)角中有一個(gè)角是直角時(shí),我們就說這兩條直線互相垂直。用符號(hào)“⊥”來表示,讀作“垂直于”。如“直線AB垂直于直線CD”,就記作“AB⊥CD”。OABCDO叫做垂足垂線的定
2025-06-15 13:24
【摘要】§——點(diǎn)和線定向·誘導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解任何圖形都是由點(diǎn)和線組成的,體會(huì)線段、射線、直線的形象,正確區(qū)分這三個(gè)圖形,并掌握它們的表示方法。2、感受體會(huì)“兩點(diǎn)之間,線段最短”以及“兩點(diǎn)確定一
2025-06-15 13:23
【摘要】問題情境、學(xué)生活動(dòng)小壁虎的難題:如圖:一只圓桶的下方有一只壁虎,上方有一只蚊子,壁虎要想盡快吃到蚊子,應(yīng)該走哪條路徑?你有何高招?●蚊子壁虎●問題情境、學(xué)生活動(dòng)蚊子●●壁虎●蚊子
2025-06-21 06:05
【摘要】?《角的特殊關(guān)系》說課稿一、教材分析1.教材的地位和作用*學(xué)好“相交線”的基礎(chǔ)*歸納、類比、化歸、方程等思想方法*激發(fā)學(xué)生探索精神和創(chuàng)新意識(shí)2.教材內(nèi)容和教材處理*余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角的概念和性質(zhì)*探討直角三角形兩銳角之間的關(guān)系引出余角
2025-06-18 12:14
【摘要】5多邊形和圓的初步認(rèn)識(shí)組成的平面圖形.,連接兩個(gè)頂點(diǎn)的線段,叫做多邊形的對(duì)角線.,各角也的多邊形叫做正多邊形..,一條線段繞著它固定的一個(gè)端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周,另一個(gè)端點(diǎn)形成的圖形叫做.固定的端點(diǎn)O稱為,線段OA稱為.
2025-06-20 04:37
【摘要】第四章基本平面圖形1線段、射線、直線、黑板的邊沿都可以近似地看做,它有端點(diǎn)..無限延長(zhǎng)就形成了射線.,給我們的形象是().無限延長(zhǎng)就形成了直線.一條直線,簡(jiǎn)述為兩點(diǎn)一條直線.,經(jīng)常在兩個(gè)墻角分別立一根
2025-06-20 04:39
【摘要】立體圖形與平面圖形·教學(xué)目標(biāo):、正方體、球、圓錐、棱錐、棱柱等立體圖形;能舉出類似長(zhǎng)方體、正方體、球、圓錐、棱錐、棱柱的物體實(shí)體.,正確區(qū)分平面圖形與立體圖形..,經(jīng)歷和體驗(yàn)平面圖形和立體圖形相互轉(zhuǎn)換的過程,培養(yǎng)動(dòng)手操作能力,初步建立空間觀念,發(fā)展幾何直覺.
2025-06-12 07:12
【摘要】2比較線段的長(zhǎng)短,最短.簡(jiǎn)述為兩點(diǎn)之間,最短.,叫做這兩點(diǎn)之間的.和.,叫做線段的.線段線段距離度量法疊合法中點(diǎn)1234答案答案關(guān)閉B().123
2025-06-20 04:36