【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-14 05:15
【摘要】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)1、舉例說明什么是弧、弦及圓心角。2、圓是軸對(duì)稱圖形嗎?你是怎么驗(yàn)證的?圓是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸有無數(shù)條(所有經(jīng)過圓心的直線都是對(duì)稱軸)情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo).,圓心角、弦、弧中有一個(gè)量相等就可以推出其他的兩個(gè)量對(duì)應(yīng)相等,以及它們?cè)诮忸}中的應(yīng)用.已知:如圖,AB,
2025-06-15 05:27
2025-06-15 05:25
【摘要】圓的切線第2章圓第2課時(shí)切線的性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)1.通過回顧互逆命題和反證法,探索圓的切線的性質(zhì)定理.2.通過對(duì)切線的性質(zhì)的了解,能運(yùn)用切線的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算或證明.第2課時(shí)切線的性質(zhì)目標(biāo)突破
2025-06-14 22:11
2025-06-14 05:18
【摘要】第三課時(shí)(1)明確一次試驗(yàn)的幾個(gè)步驟及順序;(2)畫樹狀圖列舉一次試驗(yàn)的所有可能結(jié)果;(3)明確隨機(jī)事件,數(shù)出該事件一次試驗(yàn)的所有可能結(jié)果;(4)計(jì)算隨機(jī)事件的概率.在運(yùn)用列表法分析隨機(jī)事件發(fā)生的概率時(shí),列表時(shí)數(shù)據(jù)(或事件)的順序不能相互顛倒,如(1,2)與(2,1)不是相同的事件,盡管在有些情況下它們的意義或結(jié)果是
2025-06-21 07:14
【摘要】東??h實(shí)驗(yàn)中學(xué)集體備課稿紙主備人年級(jí)組九年級(jí)學(xué)科組數(shù)學(xué)送審日期教學(xué)內(nèi)容圓的對(duì)稱性(1)教材及學(xué)情分析:本節(jié)課主要是通過旋轉(zhuǎn)變換讓學(xué)生理解圓的中心對(duì)稱性,并借助旋轉(zhuǎn)變換及圓的中心對(duì)稱性來探索圓心角、弧、弦之間的關(guān)系,再次讓學(xué)生體會(huì)圓的相關(guān)知識(shí)與直線形的聯(lián)系。中心對(duì)稱是學(xué)生早已熟知的知識(shí),利用起來應(yīng)較為
2024-11-20 00:18
【摘要】第二課時(shí)利用樹狀圖或表格,我們可以不 、不 地列出所有可能的結(jié)果,從而比較方便地求出某些事件發(fā)生的概率.?重復(fù)遺漏12345,隨機(jī)閉合開關(guān)S1,S2,S3中的兩個(gè),則燈泡發(fā)光的概率是( )答案答案關(guān)閉B12345-1,1,2的卡片,它們背面完全相同,現(xiàn)
2025-06-21 07:29
【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)第2課時(shí)利用概率判斷游戲的公平性知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)利用概率判斷游戲的公平性通過對(duì)背景豐富的游戲的公平性的分析,掌握判斷游戲規(guī)則是否公平的方法,會(huì)用列表法或畫樹狀圖法計(jì)算較復(fù)雜
2025-06-18 06:53
【摘要】在白紙上任意作一個(gè)圓和這個(gè)圓的任意一條直徑CD,然后沿著直徑所在的直線把紙折疊,你發(fā)現(xiàn)了什么?結(jié)論1:圓是軸對(duì)稱圖形,每一條直徑所在的直線都是對(duì)稱軸。強(qiáng)調(diào):判斷:任意一條直徑都是圓的對(duì)稱軸()X
2024-11-10 22:18
【摘要】作業(yè)本第4課時(shí)用頻率估計(jì)概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共60分)8個(gè)紅球和若干個(gè)綠球(兩種球除顏色外,其余完全相同),某同學(xué)隨機(jī)的從該口袋里摸出一球,記下顏色后放回,共試驗(yàn)50次,其中有20個(gè)紅球,估計(jì)綠球個(gè)數(shù)為()
2025-06-18 02:37
【摘要】2圓的對(duì)稱性第三章圓課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第三章圓2圓的對(duì)稱性課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題2圓的對(duì)稱性1.下列說法中,正確的是()A.等弦所對(duì)的弧相等B.等弧所對(duì)的弦相等C.相等的圓心角所對(duì)的弦也相等D.相等的弦所對(duì)的圓心角也相等B[解析]
2025-06-18 00:41
【摘要】圓的切線第2章圓第1課時(shí)切線的判定知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)1.通過回顧圓的切線的概念和直線與圓的位置關(guān)系,理解切線的判定定理.2.通過切線的判定定理,掌握?qǐng)A的切線的作法.第1課時(shí)切線的判定目標(biāo)突破
2025-06-20 00:53
2025-06-12 12:09
【摘要】北師大版九年級(jí)下冊(cè)第三章《圓》(第1課時(shí))圓的對(duì)稱性?圓是軸對(duì)稱圖形嗎?想一想駛向勝利的彼岸如果是,它的對(duì)稱軸是什么?你能找到多少條對(duì)稱軸?●O你是用什么方法解決上述問題的??圓是中心對(duì)稱圖形嗎?如果是,它的對(duì)稱中心是什么?你能找到多少條對(duì)稱軸?你又是
2024-12-07 15:23