【摘要】第4節(jié)植物的一生第1章代代相傳的生命第2課時種子的萌發(fā)1.當設計多個因素影響的研究方案時,每一次只改變_____________因素,而控制其余________因素_________,從而研究被改變的這個因素對事物的影響,這種研究方法叫_____________。2.__________、________
2025-06-13 08:57
【摘要】第1課時種子的結構1.菜豆種子的結構:2.根據(jù)種子里有無胚乳,可將種子分為____________種子和_______________種子,根據(jù)胚中的_________數(shù)目,可將被子植物分為__________________和___________________。3.種子里含有豐富的________、_________、
2025-06-16 14:50
【摘要】第2節(jié)力的存在第3章運動和力第2課時力的測量一、彈力1.在國際單位制中,力的單位是______,簡稱____,符號為____。2.彈簧受到手的拉力會發(fā)生_________,不受力時又會________到原來的狀態(tài),彈簧的這種性質叫做彈性。手拉彈簧時,也會感受到彈簧__________
2025-06-13 08:59
【摘要】第1課時細菌一、細菌的結構及繁殖1.細菌大量繁殖后形成的細菌團,即________。在顯微鏡下觀察細菌有三種基本形態(tài):________、_______、__________;因此細菌分為________、________、___________三大類。2.細菌細胞有_______________、____________、___
2025-06-13 08:51
【摘要】第1節(jié)機械運動第3章運動和力第1課時參照物一、機械運動1.物體的空間位置不斷發(fā)生著_______,這種運動叫做機械運動。二、參照物2.人們判斷物體是運動還是靜止,總是先取某一物體作為標準,相對于這個標準,如果物體的位置發(fā)生了變化,就認為它是_______的;否則,就認為它是
2025-06-13 08:54
【摘要】第6節(jié)細菌和真菌的繁殖第1章代代相傳的生命第1課時被子植物的有性生殖一、真菌的結構及繁殖1.真菌的細胞與植物、動物細胞一樣都有________,屬于_________。一般按細胞組成,真菌可分為_____________和_____________。2.酵母菌是一類常見的__________真菌,其
【摘要】第1節(jié)感覺世界第2章對環(huán)境的察覺第2課時嗅覺和味覺一、鼻和嗅覺1.嗅覺的產(chǎn)生以人聞到蛋糕香味為例:蛋糕中的____________擴散到空氣中,當人呼吸的時候,這些___________進入鼻腔,并_______鼻腔內的黏液中,刺激______________(嗅覺感受器)產(chǎn)生信息,信息通過
2025-06-13 08:53
2025-06-13 08:55
【摘要】實驗扦插第1章代代相傳的生命1.實驗目的:了解扦插是植物________繁殖的常用方法之一;學習扦插的________技能。2.實驗器材:_________、木箱或塑料筐、盛水托盤、___________、__________、小鐵鍬、礦泉水瓶。3.選擇插穗:要求具有____個以上的節(jié)、有芽、穗長__
2025-06-14 08:07