【摘要】相似三角形習題課一、基本圖形幾何圖形大都是由基本圖形復合而成,因此熟悉三角形相似的基本圖形,有助于快速準確地識別相似三角形,從而順利地找到解題的思路和方法。(一)平行型ABCDE如圖,若DE∥BC,則△ADE∽△ABC.A型X型ABCED
2025-08-05 10:24
【摘要】問題1:相似三角形的有關概念(1).三個角對應_____、三條邊對應_______的兩個三角形叫做相似三角形(2).相似三角形的對應角_____,對應邊________.(3).相似比等于____的兩個三角形全等.相等成比例相等成比例1一、復習提問相似三角形的識別問:除定義之外,相似
2024-11-24 13:48
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-12 12:31
【摘要】精彩練習九年級數學第四章相似三角形4.3相似三角形練就好基礎更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎AD∠HDGBAD(第3題圖)(第5題圖)(第8題圖)213cm第3頁相似三角形10.
2025-06-14 04:36
【摘要】相似三角形對應角相等,對應邊成比例的三角形叫相似三角形.三角形相似判定:,對應邊成比例。:平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或兩邊的延長線)相交,所構成的三角形與原三角形相似。1:兩角對應相等,兩三角形相似。2:兩邊對應成比例且夾角相等,兩三角形相似。
2024-11-09 12:54
【摘要】相似三角形的性質及其應用②教學目標:“相似三角形的周長之比等于相似比”“相似三角形的面積之比等于相似比的平方”的探究過程.“相似三角形的周長之比等相似比”“相似三角形的面積之比等于相似比平方”的兩個性質..重難點:●本節(jié)教學的重點是關于相似三角形的周長和面積的兩個性質.●“相似三角形的面積之比等于相似比的平方”這一性質的證
2025-06-15 03:46
【摘要】相似三角形的性質及其應用①教學目標:“對應角相等,對應邊成比例”的性質.質解決有關的幾何論證和計算問題.線成1:2的兩條線段的性質.重難點:●本節(jié)教學的重點是相似三角形的基本性質:“對應角相等,對應邊成比例”的應用.●例2的證明需添輔助線,是本節(jié)教學的
2025-06-18 21:43
【摘要】相似三角形的性質及其應用③教學目標:1.能運用相似三角形的性質解決一些簡單的實際問題.2.進一步體驗數學的應用價值.重難點:●本節(jié)教學的重點是運用相似三角形的性質解決簡單的實際問題.●由于學生缺乏生活經驗,讓他們設計測量樹高的方案有一定的難度,所以例6的方案設計是本節(jié)教學的難點.,AD∥l∥BC.
2025-06-12 12:27
【摘要】九年級數學上冊(JJ)
2025-06-18 05:06
【摘要】......個性化輔導授課案教師:盧天明學生:時間2016年月日時段相似三角形的判定教學目
2025-04-17 07:43
【摘要】第22章相似三角形的性質知識目標目標突破第22章相似多邊形總結反思第1課時相似三角形的性質知識目標1.通過觀察、猜想、論證和歸納的過程,探索相似三角形的性質定理1,2,會用定理1,2進行計算;2.通過回顧比例的性質,結合相似三角形的性質定理1,2
2025-06-17 13:34
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-14 12:02
【摘要】第22章相似三角形的性質知識目標目標突破第22章相似多邊形總結反思第2課時相似三角形的應用知識目標第2課時相似三角形的應用通過對實際問題的分析從中抽象出幾何圖形,能利用相似三角形的性質解決一些簡單的實際問題.目標突破目標相似三角形的應用例1[教
2025-06-17 13:40
【摘要】相似三角形與全等三角形的綜合復習友情提示:請根據課本相關內容,快速解決下列問題,8分鐘后交流展示你的成果。【我反思,我梳理】(一)相似三角形1.定義:各角對應________,各邊對應成________的兩個三角形叫做相似三角形.2.判定(1)平行于三角
2024-11-24 14:14
【摘要】復習課一、比例的性質:acadbcbd???.,ddcbbadcba????那么如果(0).acebdfbdfaceabdfb??????????????若那么(和比性質)(等比性質)
2025-08-16 01:19