2022年醫(yī)學(xué)專題—第三節(jié)-輸送血液的泵-心臟-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)輸送(shūsònɡ)血液的泵—心臟,第四章體內(nèi)物質(zhì)(wùzhì)的運輸,第一頁，共六十四頁。,復(fù)習(xí)(fùxí),1、血液的成分有哪些？2、RBC、WBC、Hb、PLT分別代表什么？3、血漿(x...

2024-11-16 00:39

安徽省七年級生物下冊443輸送血液的泵心臟課件1新人教版-資料下載頁

【摘要】輸送血液的泵心臟猜猜看胸中有個大桃子，拳頭大小差不離。勞逸結(jié)合巧安排，任勞任怨干到底。(打一人體器官)

2025-06-15 05:47

2022年醫(yī)學(xué)專題—第三節(jié)-輸送血液的泵—心臟-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)輸送(shūsònɡ)血液的泵—心臟,第一頁，共二十頁。,觀察(guānchá)與思考,觀察人的心臟模型，思考下列問題：1、心臟有幾腔？它們分別與什么血管相連通？2、心臟各腔之間是否(shìfǒ...

2024-11-13 12:09

七年級生物下冊第四單元第四章第一節(jié)流動的組織--血液課件2新人教版-資料下載頁

【摘要】1第一節(jié)流動的組織——血液血漿血細胞紅細胞白細胞血小板下層：深紅色占血總量約50%上層：淡黃色半透明液體占血總量約50%中間薄層血液的組成[得出結(jié)論]血液的成分血漿血細胞紅細胞

2025-06-12 14:03

吉林省七年級生物下冊443輸送血液的泵心臟課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)生物教研組◆心臟的位置在哪里？它由哪三部分構(gòu)成？◆你發(fā)現(xiàn)心房與心室之間、心室與動脈之間有什么特殊的結(jié)構(gòu)？這些結(jié)構(gòu)有何作用？◆心臟的四腔分別與什么血管相連？下腔靜脈肺動脈上腔靜脈肺靜脈主動脈左心房左心室右心房右心室１３

2025-06-16 12:06

生物下冊輸送血液的泵-心臟第一課時課件新人教版-資料下載頁

【摘要】輸送血液的泵-心臟第一課時通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你將知道：1、心臟的結(jié)構(gòu)和功能是怎樣的？想一想、議一議：劇烈運動后，心跳加快，呼吸急促，其意義是什么？為什么運動員平時心跳比較慢，原因是什么？意義：原因：滿

2025-01-04 14:01

廣東省七年級生物下冊443輸送血液的泵心臟課件新人教版-資料下載頁

【摘要】劇烈運動時，心跳加快，呼吸加快。其意義是為了什么？1、心臟壁主要是由什么組織構(gòu)成的？由此可以推斷它具有什么功能？肌肉組織；推動血液在血管里循環(huán)流動2、從心臟壁的厚薄看，心房和心室有什么不同？左心室與右心室有什么不同？請試著解釋為什么會有這些不同？心房＜心室右心室＜左心室主動脈肺

2025-06-12 13:01

吉林省七年級生物下冊443輸送血液的泵心臟課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)生物教研組◆心臟的位置在哪里？它由哪三部分構(gòu)成？◆你發(fā)現(xiàn)心房與心室之間、心室與動脈之間有什么特殊的結(jié)構(gòu)？這些結(jié)構(gòu)有何作用？◆心臟的四腔分別與什么血管相連？下腔靜脈肺動脈上腔靜脈肺靜脈主動脈左心房左心室右心房右心室１３

2025-06-18 18:51

七年級生物下冊第四單元第四章第四節(jié)輸血與血型課件新人教版-資料下載頁

【摘要】1第四節(jié)輸血與血型資料：，人們對輸血幾乎沒有什么概念，但人們視血液為人體內(nèi)神圣的物質(zhì)，甚至認為它能治百病。1492年羅馬教皇生了病，他接連喝了3個孩子的血，結(jié)果教皇的病非但沒有治愈，最終連他在內(nèi)4個人全部送了命。，法國人丹尼斯首次把羊血輸給一個貧血病人，病人的病情似乎好轉(zhuǎn)了。后來，他又把羊血輸給

2025-06-15 04:31

人教版高中化學(xué)必修1第四章第三節(jié)第2課時-資料下載頁

【摘要】欄目導(dǎo)引要點突破講練互動題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達標(biāo)即時鞏固熱點示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學(xué)導(dǎo)引第四章非金屬及其化合物第2課時二氧化氮、一氧化氮及酸雨欄目導(dǎo)引要點突破講練互動題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達標(biāo)即時鞏

2025-08-01 16:21

河南省滎陽市七年級生物下冊443輸送血液的泵——心臟第2課時課件新人教版-資料下載頁

【摘要】心臟的結(jié)構(gòu)心臟壁：由心肌構(gòu)成四個腔左心房肺靜脈左心室主動脈右心房上、下腔靜脈右心室肺動脈瓣膜房室瓣動脈瓣防止血液倒流復(fù)習(xí)回顧第三節(jié)輸送血液的泵—心臟（第二課時）腹腔內(nèi)器官的毛細血管身

2025-06-12 15:31

七年級生物下冊第四單元第四章第二節(jié)血流的管道——血管課件1新人教版-資料下載頁

【摘要】1第二節(jié)血流的管道——血管當(dāng)我們身體不適去醫(yī)院就診，有時醫(yī)生會讓我們驗血，必要時還需要輸液治療。是否注意到驗血或輸液時，?？？觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動方法步驟：用浸濕的棉絮將小魚的鰓蓋和軀干包裹起來，露出尾部將小魚平放在培養(yǎng)

2025-06-16 14:50

七年級生物下冊第四單元第四章第一節(jié)流動的組織血液習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)谝还?jié)流動的組織——血液一、血液的組成1．血液的分層實驗：取10毫升動物的新鮮血液放入試管中，再加入少量的_______________，靜置一段時間后，血液會出現(xiàn)明顯的_____________。2．血液由________和_________組成，后者又分為________、__

2025-06-18 04:08

群落的結(jié)構(gòu)課件生物高二必修三第四章第三節(jié)人教版-資料下載頁

【摘要】第4章種群和群落第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、簡述生物群落的概念，識別群落；2、簡述群落的物種組成；3、簡述物種豐富度；4、說明生物群落的種間關(guān)系；5、描述群落的結(jié)構(gòu)特征；6、舉例說出群落的主要類型。學(xué)習(xí)目標(biāo)能力目標(biāo)：1、嘗試進行土壤中小動物類群豐富度的研究，訓(xùn)練分析問題

2025-01-06 15:41

七年級生物下冊第四單元第四章第一節(jié)流動的組織——血液習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)流動的組織——血液流動的組織——血液血細胞（），上層淡黃色半透明的液體是（）（）CDD4.（易錯題）如圖，將新鮮的血液分別放入A、

2025-06-14 07:58

七年級生物下冊第四單元第四章第三節(jié)輸送血液的泵心臟第1課時心臟的結(jié)構(gòu)和功能課件新人教版(留存版)

七年級生物下冊第四單元第四章第三節(jié)輸送血液的泵心臟第1課時心臟的結(jié)構(gòu)和功能課件新人教版-文庫吧

七年級生物下冊第四單元第四章第三節(jié)輸送血液的泵心臟第1課時心臟的結(jié)構(gòu)和功能課件新人教版-wenkub

七年級生物下冊第四單元第四章第三節(jié)輸送血液的泵心臟第1課時心臟的結(jié)構(gòu)和功能課件新人教版(已修改)