【摘要】輸送血液的泵—心臟觀察與思考觀察人的心臟模型,思考下列問題:1、心臟有幾腔?它們分別與什么血管相連通?2、心臟各腔之間是否相通?3、心臟各腔的厚薄是否相同?為什么?4、心臟內(nèi)哪里有瓣膜?它們有何作用?心臟位置:位于胸腔中部偏左下方,在兩肺之間。形態(tài)大小:形如桃,大小如本人拳頭。心
2025-06-13 12:55
【摘要】第一節(jié)流動的組織血液?學(xué)習(xí)目標:?1.描述血液的成分和各自的主要功能。(重點)?2.使用顯微鏡觀察人血的永久涂片,嘗試識別紅細胞和白細胞。?3.解讀血常規(guī)化驗單,了解貧血、化膿和傷口處血液逐漸凝固等相關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。(難點)現(xiàn)實生活中
2025-06-21 00:19
【摘要】第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)谝还?jié)流動的組織——血液一、血液的組成1.血液的分層實驗:取10毫升動物的新鮮血液放入試管中,再加入少量的_______________,靜置一段時間后,血液會出現(xiàn)明顯的_____________。2.血液由________和_________組成,后者又分為________、__
2025-06-18 13:25
【摘要】第一節(jié)流動的組織——血液流動的組織——血液血細胞(),上層淡黃色半透明的液體是()()CDD4.(易錯題)如圖,將新鮮的血液分別放入A、
2025-06-14 08:05
【摘要】第三節(jié)真菌一、各種各樣的真菌1、單細胞——酵母菌2、多細胞——香菇牛肝菇木耳銀耳霉菌(青霉)香菇、牛肝菇、木耳、銀耳、霉菌二、真菌細胞的結(jié)構(gòu)細胞壁細胞膜細胞質(zhì):內(nèi)有液泡細胞核三、真菌菌體的結(jié)構(gòu)1、青霉菌體直立菌絲:頂端能產(chǎn)生孢子
2025-06-14 15:06
2025-06-14 15:17
【摘要】第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)谝还?jié)流動的組織——血液第四單元生物圈中的人欄目導(dǎo)航(寶典導(dǎo)航,有的放矢)1.描述血液的成分及主要功能。2.能夠解讀血常規(guī)化驗的主要數(shù)據(jù)。3.使用顯微鏡觀察人血的永久涂片,嘗試識別紅細胞和白細胞。(閱讀教材,掌握基礎(chǔ))【知識點1】血液的成分和功
2025-06-20 13:47
【摘要】第三節(jié) 青春期1、觀看視頻教材光盤《青春期的身體變化與衛(wèi)生》 一、導(dǎo)入2、問卷調(diào)查1你是幾歲時身高開始突增的2你出現(xiàn)喉結(jié)了嗎?3你有沒有出現(xiàn)遺精?4你覺得你是不是進入青春期了5你有沒有突然感到很煩躁的時候?6你有沒有喜歡過哪個女孩?你為什么會喜歡她呢?7你對自身的發(fā)育有沒有產(chǎn)生困惑?是否希
2025-06-12 12:40
【摘要】1第二節(jié)血流的管道—血管合作樂園“青筋”,思考青筋指的是什么?,感受動脈跳動的情況。,過一會,摸一摸手腕,感受它的跳動有什么變化;觀察在繃帶以上和以下部位的靜脈有何變化。根據(jù)以上實驗現(xiàn)象,你們能判斷出動脈和靜脈中血液的流向嗎?血管從粗到細,就像城市的道路一樣,人體內(nèi)的全部血
2025-06-14 07:58
【摘要】第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)谒墓?jié)輸血與血型第四單元生物圈中的人欄目導(dǎo)航(寶典導(dǎo)航,有的放矢)1.概述人體的血量與輸血的關(guān)系,列舉ABO血型的類型。2.了解安全輸血的方式及原理;認同我國的無償獻血制度。(閱讀教材,掌握基礎(chǔ))【知識點1】血量與血型1.成年人體內(nèi)的血量大約
2025-06-12 12:01
【摘要】第三節(jié)人類的聚居地-聚落創(chuàng)設(shè)情境激趣導(dǎo)入自主研讀、初步感知?學(xué)生自主預(yù)習(xí)課本P81-P863面的內(nèi)容,獨立完成導(dǎo)學(xué)案上的“自主學(xué)習(xí)案”。小組合作深化探究?鄉(xiāng)村聚落?城市聚落牧村漁村林場(點擊圖片觀看更多資料)聚
2025-06-12 06:39
【摘要】第二節(jié)血液的管道——血管
2025-06-13 22:21
2025-06-13 22:17
2025-06-17 22:46