20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第一章二次函數(shù)階段性測試一課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第一章二次函數(shù)階段性測試（一）考查范圍：二次函數(shù)(～)1．下列函數(shù)中屬于二次函數(shù)的是()A．y＝2x＋2B．y＝x2C．y＝xD．2x2＋12．拋物線y＝－2x2＋1的頂點坐標是()A．(1，0)

2025-06-20 08:16

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第22章二次函數(shù)223實際問題與二次函數(shù)2231幾何圖形面積問題預(yù)習(xí)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二十二章二次函數(shù)實際問題與二次函數(shù)第二十二章二次函數(shù)第1課時二次函數(shù)與圖形面積問題第1課時二次函數(shù)與圖形面積問題探究新知活動1知識準備1．矩形的兩邊長分別為a，b，則它的面積是________；2．三角形的底邊長為a，底邊上的高為h，則面積是________；3．在解決最

2025-06-17 04:00

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第22章二次函數(shù)223實際問題與二次函數(shù)2231幾何圖形面積問題聽課課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二十二章二次函數(shù)實際問題與二次函數(shù)總結(jié)反思目標突破第二十二章二次函數(shù)知識目標第1課時二次函數(shù)與圖形面積問題知識目標第1課時二次函數(shù)與圖形面積問題通過對實際問題的分析，找出變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并能利用二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)求幾何圖形的面積的最值．目標突破目標能利

2025-06-17 04:11

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第1章二次函數(shù)11二次函數(shù)導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】第1章二次函數(shù)1．1二次函數(shù)1．1二次函數(shù)筑方法勤反思第1章二次函數(shù)學(xué)知識學(xué)知識1．1二次函數(shù)知識點一二次函數(shù)的概念我們把形如___________(其中a，b，c是常數(shù)，a≠0)的函數(shù)叫做二次函數(shù)，稱a為_______

2025-06-16 12:01

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第1章二次函數(shù)11二次函數(shù)導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】第1章二次函數(shù)1．1二次函數(shù)1．1二次函數(shù)筑方法勤反思第1章二次函數(shù)學(xué)知識學(xué)知識1．1二次函數(shù)知識點一二次函數(shù)的概念我們把形如___________(其中a，b，c是常數(shù)，a≠0)的函數(shù)叫做二次函數(shù)，稱a為_______

2025-06-15 00:54

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第一章二次函數(shù)階段性測試三課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第一章二次函數(shù)階段性測試（三）考查范圍：二次函數(shù)(～)1．拋物線y＝－x2＋4x－4的對稱軸是()A．x＝－2B．x＝2C．x＝4D．x＝－42．拋物線y＝3x2向右平移1個單位，再向下平移2個單位，所得到

2025-06-14 04:32

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第1章二次函數(shù)13二次函數(shù)的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】第1章二次函數(shù)1．3二次函數(shù)的性質(zhì)筑方法勤反思第1章二次函數(shù)學(xué)知識學(xué)知識二次函數(shù)的性質(zhì)知識點一二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的性質(zhì)函數(shù)y＝ax2＋bx＋c(a0)y＝ax2＋bx＋c(a0)圖象的開口方向向___

2025-06-16 12:01

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第1章二次函數(shù)13二次函數(shù)的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】第1章二次函數(shù)1．3二次函數(shù)的性質(zhì)筑方法勤反思第1章二次函數(shù)學(xué)知識學(xué)知識二次函數(shù)的性質(zhì)知識點一二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的性質(zhì)函數(shù)y＝ax2＋bx＋c(a0)y＝ax2＋bx＋c(a0)圖象的開口方向向___

2025-06-15 00:54

20xx秋九年級數(shù)學(xué)上冊難點探究專題拋物線與幾何圖形的綜合選做習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）

2025-06-18 02:20

九年級數(shù)學(xué)上冊第22章二次函數(shù)223實際問題與二次函數(shù)2231幾何圖形面積問題預(yù)習(xí)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二十二章二次函數(shù)實際問題與二次函數(shù)第二十二章二次函數(shù)第1課時二次函數(shù)與圖形面積問題第1課時二次函數(shù)與圖形面積問題探究新知活動1知識準備1．矩形的兩邊長分別為a，b，則它的面積是________；2．三角形的底邊長為a，底邊上的高為h，則面積是________；3．在解決最

2025-06-17 13:44

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章基本的幾何圖形12幾何圖形課件1新版青島版-資料下載頁

【摘要】幾何圖形如圖：一個長方形的紙盒，將它展開后將得到什么樣的圖形？（1）長方體的6個面分別對應(yīng)于展開后圖形中的哪個部分？分別將它們涂上相應(yīng)的顏色.（2）請你在方框中填上適當(dāng)?shù)臄?shù).5厘米3厘米57335373從實物中抽象出的圖形統(tǒng)稱為幾何圖形.在幾何圖形中的各部

2025-06-15 00:26

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章基本的幾何圖形12幾何圖形課件2新版青島版-資料下載頁

【摘要】幾何圖形下圖是一個長方體的模型，它有幾個面？6個面面:包圍著體的是面。下圖是一個長方體的模型，面和面相交的地方形成了幾條線？12條線面和面相交的地方是線。線：直線和曲線幾何中的線沒有粗細下圖是一個長方體的模型，線和線相交成幾個點？···

2025-06-21 05:13

九年級數(shù)學(xué)上冊第22章二次函數(shù)223實際問題與二次函數(shù)2231幾何圖形面積問題聽課課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二十二章二次函數(shù)實際問題與二次函數(shù)總結(jié)反思目標突破第二十二章二次函數(shù)知識目標第1課時二次函數(shù)與圖形面積問題知識目標第1課時二次函數(shù)與圖形面積問題通過對實際問題的分析，找出變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并能利用二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)求幾何圖形的面積的最值．目標突破目標能利

2025-06-17 13:38

九年級數(shù)學(xué)上冊第1章二次函數(shù)14二次函數(shù)的應(yīng)用第1課時利用二次函數(shù)解決面積最值問題導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】第1章二次函數(shù)1．4二次函數(shù)的應(yīng)用第1課時利用二次函數(shù)解決面積最值問題筑方法勤反思第1章二次函數(shù)學(xué)知識學(xué)知識二次函數(shù)的應(yīng)用知識點一求二次函數(shù)的最大值或最小值二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c(a≠0)，當(dāng)x＝________時，函數(shù)有最值，最值為______

2025-06-16 12:04

九年級數(shù)學(xué)上冊第二十二章二次函數(shù)專題15二次函數(shù)的實際應(yīng)用二—“拋物線型”問題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二十二章二次函數(shù)專題15二次函數(shù)的實際應(yīng)用(二)——“拋物線型”問題武漢專版·九年級上冊1．(武漢中考)如圖，小河上有一拱橋，拱橋及河道的截面輪廓線由拋物線的一部分ACB和矩形的三邊AE，ED，DB組成，已知河底ED是水平的，ED＝16m，AE＝8m，拋物線的頂點C到ED的距離是11m，以ED所在

2025-06-16 02:02

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第一章二次函數(shù)專題分類突破二拋物線中幾何圖形的最值問題課件新版浙教版(已修改)

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第一章二次函數(shù)專題分類突破二拋物線中幾何圖形的最值問題課件新版浙教版(編輯修改稿)

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第一章二次函數(shù)專題分類突破二拋物線中幾何圖形的最值問題課件新版浙教版-wenkub.com

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第一章二次函數(shù)專題分類突破二拋物線中幾何圖形的最值問題課件新版浙教版(已改無錯字)

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