【摘要】第26章二次函數(shù)1.二次函數(shù)知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南★教學目標★通過對多個實際問題的分析，讓學生感受二次函數(shù)作為刻畫現(xiàn)實世界有效模型的意義；通過觀察和分析，讓學生歸納二次函數(shù)的概念并能夠根據(jù)
2025-06-20 22:32
【摘要】第二十六章二次函數(shù)26．3實踐與探索26．3第1課時物體的運動軌跡等問題目標突破第二十六章二次函數(shù)總結(jié)反思知識目標知識目標第1課時物體的運動軌跡等問題1．在理解二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)的基礎(chǔ)上，通過思考、探究，能解決物體運動軌跡中的已知拋物線問題．
2025-06-15 22:35
【摘要】第26章二次函數(shù)教材回歸(二)二次函數(shù)應(yīng)用型問題某商店開始時，將每件進價為8元的某種商品按每件10元出售，每天可銷出100件．店方想采用提高售價的辦法來增加利潤．經(jīng)試驗，發(fā)現(xiàn)這種商品每件每提價1元，每天的銷售量就會減少10件．(1)寫出出售該商品每天所得的利潤y(元)與售價x(元/件)之間
2025-06-20 05:48
【摘要】第26章二次函數(shù)培優(yōu)專題(二)二次函數(shù)與幾何圖形綜合方法管理歸類探究方法管理二次函數(shù)與幾何的綜合題成為中考的熱點．解決這類問題需要用到數(shù)形結(jié)合思想，把“數(shù)”與“形”結(jié)合起來，相互滲透．此類試題不僅可以考查二次函數(shù)和平面幾何的基礎(chǔ)知識，還可以考查數(shù)形結(jié)合、分類討論等數(shù)學思想方法
2025-06-20 22:52
【摘要】九年級數(shù)學下冊（HS）
2025-06-14 12:05
【摘要】◆考點突破◆考前過三關(guān)（◎第一關(guān)◎第二關(guān)◎第三關(guān)）◆考點突破◆考前過三關(guān)（◎第一關(guān)◎第二關(guān)◎第三關(guān)）◆考點突破◆考前過三關(guān)（◎第一關(guān)◎第二關(guān)◎第三關(guān)）◆考點突破◆考前過三關(guān)（
2025-06-18 04:54
【摘要】二次根式的乘除第21章二次根式1.二次根式的乘法總結(jié)反思目標突破第21章二次根式知識目標知識目標1.二次根式的乘法1．通過計算、觀察、對比，由特殊到一般地歸納出二次根式的乘法法則．2．通過對二次根式的乘法法則的學習，能熟練地進行二次根式乘法的運算．3．通過回顧乘法的結(jié)合律，能進行多個
2025-06-16 07:49
2025-06-16 12:01
【摘要】九年級數(shù)學上冊（HK）
2025-06-20 02:26
【摘要】第16章二次根式二次根式知識點1二次根式的概念1.在下列各式中,一定是二次根式的是(C)A.23B.-10C.a2+1D.a2.當m≥2時,2m-4是二次根式.知識點2二次根式有意義的條件3.若??-1在
2025-06-19 16:44
【摘要】第26章二次函數(shù)培優(yōu)專題(三)二次函數(shù)的動點問題方法管理歸類探究方法管理點動、線動、形動構(gòu)成的問題稱之為動態(tài)幾何問題．它主要以幾何圖形為載體，運動變化為主線，函數(shù)為背景，集多個知識點為一體，集多種解題思想于一題．本類問題主要有動點、動線、動面三個方面的問題．其中動點問題有單動點和雙動點兩種類型
2025-06-20 05:55
【摘要】第26章二次函數(shù)教材回歸(三)二次函數(shù)的小綜合已知二次函數(shù)y＝(x－2)2－1，解答下列問題：(1)先確定其圖象的開口方向、對稱軸和頂點坐標，再畫出圖象；(2)觀察圖象確定：x取什么值時，①y＝0；②y＞0；③y＜0.解：(1)由于二次項系數(shù)為正
2025-06-12 03:28
【摘要】第十六章二次根式數(shù)學8年級下冊R二次根式第1課時唐僧師徒在萬壽山五莊觀做客.豬八戒來到后花園,看見人參果樹上結(jié)滿了人參果,嘴饞得直流口水.正準備伸手摘時,突然一道金光,在同一個枝頭上一大一小的兩個果子同時掉了下來,噗的一聲同時著地.有愛好數(shù)學的電視迷算了人參果下落的時間t與高度h之間的關(guān)系式為
2025-06-12 08:05
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