【摘要】,小明調(diào)查了座位在自己旁邊的3名同學(xué),把他們身高的平均值作為全校同學(xué)平均身高的估計(jì)(1)小明的調(diào)查時(shí)抽樣調(diào)查嗎?(2)這個(gè)調(diào)查結(jié)果能較好地反應(yīng)總體的情況嗎?如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.答:(1)是抽樣調(diào)查(2)一般不能客觀地反應(yīng)總體.一是樣本容量太小,隨機(jī)性太大;二是坐在一起的同學(xué)一般身高都比較接近,這樣選取的樣本缺乏代表性.
2025-06-12 05:43
【摘要】第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述知識(shí)點(diǎn)1從單一統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息1.為了了解家里的用水情況,以便能更好地節(jié)約用水,小方把自己家1~6月份的用水量繪制成如圖的折線圖,那么小方家這6個(gè)月的月用水量最大的月份是(B)A.1月B.4月C.5月D.6月知識(shí)點(diǎn)2從組合統(tǒng)計(jì)圖中獲
2025-06-12 07:31
【摘要】直方圖【基礎(chǔ)梳理】:(1)組距①組距的定義:把所有數(shù)據(jù)分成若干個(gè)組,每個(gè)小組的兩個(gè)_____之間的_____(組內(nèi)數(shù)據(jù)的取值范圍)稱(chēng)為組距.端點(diǎn)距離②組距與組數(shù)間的關(guān)系:=_____③如何分組:組距和組數(shù)的確定_____固定的標(biāo)準(zhǔn),憑借經(jīng)驗(yàn)和研究的具體
2025-06-18 05:27
【摘要】直方圖.,會(huì)畫(huà)頻數(shù)分布直方圖..為了參加全校各個(gè)年級(jí)之間的廣播操比賽,七年級(jí)準(zhǔn)備從63名同學(xué)中挑出身高相差不多的40名同學(xué)參加比賽.為此收集到這63名同學(xué)的身高(單位:cm)如下:158158160168159159151158159168158154158154169158158158
2025-06-13 05:39
【摘要】第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)課后作業(yè)課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水學(xué)習(xí)目標(biāo);;,培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)觀念;(重點(diǎn))能從統(tǒng)計(jì)圖中獲取有用的信息,能做出合理的判斷和預(yù)測(cè);(難點(diǎn)).地球上水的總體積是.其中,海洋水約占%以上,淡水約
2025-06-12 00:29
【摘要】第5章數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計(jì)圖數(shù)據(jù)的收集與抽樣第2課時(shí)抽樣調(diào)查2022年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?X抽樣調(diào)查從總體中抽取一部分進(jìn)行調(diào)查,然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)推斷總體的情況,這種調(diào)查方式稱(chēng)為抽樣調(diào)查.通過(guò)調(diào)查收集數(shù)據(jù)的一般步驟是:(1)明確調(diào)查;(2)確定調(diào)查;(3)選擇調(diào)查
2025-06-14 03:31
【摘要】課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)約用水首頁(yè)課件目錄末頁(yè)2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)約用水首頁(yè)課件目錄末頁(yè)課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南
2025-06-12 12:23
【摘要】課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水學(xué)前溫故新課早知頻數(shù)分布直方圖的制作步驟:(1)確定變動(dòng)范圍;(2)確定組距與;(3)列頻數(shù)分布表;(4)繪制頻數(shù)分布直方圖.組數(shù)學(xué)前溫故新課早知:(1)設(shè)計(jì);(2);(3);(4)得出.:(1)提問(wèn)不能涉及提
2025-06-15 04:25
【摘要】課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水:(1)設(shè)計(jì);(2);(3);(4)得出.:(1)提問(wèn)不能涉及提問(wèn)者的個(gè)人觀點(diǎn);(2)不要提問(wèn)人們不愿回答的問(wèn)題;(3)提供的選擇答案要盡可能全面;(4)問(wèn)題要簡(jiǎn)明;(5)問(wèn)卷要簡(jiǎn)短.,找出保護(hù)視力的措施,小明在調(diào)查問(wèn)卷中,提出了如下問(wèn)題:
2025-06-13 05:41
【摘要】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述教材回歸統(tǒng)計(jì)圖的選擇第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述教材回歸統(tǒng)計(jì)圖的選擇(教材P159復(fù)習(xí)題10第6題)下面是某年參加國(guó)際教育評(píng)估的15個(gè)國(guó)家學(xué)生的數(shù)學(xué)平均成績(jī)(x)的統(tǒng)計(jì)圖.(1)哪一個(gè)圖能更好地說(shuō)明一半以上國(guó)家的學(xué)生成績(jī)?cè)?/span>
【摘要】10.3課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)能靈活運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表描述數(shù)據(jù)課前預(yù)習(xí)1.統(tǒng)計(jì)圖合理選擇:(1)要研究每個(gè)小組具體數(shù)據(jù)的多少,用______
【摘要】,設(shè)計(jì)了如下調(diào)查問(wèn)題:你平時(shí)最喜歡的一項(xiàng)課外活動(dòng)是()?(A)看課外書(shū)(B)體育活動(dòng)(C)看電視(D)踢足球你認(rèn)為此問(wèn)題的答案選項(xiàng)設(shè)計(jì)合理嗎?為什么?如果不合理,請(qǐng)修改.答:不合理.選項(xiàng)B,D內(nèi)容重復(fù),且四個(gè)選項(xiàng)列出的只是課余活動(dòng)的一部分,把選項(xiàng)D改為“其他”.,某班同學(xué)上學(xué)所用的交通工具中,自行車(chē)
2025-06-15 01:04
2025-06-17 20:33