廣東省20xx年中考生物主題復(fù)習(xí)二生物體的結(jié)構(gòu)層次第02課時(shí)顯微鏡和細(xì)胞課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第2課時(shí)　顯微鏡和細(xì)胞TOPICTWO主題二　生物體的結(jié)構(gòu)層次考綱導(dǎo)讀,使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片。。說(shuō)明單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)。、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)。。,概述生物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的?？键c(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一　顯微鏡的結(jié)構(gòu)顯微鏡包括鏡座、鏡臂、載物臺(tái)、遮光器、反光鏡、鏡筒和轉(zhuǎn)換器、粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、

2025-06-12 02:21

江西專(zhuān)版20xx年中考生物總復(fù)習(xí)仿真測(cè)試卷四測(cè)試范圍：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為生物的生殖、發(fā)育與遺傳課件-資料下載頁(yè)

【摘要】階段性復(fù)習(xí)測(cè)試卷(四)(考試時(shí)間：30分鐘滿(mǎn)分：30分)(測(cè)試范圍：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為生物的生殖、發(fā)育不遺傳)一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共15分)1．下列各項(xiàng)不動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)完成無(wú)直接關(guān)系的是()A．呼吸系統(tǒng)B．循環(huán)系統(tǒng)C．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)D．生殖系統(tǒng)D2．關(guān)于人的受精作用

2025-06-12 02:56

高二生物動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-資料下載頁(yè)

【摘要】關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)軟骨肌肉與骨和關(guān)節(jié)的關(guān)系屈時(shí)時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。骨的

2024-11-10 06:16

廣東省20xx年中考生物主題復(fù)習(xí)四生物圈中的人第06課時(shí)人體的消化課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第6課時(shí)　人體的消化TOPICFOUR主題四　生物圈中的人考綱導(dǎo)讀。;概述食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程。;關(guān)注食品安全?？键c(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一　說(shuō)出人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)???????食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪三類(lèi)供能物質(zhì)和水、無(wú)機(jī)鹽、維生素三類(lèi)非供能物質(zhì)

2025-06-12 02:22

廣東省20xx年中考生物主題復(fù)習(xí)四生物圈中的人第07課時(shí)人體的血液循環(huán)和呼吸課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第7課時(shí)　人體的血液循環(huán)和呼吸TOPICFOUR主題四　生物圈中的人考綱導(dǎo)讀,概述血液循環(huán)。,概述人體肺部和組織細(xì)胞處的氣體交換過(guò)程。?？键c(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一　描述人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成,概述血液循環(huán)(1)結(jié)構(gòu):包括心臟、血液、血管。(2)血液:功能:①輸送氧、二氧化碳、養(yǎng)料、廢物;②起防御保護(hù)作用;③調(diào)節(jié)體溫。

2025-06-12 02:22

廣東省20xx年中考生物主題復(fù)習(xí)九健康地生活第16課時(shí)健康地生活課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第16課時(shí)　健康地生活TOPICFIVE主題五　動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為考綱導(dǎo)讀,養(yǎng)成青春期的衛(wèi)生保健習(xí)慣。、傳播途徑和預(yù)防措施。、細(xì)菌性傳染病(包括淋病)、病毒性傳染病(包括艾滋病)。,區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫,說(shuō)明計(jì)劃免疫的意義。。,拒絕毒品。;概述安全用藥的常識(shí)及急救方法。考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一　青春期:身高

2025-06-12 02:21

廣東省20xx年中考生物主題復(fù)習(xí)二生物體的結(jié)構(gòu)層次第03課時(shí)生物體的結(jié)構(gòu)層次課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第3課時(shí)　生物體的結(jié)構(gòu)層次TOPICTWO主題二　生物體的結(jié)構(gòu)層次考綱導(dǎo)讀。:細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體。:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、人體?？键c(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一　組織、器官和系統(tǒng)的概念:具有分生能力的細(xì)胞,不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化,可以形成形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群,這一細(xì)胞群即組織。:不同的組織按一定的次序結(jié)合

2025-06-12 02:22

廣東省20xx年中考生物主題復(fù)習(xí)八生物技術(shù)與科學(xué)探究第15課時(shí)生物技術(shù)與科學(xué)探究課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第15課時(shí)　生物技術(shù)與科學(xué)探究TOPICFIVE主題五　動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為考綱導(dǎo)讀。;運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ū４媸称贰?、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用以及對(duì)人類(lèi)未來(lái)的影響?？键c(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一　發(fā)酵技術(shù)與食品制作,可以把淀粉分解成葡萄糖;有的真菌如酵母菌可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳。有的細(xì)菌如乳酸菌含有的酶可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸。考點(diǎn)知識(shí)

2025-06-20 17:49

廣東省20xx年中考生物主題復(fù)習(xí)三生物圈中的綠色植物第05課時(shí)綠色植物的新陳代謝課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第5課時(shí)　綠色植物的新陳代謝TOPICTHREE主題三　生物圈中的綠色植物考綱導(dǎo)讀;描述綠色植物的蒸騰作用。;舉例說(shuō)出綠色植物光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。。?！跗胶?。?？键c(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一　說(shuō)明綠色植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽;描述綠色植物的蒸騰作用(氮、磷、鉀)吸收部位根尖的根毛區(qū)運(yùn)輸由導(dǎo)管隨水分運(yùn)輸?shù)街参矬w

2025-06-12 02:22

廣東省20xx年中考生物主題復(fù)習(xí)二生物體的結(jié)構(gòu)層次第03課時(shí)生物體的結(jié)構(gòu)層次課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第3課時(shí)　生物體的結(jié)構(gòu)層次TOPICTWO主題二　生物體的結(jié)構(gòu)層次考綱導(dǎo)讀。:細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體。:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、人體?？键c(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一　組織、器官和系統(tǒng)的概念:具有分生能力的細(xì)胞,不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化,可以形成形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群,這一細(xì)胞群即組織。:不同的組織按一定的次序結(jié)合

2025-06-12 02:21

山東省20xx年中考生物主題復(fù)習(xí)十四動(dòng)物和人類(lèi)的生殖與發(fā)育課件濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【摘要】主題十四動(dòng)物和人類(lèi)的生殖與發(fā)育知識(shí)點(diǎn)一昆蟲(chóng)的生殖發(fā)育，昆蟲(chóng)通過(guò)分泌揮發(fā)性物質(zhì)或鳴叫等不同方式吸引異性個(gè)體來(lái)交尾。：體內(nèi)受精、卵生。（1）完全變態(tài)：昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段，且幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)有明顯差別（見(jiàn)下圖）。不完全變態(tài)：昆蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階

2025-06-14 16:56

山東省20xx年中考生物主題復(fù)習(xí)四生物圈中的動(dòng)物課件濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【摘要】主題四生物圈中的動(dòng)物知識(shí)點(diǎn)一動(dòng)物的類(lèi)群動(dòng)物學(xué)家按照體內(nèi)有無(wú)脊椎骨組成的脊柱，把動(dòng)物分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物兩大類(lèi)。：身體背部沒(méi)有脊柱。（1）列表比較部分無(wú)脊椎動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。無(wú)脊椎動(dòng)物類(lèi)群代表動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)腔腸動(dòng)物水螅、水母、海蜇結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的多細(xì)胞個(gè)體，體壁由內(nèi)

2025-06-18 00:13

中考生物第五單元生物圈中的其他生物第14講動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)行為及動(dòng)物在生物圈中的作用課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第14講動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)、行為及動(dòng)物在生物圈中的作用2022~2022年中考試題統(tǒng)計(jì)與命題解讀考點(diǎn)聚焦課標(biāo)要求近五年考題統(tǒng)計(jì)命題角度年份/卷別/題號(hào)/分值題型動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)列舉動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式——通過(guò)具體的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)或?qū)嵗?考查學(xué)生對(duì)動(dòng)物

2025-06-15 14:39

中考生物第五單元生物圈中的其他生物第14講動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)、行為及動(dòng)物在生物圈中的作用課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第14講　動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)、行為及動(dòng)物在生物圈中的作用考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)?主要由骨、　關(guān)節(jié)　和肌肉組成。骨與骨通過(guò)關(guān)節(jié)等方式形成　骨骼　,附著在骨骼的肌肉上稱(chēng)為骨骼肌。?考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合　

2025-06-14 08:56

聊城專(zhuān)版20xx年中考生物第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石第五單元第23章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為及動(dòng)物在生物圈中的作用-資料下載頁(yè)

【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第二、三章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為及動(dòng)物在生物圈中的作用系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān)考點(diǎn)1動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)1．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成2．運(yùn)動(dòng)的過(guò)程3．運(yùn)動(dòng)能量來(lái)源消化系統(tǒng)吸收的⑦_(dá)_營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)__和⑧__呼吸系統(tǒng)__攝入的氧氣進(jìn)入血液，通過(guò)血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞，通過(guò)呼吸作用利用氧氣分解有機(jī)物釋

2025-06-16 08:47

廣東省20xx年中考生物主題復(fù)習(xí)五動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為第09課時(shí)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為課件-資料下載頁(yè)

廣東省20xx年中考生物主題復(fù)習(xí)五動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為第09課時(shí)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為課件(參考版)

廣東省20xx年中考生物主題復(fù)習(xí)五動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為第09課時(shí)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為課件-文庫(kù)吧資料

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廣東省20xx年中考生物主題復(fù)習(xí)五動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為第09課時(shí)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為課件-在線瀏覽