【摘要】第2課時青春調(diào)色板課標要求知識梳理課標要求:知道青春期心理衛(wèi)生常識,體會青春期的美好,學(xué)會克服青春期的煩惱,調(diào)控好自己的心理沖動。課標要求知識梳理1.調(diào)適煩惱與困惑的意義可以使我們的生活多姿多彩,煥發(fā)。2.排除煩惱與困惑的途徑與方法(1)通過正確的途徑學(xué)習知識。(
2025-06-16 13:02
【摘要】第2課時遭群毆的少女1.是我們主要的活動場所,有老師和同學(xué)們的關(guān)心和照顧,然而,有時候?qū)W校里也會發(fā)生侵害未成年人的事情。2.《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》都規(guī)定,未成年人在學(xué)校中的合法權(quán)益受。3.我們在遭到暴力侵犯時,要相信在自己的一方,要機智、勇
2025-06-17 00:48
2025-06-18 06:18
【摘要】第2課時學(xué)習,學(xué)習,還是學(xué)習1.父母有時候為了我們能有一個美好的,一個勁兒地督促我們。2.我們知道學(xué)習的,但是也不愿意為了學(xué)習放棄自己的一些和愛好。未來學(xué)習重要性興趣如何理解父母對我們學(xué)習的督促?(1)父母為了我們能有一個美好的未來,一個勁兒地督促我們學(xué)習。
2025-06-20 16:46
2025-06-20 16:44
【摘要】第二課家庭劇場第1課時“偵探”爸爸1.父母無微不至地、呵護我們,他們想知道我們的,想了解我們的想法。2.我們有了自己的,有了自己的,渴望有一片屬于自己的而的天空。父母的關(guān)心和我們的就有可能產(chǎn)生,為埋下種子。3.我們要學(xué)會這種矛盾,不要讓它傷害父母
2025-06-17 00:45
【摘要】良師與益友網(wǎng)絡(luò)時代,師生溝通也有了新的方式。說一說:網(wǎng)絡(luò)時代我們應(yīng)該與老師建立怎樣的師生關(guān)系?答案提示:與老師之間建立起平等、民主、尊重、和諧、互助的師生關(guān)系,使老師成為我們成長道路上的良師益友。1.師生矛盾和沖突產(chǎn)生的原因進入少年期,隨著與自我的發(fā)展,知識、經(jīng)驗和能力的增長,我們逐步用
【摘要】學(xué)會尊重知識整理知識概覽,首先要注意自己的行為不能妨礙他人。在社會公共生活中,每一個人的言談舉止,都會產(chǎn)生一定的社會影響,與他人的生活、感受有著直接或間接的聯(lián)系。要注意到他人的存在,不能只考慮自己的感受而不顧及別人。,需要有禮貌地與人交往。常用的禮貌用語、社會上通行的禮儀,是人們在長期的交往中形成的,是大家公認的表達
2025-06-18 00:10
2025-06-16 07:34
【摘要】第2課時模仿的后果1.許多人不辨是非地一味使他們走上了歧途,做出了越軌行為,掉進了犯罪的深淵,落得終身悔恨。2.要有的能力,切不可盲目模仿。3.要明白依靠獲利的人最終沒有好下場。模仿明辨是非非法手段1.盲目模仿的后果是什么?我們的一些同齡人,錯誤地把影視
【摘要】第2課時我們離老師有多遠?1.老師可怕嗎恐懼往往源于。了解、熟悉老師,才能與老師。2.老師的批評與老師相處,有時我們會挨老師的批評。老師的批評不會拉開我們與老師之間的。陌生和諧相處距離問題一怎樣與老師和諧相處?(1)了解熟悉老師。
2025-06-20 15:11
【摘要】第3課時劇場內(nèi)外1.進入青春期的我們與父母發(fā)生沖突是的。一方面我們覺得自己已經(jīng),應(yīng)該擁有的權(quán)利;另一方面父母還我們的“長大”,不適應(yīng)我們追求獨立自主的愿望和行為。這是一對矛盾,處理不好,就會發(fā)生沖突。2.解決與父母的沖突最有效的策略是“”。把自己的位置一點,多從
2025-06-17 01:01