【摘要】第三節(jié)快與慢第二章運(yùn)動(dòng)的世界:(1)相同的時(shí)間內(nèi)比較通過的_______;(2)相同的路程比較所用的_______;(3)比較單位時(shí)間內(nèi)通過的_______.路程______;在物理學(xué)中把____________之比叫做速度;在數(shù)值上等于物體_____________________,公式為v=______.快慢
2025-06-21 07:08
【摘要】第四章多彩的光微專題5光現(xiàn)象作圖(二)光學(xué)作圖還包括有根據(jù)光的折射規(guī)律作圖和根據(jù)凸透鏡和凹透鏡的三條特殊光線作圖.類型一根據(jù)光的折射規(guī)律作圖1.(2017·烏魯木齊)一束光從空氣射入玻璃時(shí)的反射光線如圖所示,請(qǐng)畫出入射光線和大致的折射光線.答圖:2.如圖所示,一束光從空氣斜射入水中,請(qǐng)畫出
2025-06-16 03:59
【摘要】第一節(jié)力1、力是什么?請(qǐng)找出下列各圖中的力現(xiàn)象有哪些共同點(diǎn)?運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴人拉釣魚竿推土機(jī)推土同名磁極相互排斥大象向下壓蹺蹺板帶電橡膠棒吸引小紙屑說明提示:每個(gè)圖形涉及幾個(gè)物體,用到了動(dòng)詞了嗎?物體物體運(yùn)動(dòng)員杠鈴-提-路壓路機(jī)-壓-漁翁-拉-魚竿-推
2025-06-14 14:42
【摘要】第三章聲的世界第二節(jié)聲音的特性一、新課引入振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音,為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音,卻能聽到蜜蜂翅膀發(fā)出的聲音?蜜蜂蝴蝶想想議議二、新課講解你見過用燒杯做這樣的演奏嗎?用不同的力敲同一個(gè)燒杯,燒杯所發(fā)出的聲音
2025-06-16 04:00
2025-06-18 22:13
【摘要】第一章打開物理世界的大門第二節(jié)探索之路一、新課引入面對(duì)神奇,人們感到迷惘、好奇、敬畏、人們渴求去探索。“一種想要了解自然的無法遏制的渴望”使世界各國(guó)民族努力探索、堅(jiān)持不懈,從遠(yuǎn)古延續(xù)至今,并將走向未來。二、新課講解古文明中的科學(xué)探索1、從我國(guó)的古文字說起。
【摘要】第一章打開物理世界的大門第二節(jié)探索之路一、新課引入面對(duì)神奇,人們感到迷惘、好奇、敬畏、人們渴求去探索?!耙环N想要了解自然的無法遏制的渴望”使世界各國(guó)民族努力探索、堅(jiān)持不懈,從遠(yuǎn)古延續(xù)至今,并將走向未來。二、新課講解古文明中的科學(xué)探索1、從我國(guó)的古文字說起。
2025-06-18 22:10
【摘要】*第二節(jié)力的合成第七章力與運(yùn)動(dòng)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練許多船帆作為驅(qū)動(dòng)的動(dòng)力能使船航行一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)作為驅(qū)動(dòng)的動(dòng)力同樣能使船航行導(dǎo)入新課作用效果相同:船在大海中航行。船受到的動(dòng)力不同:大量船帆驅(qū)動(dòng)的多個(gè)力。發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)的一個(gè)力。也就是:一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)船的作用效果與大量船帆對(duì)船的作用
2025-06-17 06:56
【摘要】專題三浮力的綜合應(yīng)用當(dāng)堂練習(xí)1.如圖所示是一項(xiàng)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目“獨(dú)竹漂”的表演場(chǎng)景。若表演者腳下的楠竹的質(zhì)量為12kg,此時(shí)排開水的體積為6m3。求:(g取10N/kg)(1)楠竹受到的浮力。(2)運(yùn)動(dòng)員和手中細(xì)竹竿總重力。解:(1)F?。紾排=ρ水gV排=×
2025-06-17 23:38
2025-06-13 14:42
【摘要】第三章測(cè)試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共36分)1.(2022·上海)新“七不規(guī)范”中,“言語不喧嘩”提醒大家要控制聲音的()A.響度B.音調(diào)C.音色D.頻率A2.(2017·成都)如圖所
2025-06-16 20:46
2025-06-16 19:50
【摘要】第四節(jié)科學(xué)探究:速度的變化科學(xué)探究1.實(shí)驗(yàn)探究(1)進(jìn)行科學(xué)探究的環(huán)節(jié)有:、猜想或假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、、分析論證、評(píng)估、交流。(2)問題來源:對(duì)自然和生活現(xiàn)象的與。(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的:一方面地進(jìn)行研究,另一方面讓他人所得出的結(jié)
2025-06-12 01:56
【摘要】第三章聲的世界單元綜合復(fù)習(xí)(三)聲的世界◎考點(diǎn)一聲音的產(chǎn)生和傳播【例1】2022年5月21日,長(zhǎng)沙“橘洲音樂節(jié)”在洋湖濕地公園開唱,“情歌王子”張信哲的傾情演唱,引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)數(shù)千觀眾大合唱.下列說法正確的是()AA.歌聲通過空氣傳入現(xiàn)場(chǎng)觀眾的耳朵B.現(xiàn)場(chǎng)觀眾大合唱的聲音比張信哲
2025-06-16 19:36
2025-06-16 20:59