高三模擬語文試題-全文預(yù)覽
【正文】 11．請簡要概括本文的論述思路。 B．鄉(xiāng)鎮(zhèn)靜謐和鄉(xiāng)民單純的毀滅與鄉(xiāng)村文化的衰敗，這些均是城鎮(zhèn)化的過程中會面臨的問題。如若失去了這樣的文化根基，我們的城鎮(zhèn)化必將徒留空虛的軀殼。在微博上，也有網(wǎng)友感嘆：回家后與親友甚至父母都無話可說，只能“舉頭看電視，低頭玩手機(jī)” 。作家托馬斯 ③“若為化作身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)” 。 ②雖是寥寥數(shù)語，但返鄉(xiāng)年輕一代遭遇“中國式盤問”的窘迫，躍然紙上。（4分） 答： 三、現(xiàn)代文閱讀（24 分） [來源:學(xué)_科_網(wǎng)]（一）論述類文本閱讀（9 分） 閱讀下面的文字，完成9～11題。④子敖：人名。 ” (《孟子君子憂道不憂貧。自此，徐庶雖身在曹營，終身不為曹操建言，這就是“身在曹營心在漢”的由來。 “把一切照顧得好好的!到那邊來向我交賬!”這是守財奴在世上的最后一句話。高老太爺望著滿堂子孫，想到這個家“四世同堂” ，十分滿足。眾人夸贊“新巧有意趣” 。不料女兒把他的囑托忘得干凈，只好搪塞他“空頭” ，事實(shí)上趙做的是“多頭” ，最后馮云卿人財兩空?！咀ⅰ竣僮髡叱舜鄙希跂|昌道中寫下的紀(jì)行之作。孤帆直，游絲繞夢飛無力。 (3 分) 答： （三）古代詩歌閱讀（6分） 6．閱讀下面的詩歌，完成后面的題目。 D. 皇帝在位十二年，皇太子一直未能確立，在大臣們無人敢上書直言的情況下，洪咨夔上奏選宗室里的孩子養(yǎng)育起來，并給濟(jì)王立后。 2．對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3 分） A．不特淮左之人心動 特：只是 B．咨夔亟詣壽雋言曰 亟：立即，迅速 C．晏然如平時 晏：安定 D．比徇私成俗，化實(shí)未更 比：靠近 3．以下各組句子中，全都表現(xiàn)洪咨夔敢于直言的一組是（3 分） ①授南外宗學(xué)教授，以言去 ②金人果來犯，某當(dāng)身任之 ③今當(dāng)開誠心、布公道，合西南人物以濟(jì)國事 ④江油之民歲戍邊，復(fù)苦運(yùn)餉，為請于制、漕司免之 ⑤時咨夔口瘍已深，復(fù)上疏謂當(dāng)引咎悔過 ⑥比徇私成俗，化實(shí)未更，所恃以一公鑠萬私者，獨(dú)陛下耳 A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③④ D.②⑤⑥ 4．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3 分） ，崔與之主管淮東安撫司事，籌劃邊防。 （摘編自《宋史時咨夔口瘍已深，復(fù)上疏謂當(dāng)引咎悔過，且乞祠。江油之民歲戍邊，復(fù)苦運(yùn)餉，為請于制、漕司免之。與之為制置使，首檄咨夔自近，辭曰： “今當(dāng)開誠心、布公道，合西南人物以濟(jì)國事。已而金人果遁。丘壽雋代與之為帥，金人犯六合，揚(yáng)州閉門設(shè)守，咨夔亟詣壽雋言曰： “金人忌楚，必未至揚(yáng)，乃先自示弱，不特淮左之人心動，而金人且驕必來矣。作《大治賦》，樓鑰賞識之。（李清照《聲聲慢》） （6） ，戴朱纓寶飾之帽。（屈原《離騷》） （2） ，用心躁也。 5．保持答題卡卡面清潔，不折疊，不破損。按照題號在各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。福州三中2015屆高考校模擬試卷語 文 試 題本試卷分五大題。 2．考生作答時，請將答案寫在答題卡上，在本試卷上答題無效。在答題卡上填寫所選題目的文本類別號（甲或乙），并用 2B鉛筆將所選文本類別號對應(yīng)的標(biāo)號涂黑。（6 分） （1）眾女嫉余之蛾眉兮， 。（杜牧《阿房宮賦》） （5）尋尋覓覓冷冷清清， 。嘉定元年進(jìn)士，授如皋主簿，尋試為饒州教授。 崔與之帥淮東，辟置幕府，邊事纖悉為盡力。 ”壽雋愧謝。 與之帥成都，請于帝，授咨夔籍田令、通判成都府。 州歲貢麩金，率科礦戶，咨夔曰： “將奉上乃厲民乎？”出官錢市之。越三日，左遷定，而擢咨夔中書舍人，尋兼權(quán)吏部侍郎，與真德秀同知貢舉，俄兼直學(xué)士院。 ”上在位逾一紀(jì)，國本未立，未有敢深言之者，咨夔乞擇宗室子養(yǎng)之，并為濟(jì)王立后。御史臺是唐代中央設(shè)置的相對獨(dú)立的監(jiān)察機(jī)構(gòu)，御
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