【正文】 實(shí)的社會(huì)條件。周老師運(yùn)用的教學(xué)方法主要是：A．呈現(xiàn)方法 、小組學(xué)習(xí)和班級(jí)學(xué)習(xí)答案：C（描述匹配+關(guān)鍵詞+推理）。學(xué)生興趣盎然地?cái)⑹隽嗽S多列入中外世界文化遺產(chǎn)的聚落，還提出種種疑問(wèn)。 D．康德答案：C（描述匹配+關(guān)鍵詞+排除法）。教育學(xué)串講中重點(diǎn)解析了“評(píng)價(jià)”和“反思”。 C．研究評(píng)價(jià)我國(guó)新型師生關(guān)系的特點(diǎn)，教育學(xué)基礎(chǔ)課和串講中重點(diǎn)解析，串講重點(diǎn)類比了相關(guān)名詞，直接舉例“尊師重道”和“尊師愛(ài)生”。 B．被保護(hù)與保護(hù) C被教育與教育，師生在教育教學(xué)情境中互動(dòng)，不僅使學(xué)生掌握學(xué)科知識(shí)，還逐漸確立良好的師生關(guān)系，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)的目標(biāo)。強(qiáng)制性、普遍性、科學(xué)性、普遍性、基礎(chǔ)性亞里士多德，百科全書(shū)式。 亞里士多德認(rèn)為，自由教育是“自由人”（即奴隸主貴族）所應(yīng)享受的，是一自由發(fā)展理性為目標(biāo)，其實(shí)施需要兩個(gè)基本條件，分別是閑暇和A．自由時(shí)間追根溯源，引發(fā)美國(guó)公立中學(xué)運(yùn)動(dòng)的思想是A．教育免費(fèi)學(xué)前教育重要特點(diǎn)。 D．發(fā)展方向答案：A（推理）。教育學(xué)家對(duì)游戲進(jìn)行過(guò)多種論述，其中，提出“游戲姓個(gè)體把信息納入原有的認(rèn)知圖式，是同化的一種形式”觀點(diǎn)的教育家是：A．斯賓塞75． B．上課74．教學(xué)是教師向?qū)W生系統(tǒng)地傳授知識(shí)和技能的專門活動(dòng)，主要包括教師的講授、學(xué)生的學(xué)習(xí)和師生間的互動(dòng)。這主要反映了教師工作的：A．示范性與榜樣性德育方法，教育學(xué)基礎(chǔ)課和串講中的重點(diǎn)解析內(nèi)容，串講重點(diǎn)類比了相關(guān)名詞，直接舉例“環(huán)境創(chuàng)設(shè)，名人名言的懸掛”。 c．實(shí)際鍛煉法72某小學(xué)語(yǔ)文教師在講授人物描寫方法后，讓學(xué)生寫一寫自己眼中媽媽的形象。 D．凸顯教學(xué)風(fēng)格答案：C（描述匹配+關(guān)鍵詞）。 70．某中學(xué)在新生入學(xué)后，做了一項(xiàng)學(xué)生課余愛(ài)好調(diào)查，了解學(xué)生的興趣愛(ài)好，并依據(jù)學(xué)校教學(xué)汁劃，組建國(guó)學(xué)、器樂(lè)、生物、物理、航模等興趣小組。 B．明朝中期隨著世界經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展，學(xué)校教育內(nèi)容和規(guī)模不斷增擴(kuò)，為提高教學(xué)效率，培養(yǎng)更多的實(shí)用人才，班級(jí)授課制出現(xiàn)并被推廣應(yīng)川。 D．情感陶冶答案：C（描述匹配+關(guān)鍵詞）。吳老師的行為侵犯了學(xué)生的：A．身心健康權(quán)班主任工作中心環(huán)節(jié)，教育學(xué)串講中重點(diǎn)比較的班主任“中心任務(wù)”和“中心環(huán)節(jié)”，串講重點(diǎn)類比了相關(guān)名詞。B．教好與管好學(xué)生 C．做好個(gè)別教育工作 D．政治功能答案：B66．某中學(xué)班主任王老師發(fā)現(xiàn)，班里的幾個(gè)同學(xué)總是湊在一塊，交往密切，在班級(jí)活動(dòng)中也表現(xiàn)出獨(dú)特的默契。64．中國(guó)基礎(chǔ)教育的變革促使我們認(rèn)識(shí)到，教師將豐富復(fù)雜、變動(dòng)不居的教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)括為特殊的認(rèn)識(shí)活動(dòng)，忽視對(duì)生命價(jià)值的理解和建構(gòu)，是不全面的。串講講義中第五章第1題直接涉及。 B.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆答案：A62君子無(wú)終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是B. 弗洛伊德——《夢(mèng)的解析》答案：C（匹配+排除法）。 B. 再造想象 動(dòng)搖 蝴蝶效應(yīng)答案：A57. 心算、打腹稿、默讀等技能屬于：A. C.可以解釋上述現(xiàn)象的是：A. 蘇霍姆林斯基答案：B。 凱洛夫 格賽爾D. 形象性答案：B54 當(dāng)一個(gè)人看到其他人正在完成某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，自己也想要更快更好地完成任務(wù)。 C. 皮亞杰的“三山實(shí)驗(yàn)”證實(shí)了兒童思維帶有明顯的特點(diǎn)，即：A. B. 情緒沖動(dòng) C. 發(fā)育過(guò)程中的問(wèn)題行為教育學(xué)串講中重點(diǎn)類比的知識(shí)點(diǎn)。 C．普雷馬克 Ｂ。例如，小芳喜歡做航空模型，不喜歡閱讀，可以讓她完成一定的閱讀之后再去做航空模型。 Ｂ．教育機(jī)智李剛受到的是：A．強(qiáng)化依隨 B．合作教學(xué) C．貝爾——蘭喀斯特制教學(xué)原則中的因材施教原則，重點(diǎn)人物和理論，教育學(xué)基礎(chǔ)課與串講的重點(diǎn)，串講重點(diǎn)類比了相關(guān)人物。C．斯滕伯格 B．短時(shí)記憶A C．隨意后注意A．學(xué)前階段 B．兩難故事法 B．體諒模式40．使用諸如“你發(fā)現(xiàn)路邊有老人摔倒了，接著可能發(fā)生什么？”之類的人際互動(dòng)情境問(wèn)題，組織學(xué)生交流經(jīng)驗(yàn)，續(xù)寫故事和畫連環(huán)畫，分組合作編寫和表演情景劇。39．直接教學(xué)模式適合于：A．事實(shí)性知識(shí)的學(xué)習(xí) B．皮亞杰 D．施瓦布答案：B。 B．托馬斯和羅賓遜教師勞動(dòng)的特點(diǎn)，教育學(xué)基礎(chǔ)課與串講的重點(diǎn)，串講重點(diǎn)類比了相關(guān)名詞。 C．長(zhǎng)期性A茂腔是流行于山東省濰坊、青島、日照等地的地方戲曲，又稱為”肘鼓子“B柳琴戲以滕州民間小調(diào)拉魂腔為基礎(chǔ)，是在當(dāng)?shù)亓討虻挠绊懴掳l(fā)展起來(lái)的C呂劇起源于山東北部黃河三角洲地區(qū)，由山東琴書(shū)演變而來(lái)的，其音樂(lè)屬于板腔體，兼唱曲牌D山東梆子是流行于山東魯西南及魯中地區(qū)的地方戲曲劇種，因其高昂激越的特點(diǎn)，被人稱為“舍命梆子腔”。 B 在國(guó)務(wù)院公布的第一批80處國(guó)家級(jí)抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施，遺址名錄中，山東有8處入選，下列入選國(guó)家級(jí)抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施，遺址名錄的是：A鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念園 C黃帝內(nèi)經(jīng)提起訴訟答案：C25申請(qǐng)行政復(fù)議申請(qǐng)仲裁 申請(qǐng)勞動(dòng)調(diào)解簽訂勞動(dòng)合同時(shí)，張三沒(méi)有遵循誠(chéng)實(shí)信用原則D.甲企業(yè)可以親自參加聽(tīng)證，也可以委托一至二人代理答案：B根據(jù)下列給定資料，結(jié)合相關(guān)法律規(guī)定，回答23~25題：2007年11月，張三到B市天生股份有限公司工作，并于同年12月簽訂了勞動(dòng)合同，合同期限自2007年11月30日至2009年11月29日。若甲企業(yè)要求聽(tīng)證，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)組織聽(tīng)證，聽(tīng)證費(fèi)用由甲企業(yè)承擔(dān)C. 因涉嫌違章排污，環(huán)保執(zhí)法部門擬對(duì)甲企業(yè)作出責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)的處罰。行政賠償B.在某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的拆遷工作中，住戶老李不同意拆遷。五二B.一）年有期徒刑或拘役，并處或單處罰金；情節(jié)嚴(yán)重的，處（ 小李最近購(gòu)買了一臺(tái)家挺乘用車，車的尾部有“”標(biāo)識(shí)，這里的“T”是指：A 發(fā)動(dòng)機(jī)的渦輪增壓系統(tǒng)ctrl+P D 莫振高答案：A17 C 屠呦呦 B 徐立平是一滴水，你要把自己落入大海；是一樹(shù)梅，你要把自己開(kāi)在懸崖。 C919大型客機(jī)項(xiàng)目的主體實(shí)施單位是中國(guó)商用飛機(jī)有限責(zé)任公司D D莫斯科答案：A14. C岱崮 泰山，蒙山，魯山，沂山等諸多山峰構(gòu)成了山東省的“脊梁”其間有很多峰頂平坦的“崮子”，下列不屬于山東省境內(nèi)的“崮子”的是：A孟良崮然而，這項(xiàng)成就的取得并非一帆風(fēng)順，成功的道路上充滿的諸多技術(shù)難題，使得研究甚至一度陷入停頓的境地，這說(shuō)明：A 客觀決定主觀，主觀反作用于客觀 B 國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在2016年政府工作報(bào)告中指出：應(yīng)鼓勵(lì)企業(yè)個(gè)性化定制，柔性化發(fā)展，培育精益求精 D 現(xiàn)代化答案：A5 供給側(cè)改革C50% 以上，并隨著大病保險(xiǎn)的籌措能力，管理水平的不斷提高，進(jìn)一步提高支付比例，更有效地減少個(gè)人的醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)。 B 全面A B 矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系C習(xí)近平這一思想體現(xiàn)的哲理是：A共20分。本題25小題。2015年9月，國(guó)家主席習(xí)近平接受《華爾街日?qǐng)?bào)》書(shū)面采訪時(shí)強(qiáng)調(diào)，看待中美關(guān)系，要看大局，不能只盯著兩國(guó)之間的分歧，正所謂“得其大者可以兼其小”。 實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期發(fā)展目標(biāo)，破解發(fā)展難題，培植發(fā)展優(yōu)勢(shì)，必須牢固樹(shù)立切實(shí)貫徹 ，協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念。 D 矛法治答案：C3 2016年中央一號(hào)文件是新時(shí)期指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的一項(xiàng)重大決策部署，首次用A B城鎮(zhèn)化 C精準(zhǔn)扶貧 大師精神 “十三五”規(guī)劃首次把 堅(jiān)持開(kāi)放合作 擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的鐵路大直徑盾構(gòu)機(jī)的成功下線，填補(bǔ)了我國(guó)鐵路隧道施工關(guān)鍵設(shè)備——大直徑盾構(gòu)自主研制的空白。 中國(guó)公民赴美國(guó)留學(xué)負(fù)擔(dān)減輕 中國(guó)凈出口增加第四次獲得女排世界杯冠軍B游泳世界賽男子100米自由泳決賽中，孫楊?yuàn)Z得金牌，成為首位奪得該項(xiàng)目世界冠軍的亞洲人C 田徑世錦賽女子20公里競(jìng)走比賽中，呂秀芝奪得冠軍D 田徑世錦賽男子4X100米決賽中，中國(guó)隊(duì)奪得冠軍答案：A11 目前環(huán)境問(wèn)題受到月越來(lái)越多的關(guān)注，下列關(guān)于環(huán)境問(wèn)題的表述不正確的是：Ａ清潔能源即綠色能源，是不排放污染物的能源，它包括核能和“可再生能源”B土壤修復(fù)是使遭受污染的土壤恢復(fù)正常功能的技術(shù)措施，大致可分為物理，化學(xué)和生物三種方法C 我國(guó)的淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，位列世界第一位D霧霾是對(duì)大氣中各種懸浮顆粒植物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述，答案：C13 C東京 C919大型客機(jī)是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)性工程，共有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)C唱紅巖，唱藍(lán)天，你一生都在唱，你的心一直和人民相連。C Dctrl+F答案：C19B 剎車系統(tǒng)中的防抱死裝置 C 電子導(dǎo)航系統(tǒng) 《中華人民共和國(guó)刑法修正案（九）》，明確規(guī)定，在法律規(guī)定的國(guó)家考試中，組織作弊的處（一五答案：C21 民事補(bǔ)償答案：C22...提供虛假個(gè)人信息和身份證明、履歷、學(xué)歷、職業(yè)資格、健康證明、醫(yī)療證明等材料的...下列說(shuō)法不正確的是：