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八年級下語文版第七單元復習資料-全文預覽

2025-06-30 23:02 上一頁面

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【正文】 寫岳陽樓總貌的句子:朝暉夕陰,氣象萬千 。理解性默寫:1交代作者作記緣由的句子:屬予作文以記之。第三段:(寫景、抒情)寫“遷客騷人”“以己悲”的心情”?!局R要點】本文中心:本文通過遷客騷人登樓時或悲或喜的“覽物之情”的分析議論,表達了作者“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負。處在高高的廟堂上(在朝),則為平民百姓憂慮;處在荒遠的江湖中(在野),則替君主擔憂。(這時)登上這座樓啊,就會產(chǎn)生被貶離京、懷念家鄉(xiāng)、擔心誹謗、害怕譏諷的情懷,(會覺得)滿眼蕭條景象,感慨到極點而悲傷了啊。 我看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭一湖。(4)也為下文再尋找桃花源而不得埋下伏筆。 (言之成理即可。鮮花紛紛飄落,形容春天美好的景色。沒有人來問渡口。 豁然開朗:豁然,開闊明亮的樣子。5第一段中“漁人甚異之”的原因有哪些?請用自己的話作答: 這桃花林以前從未見過;桃花林面積廣(夾岸數(shù)百步);桃花林沒有其他樹種(中無雜樹);景色奇美。4作者筆下的桃花源具有怎樣的特點?人文環(huán)境:自由快樂。(2)與世隔絕多年。4“黃發(fā)垂髫”分別指代什么人? 展現(xiàn)出一幅怎樣的生活圖景?“黃發(fā)垂髫”分別指代老人和小孩。⑴ “忘路之遠近”跟下文的“處處志之”是相互照應的,說明漁人此前沒有到過這個地方。4課文按照漁人行動的順序,記敘了他在桃花源的所見所聞。這種省略方式最能反映出陶淵明的語言風格。 4“問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉”這句話中沒有交代漁人的答語,試說說漁人是怎樣回答的。3第三段文字哪兩方面內容? (1)村人“設酒殺雞作食”“余人各復延至其家”的好客風尚。 本文以漁人進出桃花源的行蹤為線索,以時間先后為順序,將漁人發(fā)現(xiàn)——訪問——離開——再尋桃花源貫穿起來。3試分析本文虛景實寫的手法。3試分析本文層層設疑的寫法。(發(fā)展)可以分兩層:第一層(第2段):寫桃花源中的生活環(huán)境;第二層(第3段):寫桃花源中的社會風尚。文章第①、④、⑤段寫得簡略,因為是故事的開頭、結尾,只和故事的傳奇性有關。課文第②、③段詳寫了桃花源中寧靜的生活環(huán)境和淳樸的社會風尚。)(聯(lián)系上下文,我們可以知道漁人說的是桃花源人并不知道的世事變遷,即秦末以來漢、魏、晉的歷史,以及世人在歷史的改朝換代的戰(zhàn)爭中遭受的磨難。2“此人一一為具言所聞,皆嘆惋。 無論魏晉:古義:不要說,(更)不必說;今義:不管(連詞)表示條件的連詞。還學過他的詩文有《五柳先生傳》《飲酒》等??捎浫撕褪拢捎浬酱麆?,可記器物建筑等。2作者為什么要虛構一個與現(xiàn)實對立的美好世界?寄托自己的政治理想,反映廣大人民的愿望;對美好生活向往,對黑暗社會批判。作者為什么要寫“尋向所志,不復得路”?表明桃花源是一個似有實無的虛幻世界,并不存在。1桃花源中人為什么嘆惋?作者為什么不一一寫出漁人的話?為時代變遷,桃花源外社會黑暗動蕩,人民生活痛苦而嘆惋。1為什么村人“見漁人,乃大驚”?村人對陌生人出現(xiàn)感到驚異,表明桃花源與世隔絕很久。第一段描寫桃花林又什么作用?渲染了神秘美麗的氣氛,暗示將會出現(xiàn)奇境,為寫桃花源的美好做鋪墊。表現(xiàn)人民生活恬適的句子:往來種作;黃發(fā)垂髫并怡然自樂。描寫桃花源社會環(huán)境安定平和的語句是:阡陌交通,雞犬相聞。 南陽人劉子驥是個志向高潔的隱士,聽到這件事后,高高興興地打算前往,但未能實現(xiàn)。漁人逗留了幾天后,向村里人告辭。(他們)問現(xiàn)在是什么朝代,竟然不知道有過漢朝,(至于)魏、晉兩朝就更不用說了。 (那里的人)看見了漁人,感到非常驚訝,問他是從哪兒來的。(呈現(xiàn)在他眼前的是)一片平坦寬廣的土地,一排排整齊的房舍,還有肥沃的田地、美麗的池沼、桑樹、竹林之類。 桃林的盡頭正是溪水的發(fā)源地,便出現(xiàn)一座山,山上有個小洞口,洞里仿佛有點光亮。 東晉太元年間,武陵郡有個人以打漁為生。【參考譯文】他非常詫異,繼續(xù)往前走,想走到林子的盡頭。又走了幾十步,突然(變得)開闊敞亮了。老人和孩子們個個都安閑快樂。他們自己說他們的祖先為了躲避秦時的戰(zhàn)亂,領著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個跟人世隔絕的地方,不再出去,因而跟外面的人斷絕了來往。其余的人各自又把漁人請到自己家中,都拿出酒飯(來款待他)。太守立即派人跟著他去,尋找先前所做的記號,竟然迷失了方向,再也找不到(通往桃源的)路了?!局R要點】描寫桃花林美麗景色的語句是:芳草鮮美,落英繽紛。阡陌交通,雞犬相聞。表明漁人背信棄義的句子:詣太守,說如此。1“豁然開朗”照應前文什么內容?初極狹,才通人。1“此人一一為具言所聞”,從文中可推斷漁人向桃花源中人說了什么? 桃花源外朝代更替,社會動亂,人民生活痛苦。1為什么村人說“不足為外人道也”?對漁人存有戒心,怕外人知道后破壞他們和平安定的生活。2作者筆下的桃花源具有怎樣的特點?(作者追求的是怎樣的生活?)環(huán)境優(yōu)美,人民安定幸福,民風淳樸;沒有階級,沒有剝削,沒有壓迫,沒有戰(zhàn)亂,人人自食其力,安居樂業(yè),和平安寧的理想社會。2記,古代常用的一種文體。本文選自《陶淵明集》,是《桃花源詩并序》中的序。今義:不充足,不夠。(外界變化大;戰(zhàn)亂頻繁;社會黑暗;人民生活痛苦;與世隔絕時間長;聽見漁人所說的話。文章剪裁得體,詳略得當。再如對桃花源中人的描寫,詳寫了他們對漁人的熱情招待,特別是他們回答談話的內容寫得具體詳細。(開端)第二部分(
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