人民政治八級下冊教案第五課當(dāng)沖突發(fā)生時-全文預(yù)覽
【正文】 深彼此的友誼沖 性格好強，不肯服輸突 沖突發(fā)生的原因 玩笑開過了頭 同學(xué)之間的誤會 ……第二框 我們的智慧（知識與技能）?讓學(xué)生明白寬容既是一個人的修養(yǎng)，又是交往的基本準(zhǔn)則；?學(xué)會掌握和運用化解與同學(xué)間的沖突的技巧和方法。 拓展延伸在校園里，如果遇到意外險情，你會怎樣應(yīng)對呢？（?保持冷靜，不慌亂。⑥情緒沖動，自控能力差。?玩笑開過了頭。三、沖突為什么會發(fā)生？閱讀課文相關(guān)內(nèi)容。?同學(xué)間發(fā)生沖突在所難免。 D、更加的了解對方。F、同學(xué)之間如果長期存在矛盾沖突，會導(dǎo)致雙方情緒惡劣、思維偏激、行為失控，甚至對人格造成不良影響。不良的言行可能傷害彼此的自尊心，傷害感情。你覺得“打”出來的友情有什么不同之處？（課本P48）明確： ?男生之間的就好玩了，沒準(zhǔn)那個男生干架之后不服氣，就放學(xué)后拿個彈弓埋伏起來，要么打他仇家，要么打他們家玻璃，于是戰(zhàn)火升級在家長身上了………… 我們這代人的武力已經(jīng)慢慢慢減少了，應(yīng)該是受老師“要變得紳士一些，淑女一些”的影響，所以鬧別扭時據(jù)我所觀察就都是君子動手不動口，下課了，私下找個地，把所有能用上的臟字全都用到那個人的身上，要么就告狀。板書課題：面對沖突 沖突會帶來什么樣的后果閱讀“閱讀角”及相關(guān)資料。教學(xué)難點：讓學(xué)生真正認(rèn)識到?jīng)_突發(fā)生的原因和的后果。第五課 當(dāng)沖突發(fā)生時 教案 第一框 面對沖突（知識與技能）?讓學(xué)生認(rèn)識到在日常生活中，沖突在所難免；?認(rèn)識到?jīng)_突如果處理不好，會影響人們之間的感情和友誼，嚴(yán)重時甚至造成傷害；?了解沖突發(fā)生的原因。教學(xué)重點：?認(rèn)識到?jīng)_突如果處理不好，會影響人們之間的感情和友誼，嚴(yán)重時甚至造成傷害；?了解沖突發(fā)生的原因。當(dāng)這些沖突發(fā)生時，我們將如果處理呢？今天我們就來學(xué)習(xí)《面對沖突》。（課本P47）?同學(xué)間的矛盾如果不能得到妥善的解決，可能會釀成怎樣的后果？（課本P47）?你也有“不打不相識”的經(jīng)歷嗎？說出來和同學(xué)交流一下。B、造成身心傷害。E、使雙方違反紀(jì)律或觸犯法律。 C、他會比較牢固 不會像其他友情一樣碰到難處就不站出來 他還會讓你急記得住。小結(jié)。?沖突如果處理得好，也有積極的一面，可以加深彼此的友誼。（課本P48）明確：?性格好強，不肯服輸。⑤以自我為中心，只從自己的角度思考問題。只有仔細(xì)分析沖突產(chǎn)生的原因，我們才能避免和解決沖突。④有組織有秩序的避開險情。教學(xué)重點：?讓學(xué)生明白寬容既是一個人的修養(yǎng)，又是交往的基本準(zhǔn)則；?學(xué)會掌握和運用化解與同學(xué)間的沖突的技巧和方法。探究交流。我就向阿姨勸告說：
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