九年級(jí)物理154動(dòng)能和勢(shì)能精品教案人教新課標(biāo)版-全文預(yù)覽
【正文】 能得出什么結(jié)論？教師在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上總結(jié)：物體的質(zhì)量越大，舉得越高，它具有的重力勢(shì)能就越大。象瓶子被舉高而具有的能叫重力勢(shì)能。（2）、換用不同質(zhì)量的鋼球從同一高度讓其滾下，觀察鋼球推動(dòng)木塊的距離。學(xué)生思考后回答：用實(shí)驗(yàn)，采取控制變量法創(chuàng)設(shè)輕松環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。飛鳥對(duì)飛機(jī)做了功；瓶子對(duì)學(xué)生做了功；流動(dòng)的空氣對(duì)風(fēng)車做了功；水流對(duì)水輪機(jī)做了功；運(yùn)動(dòng)的小車對(duì)木塊做了功。動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)呢？歸納后得：物體動(dòng)能的大小可能與物體的速度和物體的質(zhì)量有關(guān)。（3）、小車推動(dòng)木塊前進(jìn)在上面的情景和實(shí)驗(yàn)中那個(gè)物體對(duì)那個(gè)物體做了功？總結(jié)：像飛鳥、下落的瓶子、流動(dòng)的空氣、水流、運(yùn)動(dòng)的小車等物體能夠?qū)ζ渌矬w做功，我們就說(shuō)這些物體具有能量，簡(jiǎn)稱能。教學(xué)難點(diǎn)勢(shì)能的概念。 通過(guò)歸納概括得到動(dòng)能、勢(shì)能的概念。課 題、動(dòng)能和勢(shì)能課 型新 授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能理解動(dòng)能、勢(shì)能的概念。過(guò)程方法 通過(guò)觀察認(rèn)識(shí)動(dòng)能、勢(shì)能的存在。教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)能和勢(shì)能的概念，探究影響動(dòng)能的因素。瓶子為什么會(huì)有這樣的威力？合作探究一、能量：演示實(shí)驗(yàn)：（1）、風(fēng)車實(shí)驗(yàn)（2）、水流沖擊水輪機(jī)模型。一切
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1