【摘要】第6課中日甲午戰(zhàn)爭與《馬關(guān)條約》《馬關(guān)條約》:大大加深中國半殖民地化程度一、戰(zhàn)爭起因19世紀60、70年代的明治維新為日本資本主義發(fā)展開辟道路;使日本廢除不平等條約,擺脫民族危機,成為亞洲強國。但保留封建殘余,走上軍國主義道路。大陸政策臺灣
2025-01-13 07:25
【摘要】第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華1890年,日本爆發(fā)經(jīng)濟危機,社會動蕩,政局不穩(wěn);福澤諭吉力主“進行東洋政略,使國內(nèi)人心轉(zhuǎn)而外”。在蓄謀已久的侵略方針的指導(dǎo)下,1894年日本悍然挑起甲午中日戰(zhàn)爭。請思考:甲午戰(zhàn)爭的發(fā)生及《馬關(guān)條約》的簽訂給近代中國社會帶來了怎樣的影響?課程標(biāo)準列舉1840年至1900年間西方列強的
2024-11-10 21:51
【摘要】第四單元近代中國反侵略、求民主的潮流第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華教案一.甲午中日戰(zhàn)爭:日本明治維新后,蓄謀侵略中國?!疽族e點】甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是:日本統(tǒng)治者借口朝鮮事變而蓄意發(fā)動。①日軍準備:1894年,朝鮮爆發(fā)農(nóng)民起義。朝鮮政府請求清政府出兵援助,日本乘機派大軍入侵朝鮮。起義被平息后,日本拒
2024-12-08 09:46
【摘要】全國人大十屆二次會議期間,溫家寶總理在答記者問時,引用了清末詩人丘逢甲《春愁》:“春愁難遣強看山,往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭,去年今日割臺灣。”問題:(1)這首詩寫于哪一年?1896年(2)為什么“四百萬人同一哭”?甲午戰(zhàn)爭失敗或《馬關(guān)條約》簽訂,日本強占臺灣(
2024-11-24 16:41
【摘要】第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華(1894~1895)豐島海戰(zhàn)平壤戰(zhàn)役黃海戰(zhàn)役遼東戰(zhàn)役威海衛(wèi)戰(zhàn)役(1)日本:制定“大陸政策”,蓄謀已久,在擴張中尋求出路(2)朝鮮:1894年朝鮮東學(xué)黨起義(3)中國:清政府腐敗無能,不積極備戰(zhàn)
2025-07-20 07:33
【摘要】甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華江漢油田高級中學(xué)李艷嬌一、甲午中日戰(zhàn)爭探究1:結(jié)合材料想一想甲午戰(zhàn)爭中國失敗的原因有哪些??材料一:“海軍備款三千萬,僅購數(shù)艘,而西太后即命提款,營構(gòu)頤和園。問海軍衙門所管何職,則頤和園之工程也?!?材料二:黃海大戰(zhàn)后,清軍主力尚存。1895年,日軍進犯北洋海軍基地威海衛(wèi)。丁汝昌主動請求
2025-07-20 03:33
【摘要】八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭鷹代表美國哈蟆代表法國虎代表英國太陽代表日本國熊代表沙皇俄國腸代表德國國別割占和強迫租借的地區(qū)“勢力范圍”德國強迫租借膠州灣山東俄國強迫租借旅順和大連地區(qū)長城以北和新疆法國強迫租借廣州灣廣東、廣西和云南英國強迫租借“新界”,還有威海衛(wèi)長江流
2024-11-27 23:26
【摘要】在1890年時,北洋海軍二千噸位以上的戰(zhàn)艦有七艘,共二萬七千多噸;而日本海軍二千噸位以上的戰(zhàn)艦僅有五艘,共一萬七千多噸。然而,1894年,日本悍然發(fā)動對大清帝國的戰(zhàn)爭,并使其一敗涂地,迫其簽訂城下之約——《馬關(guān)條約》。至此,中日兩國地位天翻地覆。從甲午中日戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵
2024-11-22 04:28
【摘要】第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華日本的自強,對于中國來說,卻意味著后起的東方資本主義踏著先行的西方資本主義的腳印,洶洶地破門而來。其擴張主義一開始就訴諸武力,比之西人用商品和傳教開路,顯示了更多的急迫和無情?!愋衤础督袊鐣男玛惔x》一.甲午戰(zhàn)爭與民族危機的加深
2025-05-13 02:31
【摘要】張家港高級中學(xué)石小蛟在1890年時,北洋海軍二千噸位以上的戰(zhàn)艦有七艘,共二萬七千多噸;而日本海軍二千噸位以上的戰(zhàn)艦僅有五艘,共一萬七千多噸。然而,1894年,日本悍然發(fā)動對大清帝國的戰(zhàn)爭,并使其一敗涂地,迫其簽訂城下之約——《馬關(guān)條約》。至此,中日兩國地位天翻地覆。從甲午中日戰(zhàn)爭到八
2024-11-17 03:56
【摘要】甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華歷史必修1第十二課《甲午風(fēng)云》片段請思考:?1、這場戰(zhàn)爭發(fā)生在何時何地及哪兩個國家之間?為什么會發(fā)生?歷史背景大陸政策積極擴張蓄謀已久(根本原因)甲午戰(zhàn)爭提供契機朝鮮(東學(xué)黨起義)(直接原因)
2024-11-17 04:26
【摘要】第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華△課標(biāo)要求:列舉日本發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華的史實,概述中國軍民反抗日本和八國聯(lián)軍侵略斗爭的事跡,體會中華民族英勇不屈的斗爭精神。第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華
【摘要】高中歷史說課一、說教材(一)教材的地位和作用本課在教材中的地位舉足輕重:這兩次戰(zhàn)爭在兩次鴉片戰(zhàn)爭的基礎(chǔ)上加重了中華民族的災(zāi)難,一次是大大加深了中國半殖民地化,另一次則使中國完全淪為半殖民地半封建社會。其損失慘重超過了歷次外禍之總和,中國被迫全方位開放,出現(xiàn)了空前嚴重的民族危機。這兩次戰(zhàn)爭徹底暴露了清王朝腐朽不堪和積
【摘要】第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭【課程目標(biāo)】列舉列強的侵華史實,概述中國軍民反抗外來侵略斗爭的事跡,體會中華民族英勇不屈的斗爭精神。【知識綱要】一、甲午中日戰(zhàn)爭(1894—1895年)中國半殖民地化程度大大加深1.原因:①根本原因:是日本推行擴張政策、長期以來蓄謀侵略中國和向帝國主義過渡的結(jié)果。②導(dǎo)火線:朝鮮問
2024-11-24 15:51
【摘要】第一篇:——甲午戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 甲午戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 1.1894年《申報》寫到:以我堂堂天朝幅員之廣大,人民之多,財賦之厚,兵卒之精,十倍于爾。爾乃不自量力,輕啟兵端是不明乎大小之...
2024-10-21 13:04