【正文】 院機關(guān)或其他部門管理崗位的人員。五、其他1．評審晉升衛(wèi)生技術(shù)系列高級職務(wù)，本科學(xué)歷作為合格學(xué)歷的，必須本科畢業(yè)滿三年，且本科所學(xué)專業(yè)與現(xiàn)從事的專業(yè)對口才能作為合格學(xué)歷申報。承擔(dān)組織、培養(yǎng)中級及以下實驗技術(shù)人員的工作。在國內(nèi)一級及以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇并核心期刊論文1篇及以上。 （4）作為項目負(fù)責(zé)人承擔(dān)C類及以上科研項目1項及以上；或作為主參（前3位）B類及以上科研項目1項或C類科研項目2項及以上；或作為主要完成者獲省部級及以上成果獎1項或廳級成果獎2項及以上。對于科研和臨床并重的醫(yī)生可適當(dāng)降低對其臨床工作時間的要求，同時應(yīng)提高臨床工作以外的評審要求。承擔(dān)研究生、本科生、進(jìn)修生的教學(xué)工作和住院醫(yī)師的培訓(xùn)工作。（2）熟悉并能組織、指導(dǎo)本科生實驗，具有獨立準(zhǔn)備出高水平的新型實驗和改進(jìn)實驗?zāi)芰?，并能協(xié)助指導(dǎo)研究生的部分實驗工作。發(fā)表的論文中有關(guān)護(hù)理專業(yè)方面的學(xué)術(shù)論文不少于3篇。3．主任護(hù)師：（1）在提高護(hù)理質(zhì)量和水平上作出重要貢獻(xiàn)，對醫(yī)院護(hù)理隊伍建設(shè)、業(yè)務(wù)技術(shù)管理、組織管理等方面有創(chuàng)造性意見和成績。2．主任藥師：（1）具有豐富的臨床藥學(xué)或技術(shù)工作經(jīng)驗，能獨立解決復(fù)雜疑難的技術(shù)問題，能全面指導(dǎo)和組織本專業(yè)的業(yè)務(wù)工作。（3）任職期內(nèi)能熟練正確并成功地組織、搶救一定數(shù)量的危重病人（須提供5份搶救記錄）。評審副主任藥（護(hù)、技）師：具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷，承擔(dān)五年及以上衛(wèi)生技術(shù)系列相應(yīng)的中級職務(wù)工作。具有廣博扎實的本學(xué)科理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，能及時掌握本學(xué)科研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，善于組織本專業(yè)的全面業(yè)務(wù)技術(shù)工作，在完成教學(xué)、科研、醫(yī)療、管理等工作中成績顯著，并對學(xué)科建設(shè)、衛(wèi)生技術(shù)人才的培養(yǎng)做出較大貢獻(xiàn)。審定通過者在寧波理工學(xué)院工作期間享受寧波理工學(xué)院教授待遇，但學(xué)校不發(fā)聘任文件，不記入個人人事檔案，不享受學(xué)校教授職務(wù)相關(guān)待遇。晉升教師及其他專業(yè)技術(shù)高級職務(wù)，在學(xué)校核定的當(dāng)年高級職務(wù)晉升名額內(nèi)，經(jīng)學(xué)院中級評審委員會評審?fù)扑]后，納入學(xué)校相應(yīng)的學(xué)部教師高級職務(wù)評審委員會或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)學(xué)科評審組評審，其中教授、研究員需報學(xué)校職稱領(lǐng)導(dǎo)小組審批。人事關(guān)系在學(xué)院或資格審查前人事關(guān)系已調(diào)入學(xué)院的人員，可由學(xué)院委托學(xué)校評審，評審?fù)ㄟ^的，由學(xué)院發(fā)文聘任。符合條件的，可以申請職員職級或高教管理系列高級職務(wù)的晉升，不再晉升其他系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)。（2）非教學(xué)科研崗位人員原則上不再轉(zhuǎn)聘到教學(xué)科研崗位。申訴應(yīng)在學(xué)院（單位）評審后一周內(nèi)，超出期限以及學(xué)部評審后不再受理。在充分評議的基礎(chǔ)上，經(jīng)無記名投票表決，贊成票數(shù)超過參加會議成員的三分之二及以上方為通過。8．學(xué)院推薦到學(xué)部的申報或應(yīng)聘教授、研究員者需在學(xué)部述職（副教授、副研究員是否需要在學(xué)部述職，由學(xué)部決定），學(xué)部教師高級職務(wù)評審委員會在學(xué)校下達(dá)的晉升名額內(nèi)評審，并將評審結(jié)果報學(xué)校職稱領(lǐng)導(dǎo)小組審批。其他人員的同行專家評審由各學(xué)院（單位）負(fù)責(zé)，評審費用由各學(xué)院（單位）向申報人收取后統(tǒng)一支付。送審材料包括①代表性論文著作，②工作業(yè)績清單，主要反映申報者學(xué)習(xí)工作簡歷、任現(xiàn)職以來的工作業(yè)績特別是學(xué)術(shù)成就和受聘后崗位工作思路及預(yù)期工作目標(biāo)等。民意投票結(jié)果應(yīng)報學(xué)校人事處備案。3．各學(xué)院（單位）應(yīng)切實認(rèn)真地對申報人員的申報資格及業(yè)績材料進(jìn)行審查，審查中如發(fā)現(xiàn)疑問應(yīng)及時向人事處反映。申請人在提交業(yè)績材料時，應(yīng)對照學(xué)校學(xué)術(shù)道德規(guī)范的要求，對本人的學(xué)術(shù)行為是否符合學(xué)術(shù)規(guī)范、所提供的業(yè)績材料是否真實作出承諾。學(xué)院教師職務(wù)評審委員會具有講師（助理研究員）評審權(quán)和高級職務(wù)的推薦權(quán)；（2）學(xué)部教師高級職務(wù)評審委員會（或承擔(dān)教師職務(wù)評審的相應(yīng)機構(gòu)）成員，由本學(xué)部內(nèi)的專家和該學(xué)部以外的相關(guān)學(xué)科專家組成。8．從2009年起評聘衛(wèi)生技術(shù)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)，應(yīng)參加全國臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)資格考試，并取得相應(yīng)的資格證書。5．在教師職務(wù)評聘中，對浙江大學(xué)為非第一作者單位的論文統(tǒng)計，作如下調(diào)整：（1）由對方資助的公派或因私出國留學(xué)人員，在國外訪問、合作科研期間，以第一作者發(fā)表的論文可以列入教師晉升職務(wù)的業(yè)績；（2）國內(nèi)畢業(yè)博士或出站博士后，進(jìn)校前已投稿，進(jìn)校后正式發(fā)表的論文，可以列入教師晉升職務(wù)的業(yè)績。從2009年起論文統(tǒng)計作如下調(diào)整：（1）申報晉升教師、科學(xué)研究及衛(wèi)生技術(shù)系列高級職務(wù)，統(tǒng)計以第一作者或通訊作者發(fā)表的論文（衛(wèi)生技術(shù)系列，作為通訊作者發(fā)表的國內(nèi)一級及以下刊物的論文不作統(tǒng)計）。AHCI等高水平論文的發(fā)表數(shù)量。2．晉升高級職務(wù)材料（論文、著作、成果獎勵等）的統(tǒng)計截止時間為當(dāng)年9月底。2．科研輔助崗位人員晉升高級職務(wù)，其學(xué)術(shù)技能和業(yè)績條件要求參照科學(xué)研究系列高級職務(wù)任職條件，資格審查按實驗技術(shù)系列要求進(jìn)行，并納入各學(xué)院高級職務(wù)的評聘。各學(xué)院、學(xué)科教師及科學(xué)研究系列高級職務(wù)的任職條件，經(jīng)學(xué)校審核后公布執(zhí)行。第四章 任職條件一、晉升教師及科學(xué)研究系列高級職務(wù)1．教師高級職務(wù)的任職條件應(yīng)逐步向世界一流大學(xué)的教師水平靠近。因崗位需要且符合相應(yīng)教師高級職務(wù)任職條件者，可再申報同級教師高級職務(wù)。11．除教師及科學(xué)研究系列外，其他專業(yè)技術(shù)系列的職務(wù)評審實行隔年申報制度。（4）成果方面：獲得省部級二等成果獎勵（前2名）、省部級一等及以上成果獎勵（前3名）。10．教師及科學(xué)研究系列高級職務(wù)的晉升，實行有限次數(shù)晉升制度。保薦專家為兩院院士、長江學(xué)者、求是特聘教授、浙江省特級專家、學(xué)院院長或常務(wù)副院長、崗位聘任等級9級及以上的教授或研究員。申報教師和科學(xué)研究系列高級職務(wù)的教師，要求具有交叉學(xué)習(xí)進(jìn)修的經(jīng)歷；從2010年起，申報教授或研究員職務(wù)的，應(yīng)完成交叉學(xué)習(xí)規(guī)定的課程。5．對于出國訪問、進(jìn)修、合作科研人員，在首次批準(zhǔn)的期限內(nèi)允許參加學(xué)校的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審。個別業(yè)績突出，確需學(xué)歷破格的，學(xué)歷破格僅限于低于學(xué)校規(guī)定的該職務(wù)系列合格學(xué)歷的一個層次。教師申報教授、副教授職務(wù)，還應(yīng)考核其教學(xué)態(tài)度、教學(xué)質(zhì)量以及所擔(dān)任的本科生導(dǎo)師（班主任）等工作。5．根據(jù)其他各類專業(yè)技術(shù)隊伍建設(shè)需要和學(xué)校其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)高級職務(wù)結(jié)構(gòu)控制比例、申報人員的業(yè)績條件等情況，由學(xué)校職稱領(lǐng)導(dǎo)小組確定其他專業(yè)技術(shù)高級職務(wù)的晉升名額。根據(jù)師資隊伍建設(shè)需要，綜合考慮學(xué)院完成的教學(xué)科研任務(wù)、重大項目和高水平成果、高級職務(wù)崗位需求、高級職務(wù)結(jié)構(gòu)比例，以及申報人員的業(yè)績、同行專家評審意見等情況，由學(xué)校職稱領(lǐng)導(dǎo)小組確定各學(xué)部（學(xué)院）教師高級職務(wù)的晉升名額。各學(xué)部、學(xué)院和單位應(yīng)對照建設(shè)世界一流大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)，完善教授、研究員（不專門注明的均系科學(xué)研究系列，下同）、副教授、副研究員的任職條件，逐步增加教授、研究員職務(wù)海外專家送審的比重，完善職務(wù)評聘的專家保薦制度，不斷推進(jìn)我校各類專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評聘工作。第一章 總體原則1．專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作強調(diào)“質(zhì)量導(dǎo)向”，注重“工作實績”，對申報或應(yīng)聘者的職業(yè)道德、學(xué)術(shù)技能、研究成果、社會服務(wù)等進(jìn)行全面把握和綜合評價。2．各學(xué)部、學(xué)院應(yīng)根據(jù)建設(shè)一流大學(xué)的目標(biāo)和學(xué)科與師資隊伍建設(shè)的需要，提出師資隊伍建設(shè)計劃，明確教師高級職務(wù)結(jié)構(gòu)比例，以及校內(nèi)晉升和海內(nèi)外招聘的比例和要求，校外招聘比例原則上不少于30%。4．根據(jù)各附屬醫(yī)院和校醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)隊伍建設(shè)需要，綜合考慮各醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員高級職務(wù)結(jié)構(gòu)比例、申報人員的業(yè)績條件等情況，由學(xué)校職稱領(lǐng)導(dǎo)小組確定各醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)高級職務(wù)的晉升名額。第三章 任職資格1．對于評聘教師及其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)，應(yīng)加強對申報或應(yīng)聘者的職業(yè)道德、學(xué)術(shù)技能、工作實績等履行崗位職責(zé)的情況進(jìn)行全面考核；對未聘崗和考核不合格（不稱職）的，或受過處分并在處分期限內(nèi)的，取消其當(dāng)年申報資格。申報教師及其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)，應(yīng)滿足學(xué)校規(guī)定的學(xué)歷要求。此外，申報教師和科學(xué)研究系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)者應(yīng)取得青年教師崗位培訓(xùn)課程考核合格成績，1966年及以后出生的還應(yīng)取得普通話測試三級甲等及以上等級證書。7．學(xué)校鼓勵教師參加國際會議；鼓勵青年教師參加交叉課程的進(jìn)修學(xué)習(xí)，積極開展學(xué)科間的交叉研究。國內(nèi)外引進(jìn)人才晉升教師高級職務(wù)須有兩位及以上具有保薦資格專家的擔(dān)保推薦。對上一年度所保薦的被保薦人未能通過教師和科學(xué)研究系列高級職務(wù)評審的，學(xué)校將暫停其一年的保薦資格。（3）教材方面：主編出版國家級規(guī)劃教材1本，個人撰寫20萬字及以上。突出成果是指取得國家級成果獎勵（前2名），或自然科學(xué)類申報教授在SCIENCE、NATURE等刊物上發(fā)表高水平文章（第一作者或通訊作者）、社會學(xué)科類申報教授發(fā)表多篇本學(xué)科SSCI收錄論文（第一作者或通訊作者）、人文學(xué)科類申報教授發(fā)表多篇權(quán)威期刊論文（第一作者）。12．以臨床工作為主的醫(yī)院編制專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)先評聘衛(wèi)生技術(shù)系列中、高級職務(wù)。14．從2008年9月起，不再受理在站博士后研究人員的委托職務(wù)評審的申請；從2009年1月起，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)出站后留作師資的博士后(含師資博士后，下同)研究人員，應(yīng)出站辦理報到手續(xù)后再參加學(xué)校教師高級職務(wù)的正常評審。3．對于晉升教授和研究員，還應(yīng)提出達(dá)到本學(xué)科高影響因子和高被引頻次期刊的論文篇數(shù)或達(dá)到本學(xué)科SCI影響因子總量的門檻要求。二、晉升其他系列中、高級職務(wù)1．學(xué)校調(diào)整制定衛(wèi)生技術(shù)、高教管理研究、學(xué)生思想政治教育、實驗技術(shù)、工程技術(shù)、圖資檔案、出版技術(shù)、會計等系列的高級職務(wù)評審條件，見附件19；各系列中級職務(wù)任職條件，見附件10。申報晉升高級職務(wù)人員，應(yīng)認(rèn)真填寫業(yè)績統(tǒng)計表，對所取得的標(biāo)志性成果或主要學(xué)術(shù)成就，進(jìn)行客觀的描述或評價（100字以內(nèi)）；各學(xué)院要認(rèn)真填寫申報者的業(yè)績、國內(nèi)知名度和國際影響力、以及社會服務(wù)工作（100字以內(nèi)）。3．高級職務(wù)評聘主要統(tǒng)計標(biāo)志性成果和高水平論文，突出SCI、SSCIamp。2005年10月及以后投稿的論文只統(tǒng)計第一作者和通訊作者，2005年9月底以前投稿的論文統(tǒng)計第一、二作者。（3）申報晉升教師、科學(xué)研究及衛(wèi)生技術(shù)以外各系列專業(yè)技術(shù)高級職務(wù)的，不統(tǒng)計以通訊作者發(fā)表的論文。多數(shù)同行專家對“是否達(dá)到同行專家所在學(xué)科教授水平”一欄評價為“略有欠缺”和“差距較大”者，學(xué)院可不予推薦當(dāng)年教授或研究員職務(wù)的評聘。第六章 評審機構(gòu)及職責(zé)1．教師高級職務(wù)評審機構(gòu)及職責(zé)作如下調(diào)整：（1）學(xué)院教師職務(wù)評審委員會由學(xué)部組建，報學(xué)校備案。2．學(xué)校其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審機