畢業(yè)實習報告實習單位：廈門園林植物園工程部實習內(nèi)容：園林繪圖與-全文預(yù)覽
【正文】 繪圖能力是計算機繪圖能力的基礎(chǔ)，學(xué)習《 Auto CAD》，需要一定的畫法幾何的知識和能力，需要一定的識圖能力，尤其是幾何作圖能力！ 二 、循序漸進 整個學(xué)習過程應(yīng)采用循序漸進的方式，先了解計算機繪圖的基本知識，如相對直角坐標和相對極坐標等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握 AutoCAD 2020 的使用技術(shù)。 在園林施工中還有很多復(fù)雜的問題和困難，這需要在今后的工作和學(xué)習中慢慢摸索，解決。 （ 4）長方形栽植：正方形栽植的一種變型，其特點為行距大于株距。如用作園林景物的背景或隔離措施，一般宜密植，形成樹屏。 （ 3）群植 一兩種喬木為主體，與數(shù)種喬木和灌木搭配，組成較大面積的樹木群體。主要顯示樹木的個體美，常作為園林空間的主景。如夾竹桃、構(gòu)骨等樹木。各街道綠地、庭園綠化中，根據(jù)綠地性質(zhì)，規(guī)劃設(shè)計時選擇適當樹種。在眾多的樹木之中，有許多不光具有一般綠化、美化環(huán)境的作用，而且分別具有防風、固沙、防火、殺菌、隔音、吸滯粉塵、阻截有害氣體和抗污染等保護和改善環(huán)境的作用。而黃楊、棕櫚、桃葉珊瑚、夾竹桃、海桐、枸杞等喜堿性土樹種，適于 PH 植 至 、含鈣質(zhì)較多的土質(zhì)。如去年八月，我市各街道綠地出現(xiàn)了大片草坪“枯黃”。進行植物配置時，要因地制宜，因時制宜，使植物正常生長，充分發(fā)揮其觀賞特性。不同花色花期的植物相間分層配置，可以使植物景觀豐富多彩。配置時，要講求植物相互之間或植物與環(huán)境中其他要素之間的和諧協(xié)調(diào)；同時還要考慮植物在不同的生長階段和季節(jié)的變化，不要因此產(chǎn)生不平衡的狀況。 對比和襯托 利用植物不同的形態(tài)特征，運用高低 、姿態(tài)、葉形葉色、花形花色的對比手法，表現(xiàn)一定的藝術(shù)構(gòu)思，襯托出美的植物景觀。另外還有植物配置的問題也是另我們煩惱的，因為園博園的地形環(huán)境與原先設(shè)計的圖紙差別太大，不可能按圖紙進行配置，因此需要根據(jù)地形 狀況自己進行配置。為了解決這個難題，我們想盡了各種辦法，但最后還是沒有一個徹底解決的方案。 師姐看起來很弱小、很漂亮，由于經(jīng)常在工地，被太陽曬得皮膚很黑，皮膚對女生來說是非常重要的，而師姐因為對工作的負責，放棄了 一般 女生追求的美，我覺得這樣更顯得師姐的美了， 一種令人欽佩的美，有這樣的師姐帶我，我感到很榮幸。她正負責著廈門園博園所有水生植物栽培這個項目。雖然不是很熟練，還需要今后繼續(xù)學(xué)習。經(jīng)過介紹，我到了園里的工程部實習。 實習時間： 202038 到 2020610。 實習內(nèi)容：園林繪圖與施工。 這里資源非常豐富，在園子里，不僅可以感受到園內(nèi)造景手法的豐富和風格的多樣化，還可以認識許多植物
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1