【正文】 指向被支持的物體②壓力的方向總是垂直于接觸面而指向被壓的物體③繩的拉力總是沿著繩而指向繩收縮的方向F＝－kx彈力的大小往往利用平衡條件和牛頓第二定律求解滑動摩擦力①接觸，接觸面粗糙②存在正壓力③與接觸面有相對運動與接觸面的相對運動方向相反f＝μF N只與 μ、F N 有關，與接觸面積、相對速度、加速度均無關摩擦力靜摩擦力①接觸，接觸面粗糙②存在正壓力③與接觸面存在相對運動的趨勢與接觸面相對運動的趨勢相反①與產(chǎn)生相對運動趨勢的動力的大小相等②存在最大靜摩擦力，最大靜摩擦力的大小由粗糙程度、正壓力決定續(xù)表產(chǎn)生原因或條件 方　向 大　小點電荷間的庫侖力：真空中兩個點電荷之間的相互作用作用力的方向沿兩點電荷的連線，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引F＝kq1q2r2電場力電場對處于其中的電荷的作 正電荷的受力方向與 F＝qE高中物理吧（） 全站精品資源免費開放下載！歡迎收藏訪問！ 您的良師益友！用 該處場強的方向一致，負電荷的受力方向與該處場強的方向相反安培力：磁場對通電導線的作用力F⊥B，F(xiàn)⊥I ，即安培力 F 垂直于電流 I 和磁感應強度 B 所確定的平面．安培力的方向可用左手定則來判斷F＝BIL安培力的實質是運動電荷受洛倫茲力作用的宏觀表現(xiàn)磁場力 洛倫茲力：運動電荷在磁場中所受到的力用左手定則判斷洛倫茲力的方向．特別要注意四指應指向正電荷的運動方向；若為負電荷，則四指指向運動的反方向帶電粒子平行于磁場方向運動時，不受洛倫茲力的作用；帶電粒子垂直于磁場方向運動時，所受洛倫茲力最大，即 f 洛 ＝qvB(二)力的運算、物體的平衡1．力的合成與分解遵循力的平行四邊形定則(或力的三角形定則) ．2．平衡狀態(tài)是指物體處于勻速直線運動或靜止狀態(tài)，物體處于平衡狀態(tài)的動力學條件是：F 合 ＝0 或 Fx＝0、F y＝0 、F z＝0．注意：靜止狀態(tài)是指速度和加速度都為零的狀態(tài)，如做豎直上拋運動的物體到達最高點時速度為零，但加速度等于重力加速度，不為零，因此不是平衡狀態(tài)．3．平衡條件的推論(1)物體處于平衡狀態(tài)時，它所受的任何一個力與它所受的其余力的合力等大、反向．(2)物體在同一平面上的三個不平行的力的作用下處于平衡狀態(tài)時，這三個力必為共點力．物體在三個共點力的作用下而處于平衡狀態(tài)時，表示這三個力的有向線段組成一封閉的矢量三角形，如圖 1－8 所示．圖 1－84．共點力作用下物體的平衡分析熱點、重點、難點(一)正交分解法、平行四邊形法則的應用高中物理吧（） 全站精品資源免費開放下載！歡迎收藏訪問！ 您的良師益友！1．正交分解法是分析平衡狀態(tài)物體受力時最常用、最主要的方法．即當 F 合 ＝0 時有：Fx 合 ＝0，F(xiàn) y 合 ＝0，F(xiàn) z 合 ＝0．2．平行四邊形法有時可巧妙用于定性分析物體受力的變化或確定相關幾個力之比．●例 3　舉重運動員在抓舉比賽中為了減小杠鈴上升的高度和發(fā)力，抓杠鈴的兩手間要有較大的距離．某運動員成功抓舉杠鈴時，測得兩手臂間的夾角為 120176。高中物理吧（） 全站精品資源免費開放下載！歡迎收藏訪問！ 您的良師益友！2022 年高三物理第二輪總復習(大綱版)目 錄第 1 專題　 力與運動 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2第 2 專題　 動量和能量 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????35第 3 專題　 圓周運動、航天與星體問題 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????60第 4 專題　 帶電粒子在電場和磁場中的運動 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????78第 5 專題　 電磁感應與電路的分析 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????105第 6 專題　 振動與波、光學、執(zhí)掌、原子物理 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????136第 7 專題　 高考物理實驗 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????163第 8 專題　 數(shù)學方法在物理中的應用 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????188第 9 專題　 高中物理常見的物理模型 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????207第 10 專題　 計算題的答題規(guī)范與解析技巧 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????227高中物理吧（） 全站精品資源免費開放下載！歡迎收藏訪問！ 您的良師益友！2022 年高三物理第二輪總復習(大綱版)第 1 專題　力與運動知識網(wǎng)絡考點預測本專題復習三個模塊的內容：運動的描述、受力分析與平衡、牛頓運動定律的運用．運動的描述與受力分析是兩個相互獨立的內容，它們通過牛頓運動定律才能連成一個有機的整體．雖然運動的描述、受力平衡在近幾年(特別是 2022 年以前) 都有獨立的命題出現(xiàn)在高考中(如 2022 年的全國理綜卷Ⅰ 第 23 題、四川理綜卷第 23 題) ，但由于理綜考試題量的局限以及課改趨勢，獨立考查前兩模塊的命題在 2022 年高考中出現(xiàn)的概率很小，大部分高考卷中應該都會出現(xiàn)同時考查三個模塊知識的試題，而且占不少分值．在綜合復習這三個模塊內容的時候，應該把握以下幾點：1．運動的描述是物理學的重要基礎，其理論體系為用數(shù)學函數(shù)或圖象的方法來描述、推斷質點的運動規(guī)律，公式和推論眾多．其中，平拋運動、追及問題、實際運動的描述應為復習的重點和難點．2．無論是平衡問題，還是動力學問題，一般都需要進行受力分析，而正交分解法、隔離法與整體法相結合是最常用、最重要的思想方法，每年高考都會對其進行考查．高中物理吧（） 全站精品資源免費開放下載！歡迎收藏訪問！ 您的良師益友！3．牛頓運動定律的應用是高中物理的重要內容之一，與此有關的高考試題每年都有，題型有選擇題、計算題等，趨向于運用牛頓運動定律解決生產(chǎn)、生活和科技中的實際問題．此外，它還經(jīng)常與電場、磁場結合，構成難度較大的綜合性試題．一、運動的描述要點歸納(一)勻變速直線運動的幾個重要推論和解題方法1．某段時間內的平均速度等于這段時間的中間時刻的瞬時速度，即 t＝v ．v－ t22．在連續(xù)相等的時間間隔 T 內的位移之差 Δs 為恒量，且 Δs＝aT 2．3．在初速度為零的勻變速直線運動中，相等的時間 T 內連續(xù)通過的位移之比為：s1∶s 2∶s 3∶…∶ sn＝1∶3∶5∶…∶(2 n－1)通過連續(xù)相等的位移所用的時間之比為：t1∶t 2∶t 3∶…∶t n＝ ．4．豎直上拋運動(1)對稱性：上升階段和下落階段具有時間和速度等方面的對稱性．(2)可逆性：上升過程做勻減速運動，可逆向看做初速度為零的勻加速運動來研究．(3)整體性：整個運動過程實質上是勻變速直線運動．5．解決勻變速直線運動問題的常用方法(1)公式法靈活運用勻變速直線運動的基本公式及一些有用的推導公式直接解決．(2)比例法在初速度為零的勻加速直線運動中，其速度、位移和時間都存在一定的比例關系，靈活利用這些關系可使解題過程簡化．(3)逆向過程處理法逆向過程處理法是把運動過程的“末態(tài)”作為“初態(tài)” ，將物體的運動過程倒過來進行研究的方法．(4)速度圖象法速度圖象法是力學中一種常見的重要方法，它能夠將問題中的許多關系，特別是一些隱藏關系，在圖象上明顯地反映出來，從而得到正確、簡捷的解題方法．(二)運動的合成與分解1．小船渡河設水流的速度為 v1，船的航行速度為 v2，河的寬度為 d．(1)過河時間 t 僅由 v2 沿垂直于河岸方向的分量 v⊥ 決定，即 t＝ ，與 v1 無關，所以dv⊥當 v2 垂直于河岸時，渡河所用的時間最短，最短時間 tmin＝ ．dv2(2)渡河的路程由小船實際運動軌跡的方向決定．當 v1＜v 2 時，最短路程 smin＝d；當高中物理吧（） 全站精品資源免費開放下載！歡迎收藏訪問！ 您的良師益友！v1＞v 2 時，最短路程 smin＝ ，如圖 1－1 所示．v1v2 d圖 1－12．輕繩、輕桿兩末端速度的關系(1)分解法把繩子(包括連桿)兩端的速度都沿繩子的方向和垂直于繩子的方向分解，沿繩子方向的分運動相等(垂直方向的分運動不相關 )，即 v1cos θ1＝v 2cos_θ2．(2)功率法通過輕繩(輕桿)連接物體時，往往力拉輕繩(輕桿) 做功的功率等于輕繩( 輕桿)對物體做功的功率．3．平拋運動如圖 1－2 所示，物體從 O 處以水平初速度 v0 拋出，經(jīng)時間 t 到達 P 點．圖 1－2(1)加速度Error!(2)速度Error!合速度的大小 v＝ ＝v2x＋ v2y v20＋ g2t2設合速度的方向與水平方向的夾角為 θ，有：tan θ＝ ＝ ，即 θ＝arctan ．vyvx gtv0 gtv0(3)位移Error!設合位移的大小 s＝ ＝s2x＋ s2y (v0t)2＋ (\f(1,2)gt2)2合位移的方向與水平方向的夾角為 α，有：tan α＝ ＝ ＝ ，即 α＝arctan sysx 12gt2v0t gt2v0 gt2v0要注意合速度的方向與水平方向的夾角不是合位移的方向與水平方向的夾角的 2 倍，即 θ≠2α ，而是 tan θ＝2tan α．(4)時間：由 sy＝ gt2 得，t＝ ，平拋物體在空中運動的時間 t 只由物體拋出時離地的12 2syg高中物理吧（） 全站精品資源免費開放下載！歡迎收藏訪問！ 您的良師益友！高度 sy 決定，而與拋出時的初速度 v0 無關．(5)速度變化：平拋運動是勻變速曲線運動，故在相等的時間內，速度的變化量( g＝ )ΔvΔt相等，且必沿豎直方向，如圖 1－3 所示．圖 1－3任意兩時刻的速度與速度的變化量 Δv 構成直角三角形，Δ v 沿豎直方向．注意：平拋運動的速率隨時間并不均勻變化，而速度隨時間是均勻變化的．(6)帶電粒子(只受電場力的作用)垂直進入勻強電場中的運動與平拋運動相似，出電場后做勻速直線運動，如圖 1－4 所示．圖 1－4故有：y＝ ＝ ．熱點、重點、難點(一)直線運動高考中對直線運動規(guī)律的考查一般以圖象的應用或追及問題出現(xiàn)．這類題目側重于考查學生應用數(shù)學知識處理物理問題的能力．對于追及問題，存在的困難在于選用哪些公式來列方程，作圖求解，而熟記和運用好直線運動的重要推論往往是解決問題的捷徑．●例 1　如圖 1－5 甲所示，A、B 兩輛汽車在筆直的公路上同向行駛．當 B 車在 A 車前s＝84 m 處時， B 車的速度 vB＝4 m/s，且正以 a＝2 m/s2 的加速度做勻加速運動；經(jīng)過一段時間后，B 車的加速度突然變?yōu)榱悖瓵 車一直以 vA＝20 m/s 的速度做勻速運動，從最初相距84 m 時開始計時，經(jīng)過 t0＝12 s 后兩車相遇．問 B 車加速行駛的時間是多少？圖 1－5 甲【解析】設 B 車加速行駛的時間為 t，相遇 時 A 車的位移 為：s A＝v At0B 車加速階段的位移為：sB1＝v Bt＋ at212勻速階段的速度 v＝v B＋at，勻速階段的位移為：高中物理吧（） 全站精品資源免費開放下載！歡迎收藏訪問！ 您的良師益友！sB2＝v(t 0－t)相遇時，依題意有：sA＝s B1＋s B2＋s聯(lián)立以上各式得：t 2－2t 0t－ ＝02[(vB－ vA)t0＋ s]a將題中數(shù)據(jù) vA＝20 m/s，v B＝4 m/s， a＝2 m/s 2，t0＝12 s，代入上式有：t 2－24t＋108＝0解得：t 1＝6 s， t2＝18 s(不合題意，舍去)因此，B