【摘要】第二十八章●第一節(jié)銳角三角函數(shù)九年級(jí)|下冊(cè)問(wèn)題引入問(wèn)題1⑴相似三角形的對(duì)應(yīng)邊之間有什么關(guān)系?⑵在直角三角形中,30°角所對(duì)的直角邊不斜邊有什么關(guān)系?⑶在直角三角形中,斜邊不兩條直角邊之間有什么關(guān)系?問(wèn)題2據(jù)研究,當(dāng)高跟鞋的鞋底不地面的夾角為11°度左右時(shí),人腳的感覺(jué)最舒適。假設(shè)美女腳前掌到
2025-06-15 12:04
【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第1課時(shí)銳角三角函數(shù)(一)數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版課前預(yù)習(xí)A.在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把銳角A的對(duì)邊與斜邊的比叫做∠A的_____,記作_____,sinA=
2025-06-17 20:05
【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第2課時(shí)銳角三角函數(shù)(二)數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版課前預(yù)習(xí)A.如圖28-1-11,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的對(duì)邊分別為a,b,c,∠A的鄰邊與斜邊的比叫做∠A的_______,即cosA=____,∠A
2025-06-15 12:03
【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第3課時(shí)銳角三角函數(shù)值數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版課前預(yù)習(xí)A.sin30°=_____;cos30°=____;tan30°=_____;sin45°=_____;cos45°=_____;tan45
【摘要】第3課時(shí)特殊角的三角函數(shù)值學(xué)前溫故新課早知在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把∠A的對(duì)邊與斜邊的比叫做∠A的,記作sinA,即==;把∠A的鄰邊與斜邊的比叫做∠A的,記作cosA,即cosA==;把∠A的對(duì)邊與鄰邊的比叫做
2025-06-17 20:12
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-18 03:40
2025-06-18 03:36
【摘要】操場(chǎng)里有一個(gè)旗桿,老師讓小明去測(cè)量旗桿高度,小明站在離旗桿底部10米遠(yuǎn)處,目測(cè)旗桿的頂部,視線與水平線的夾角為34°,并已知目高為1米.然后他很快就算出旗桿的高度了。1m?3410m?你想知道小明怎樣算出的嗎?我們已經(jīng)知道,直角三角形ABC可以簡(jiǎn)記為Rt△ABC,直角∠
2024-12-08 03:36
【摘要】識(shí)與技能(1)感知當(dāng)直角三角形的銳角固定時(shí),它的鄰邊與斜邊、對(duì)邊與鄰邊的比值也都固定這一事實(shí).(難點(diǎn))(2)掌握余弦、正切的概念,能根據(jù)概念進(jìn)行計(jì)算.(重點(diǎn))程與方法逐步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、類(lèi)比、概括的思維能力.態(tài)度在探索結(jié)論的過(guò)程中,體驗(yàn)探索的樂(lè)趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的
2025-06-15 22:39
【摘要】銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十八章銳角三角函數(shù)第3課時(shí)特殊角的三角函數(shù)值課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第3課時(shí)特殊角的三角函數(shù)值A(chǔ)1.2022·大慶計(jì)算2cos60°的結(jié)果為()A.1B.3
2025-06-16 15:38
【摘要】標(biāo):讓學(xué)生熟識(shí)計(jì)算器一些功能鍵的使用,.會(huì)熟練運(yùn)用計(jì)算器求銳角的三角函數(shù)值和由三角函數(shù)值來(lái)求角.(重點(diǎn))標(biāo):通過(guò)使用計(jì)算器求值,探討三角函數(shù)問(wèn)題的某些規(guī)律,體會(huì)函數(shù)的數(shù)學(xué)內(nèi)涵,提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力.(難點(diǎn))標(biāo):通過(guò)使用計(jì)算器的求一般銳角三角函數(shù)值,了解科學(xué)在人們?nèi)?/span>
2025-06-18 12:03
2025-06-12 14:04
【摘要】銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)考場(chǎng)對(duì)接題型一在直角三角形中,已知兩邊長(zhǎng)求銳角三角函數(shù)值例題1在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的對(duì)邊分別為a,b,c,請(qǐng)根據(jù)下列條件分別求出∠A的三個(gè)三角函數(shù)值:(1)a=6,b=8;(2)b=2
【摘要】公園里,小明和小麗開(kāi)心地玩蹺蹺板,當(dāng)小麗用力將4m長(zhǎng)的蹺蹺板的一端壓下并碰到地面,此時(shí)另一端離地面角嗎?4mABCsinA=BCAB?如果小麗將蹺蹺板壓下后,離地面還有,那么蹺蹺板與水平面的夾角是多少?1m如圖,當(dāng)奇奇乘坐登山纜車(chē)的吊箱經(jīng)過(guò)點(diǎn)A到
2024-12-08 12:31
【摘要】銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十八章銳角三角函數(shù)第1課時(shí)正弦課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第1課時(shí)正弦D1.在Rt△ABC中,∠C=90°,若將各邊長(zhǎng)度都擴(kuò)大為原來(lái)的5倍,則∠A的正弦值()A.?dāng)U大為原來(lái)的5倍
2025-06-16 15:35