【摘要】汽化和液化汽化1、概念:指物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程。2、兩種方式:(1)蒸發(fā)(2)沸騰蒸發(fā)1、概念:指液體在任何溫度下都能發(fā)生、并且只在液體表面發(fā)生的緩慢汽化現(xiàn)象。2、特點(diǎn):(1)在任何溫度下都能發(fā)生;(2)液體蒸發(fā)時(shí)需要吸熱,有制冷作用;(3)發(fā)生在液
2025-06-12 04:15
【摘要】二、樂(lè)音的特性響度音調(diào)音色比較一、響度1.概念:響度就是指聲音的強(qiáng)弱,它是人耳接收聲音大小的主觀感覺(jué)。2.探究響度與什么因素有關(guān)體驗(yàn):用不同的力敲桌面,體會(huì)聲音響度的不同.演示:用不同的力敲音叉,觀察乒乓球被彈起的幅度,聽(tīng)聲音的大小響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大物理學(xué)中用振幅
2025-06-18 17:52
【摘要】一、運(yùn)動(dòng)方式【活動(dòng)】說(shuō)說(shuō)下列運(yùn)動(dòng)路線的特點(diǎn)1、直線運(yùn)動(dòng)2、曲線運(yùn)動(dòng)二、直線運(yùn)動(dòng)【活動(dòng)】以運(yùn)動(dòng)員百米賽跑為例,探究物體直線運(yùn)動(dòng)的速度變化特點(diǎn)?!舅伎肌咳绾翁骄窟\(yùn)動(dòng)員的速度變化規(guī)律?方案【活動(dòng)】探究運(yùn)動(dòng)員百米賽跑速度變化規(guī)律評(píng)估1225m50m100m0m75m
2025-06-18 03:46
【摘要】光的折射“彎折”的筷子不透明物體表面透明介質(zhì)使激光束沿不同的方向由空氣射入水中,畫圖記錄你看到的光的傳播路徑?活動(dòng)一:初識(shí)光的折射現(xiàn)象【看一看】提供的器材:激光筆、裝有水的水槽、白色硬紙板、噴水壺、牛奶等友情提醒:實(shí)驗(yàn)時(shí)不要把激光對(duì)準(zhǔn)人眼
2025-06-19 12:17
【摘要】噪聲及其控制?樂(lè)音:?噪聲:動(dòng)聽(tīng)的、令人愉快的聲音波形是有規(guī)律的難聽(tīng)的、令人厭煩的聲音波形是雜亂無(wú)章的聲音的三要素(響度、音調(diào)、音色)樂(lè)音從環(huán)境保護(hù)的角度看,凡是影響人們正常學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音稱為噪聲。即人們?cè)谀撤N場(chǎng)合“不需要的聲音”都屬于噪聲。例如,在聽(tīng)課時(shí),即使是
2025-06-18 17:43
【摘要】復(fù)習(xí)回顧1、聲音是由物體______產(chǎn)生的;2、聲音可以在_____、_____和_____中傳播,但不能在______中傳播。聲音也是一種波,我們把它叫做聲波。石子落入水中發(fā)聲音叉觸及水面激起水波向四周傳播隨著音叉的不斷振動(dòng),空氣中就形成了疏密相間的波動(dòng),并向遠(yuǎn)處傳播.
2025-03-12 12:01
【摘要】§1-1聲音是什么聲音的產(chǎn)生?活動(dòng)探究聲音的產(chǎn)生一張紙、一根橡皮筋、一個(gè)筆帽、一杯水,怎樣使它們發(fā)出聲音?比比看,誰(shuí)的方法多?誰(shuí)的方法與眾不同?同時(shí)思考以下兩個(gè)問(wèn)題:?(1)同一物體發(fā)聲時(shí)與不發(fā)聲時(shí)有什么不同??(2)不同物體發(fā)聲時(shí),有什么相同的特征?
2025-03-13 07:29
【摘要】第一篇:江蘇省南京市溧水縣東廬中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)春酒學(xué)案 春酒學(xué)案 一、導(dǎo)語(yǔ):學(xué)說(shuō)柘塘話。導(dǎo)入:只有道地的家鄉(xiāng)人才能說(shuō)出道地的家鄉(xiāng)話,道地的家鄉(xiāng)菜才有道地的家鄉(xiāng)味。今天,我們就來(lái)開(kāi)啟琦君的那壇春酒...
2024-11-14 21:17
【摘要】1.知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)單詞:secret,wrong,spell,balloon,stick,cover,plete,paint學(xué)習(xí)詞組:keepitsecret,plantodo,havefundoing…,gowrong,spellthewordswrong,cutout學(xué)習(xí)句型:Idecidedto
2025-06-06 04:59
【摘要】奇妙的物理現(xiàn)象體驗(yàn)科學(xué)探究學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.了解各種有趣的物理現(xiàn)象。?2.培養(yǎng)仔細(xì)觀察的能力以及動(dòng)手能力。?3.感受物理來(lái)源于生活,為生活服務(wù),物理是有用的?4.知道科學(xué)探究的步驟,在探究活動(dòng)中激發(fā)并保持的好奇心和對(duì)科學(xué)的求知欲,培養(yǎng)探究精神。?,學(xué)習(xí)科學(xué)家不畏艱辛、勇于探索的精神?;顒?dòng)一:仔細(xì)觀察老師的演示
2024-12-08 12:27
【摘要】HelpingwildanimalsGroupshow1:Tigersandwolvesareindangerthesedays.Whatcanwedoforthem?Speakupdomanyanimalslosetheirlives?2.Whydopeoplehuntthem?3.Whatw
【摘要】StudyskillsTheprefixesun-,in-andim-Iamveryhappytohearthat.Iwasuncertaintofinishthemallbymyself.Iamanactiveperson.It’simpossibleformetogiveup
【摘要】Task?WhathappenedtothecatwhenSuzy’scousinfinishedpaintingthewholelivingroomblue??CouldSuzyputthebooksontheshelfmadebyhercousin??WhydidSuzy’scousinfeelunhappy
【摘要】物態(tài)之間的變化固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化(吸熱)凝固(放熱)汽化(吸熱)液化(放熱)一、知識(shí)回顧二、升華凝華現(xiàn)象觀察實(shí)驗(yàn)①碘原來(lái)為__態(tài),加熱后,小錘內(nèi)出現(xiàn)了___,___(有/沒(méi)有)液態(tài)的碘出現(xiàn),說(shuō)明__態(tài)的碘受熱后能直接變成__態(tài)。②停止加熱,冷卻后,玻璃小錘內(nèi)壁出現(xiàn)了___,__
2025-06-12 03:37