【摘要】課題2化學(xué)元素與人體健康甲狀腺腫(俗稱(chēng)粗脖子?。┴E病齲齒、氟斑牙一、人體中元素存在形式(1)水、糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)和維生素(C、H、O、N)(2)無(wú)機(jī)鹽常量元素(Ca、P、K)含量超過(guò)%微量元素(Fe、Zn、Se、I)含量低于%二、元素對(duì)人體健康的影響
2025-06-06 00:02
【摘要】第六單元碳和碳的氧化物課題1金剛石石墨和C60課題1碳的單質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)?、石墨和C60都是碳元素形成的單質(zhì)及各自的物理性質(zhì)和用途。?、活性炭的吸附性。重點(diǎn)難點(diǎn)?關(guān)系。?不同的物質(zhì),同一種元素也可以組成不同物質(zhì)。學(xué)習(xí)指導(dǎo)?閱讀課本第106頁(yè)-108頁(yè)的
2024-11-25 22:40
【摘要】二氧化碳制取的研究哪些反應(yīng)可以產(chǎn)生CO2碳燃燒:C+O2CO2點(diǎn)燃①碳還原氧化銅:②C+2CuO2Cu+CO2↑高溫碳還原氧化鐵:③3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑高溫石灰石高溫分解:④CaCO3CaO+CO2↑高溫大理石
【摘要】作物生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)元素有16種,按作物生長(zhǎng)分兩大類(lèi)作物營(yíng)養(yǎng)元素常量營(yíng)養(yǎng)元素微量營(yíng)養(yǎng)元素:包括B、Cu、Mn、Mo、Zn、Fe、Cl。其中Cl在土壤中不缺,在化肥中不討論。C、H、O(作物從空氣和水中取得)N、P、K(主要常量營(yíng)養(yǎng)元素,化肥的主要成分)Ca、Mg
2025-06-06 00:44
【摘要】+11281+11+12282+16286+1028+17287判斷下列結(jié)構(gòu)示意圖是哪種原子的結(jié)構(gòu)示意圖?ABCDEF哪些原子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu),哪些原子容易失去電子,哪些原子容易得到電子?+11281+11+12282+16286+
【摘要】化學(xué)式與化合價(jià)一.什么是化學(xué)式?:用元素符號(hào)表示物質(zhì)組成的式子叫做化學(xué)式(chemicalformula)如水的化學(xué)式是H2O,氧氣的化學(xué)式為O2,二氧化碳的化學(xué)式為CO2。①任何物質(zhì)都有化學(xué)式嗎?②同種物質(zhì)可以有不同的化學(xué)式嗎?,一種物質(zhì)只能用一個(gè)化學(xué)式來(lái)表示
2025-06-06 00:33
【摘要】自學(xué)提綱:1、什么是化學(xué)式?2、各種物質(zhì)的化學(xué)式是怎樣得出來(lái)的?一種物質(zhì)有幾種化學(xué)式?3、金屬單質(zhì)固體非金屬單質(zhì)稀有氣體單質(zhì)
2025-06-06 00:30
【摘要】鉆飾石墨制品課題1金剛石石墨C60金剛石(化學(xué)式C)石墨(化學(xué)式C)色態(tài)硬度導(dǎo)電性用途??金剛石和石墨的物理性質(zhì)的比較無(wú)色透明、正八面體形狀的固體,琢磨后璀璨奪目深灰色、有金屬光澤、細(xì)鱗片狀固體天然最硬
2024-11-23 00:12
【摘要】【黃岡教研備課精品套裝】人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元《碳和碳的氧化物》—第六單元課題1金剛石、石墨和C60課件學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、了解金剛石和石墨的物理性質(zhì)和主要用途。?2、知道不同的元素可以組成不同的物質(zhì),同一種元素也可以組成不同的物質(zhì)。?3、知道碳單質(zhì)的
2024-11-24 15:10
【摘要】課題2.二氧化碳制取的研究二氧化碳是造成全球”溫室效應(yīng)”的剎手.知識(shí)聯(lián)系回顧?1.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用哪些藥品及反應(yīng)原理?①高錳酸鉀、②氯酸鉀、③過(guò)氧化氫①2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑△②2KClO3=====2KCl+3O2↑MnO2
【摘要】第六單元碳和碳的氧化物課題1金剛石、石墨和C60(1)、和都是由碳元素組成的,由于它們的不同,它們的性質(zhì)存在著明顯差異。(2)是天然存在的最硬的物質(zhì),可用來(lái)裁玻璃、切割大理石、加工堅(jiān)硬的金屬、作裝飾品等。(3)石墨很軟,有滑膩感,具有優(yōu)良的性
2025-06-15 12:00
【摘要】?課題1金剛石、石墨、C60第六單元碳和碳的氧化物鉆石恒久遠(yuǎn)一顆永流傳1‘’’’’’’’’’’’’’’教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)和技能(1)了解“碳的單質(zhì)”的類(lèi)型。(2)了解金剛石、石墨和C60的結(jié)構(gòu),性質(zhì)和用途。(3)知道不同元素可以組成不同物質(zhì),同一元素
2025-04-30 18:00
2025-06-17 04:32
【摘要】課題1金剛石、石墨和C60(1)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、了解金剛石、石墨等碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和用途。2、知道碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異的原因。3、知道不同元素可以組成不同的物質(zhì),同一種元素也可以組成不同的物質(zhì)。通過(guò)對(duì)碳的不同單質(zhì)有不同用途的探討探究,體會(huì)物盡所用、人盡其才的道理過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)金剛石、石墨和C60中碳原
2024-12-09 10:46
【摘要】課題1金剛石、石墨和C60一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道金剛石和石墨的主要物理性質(zhì)及相關(guān)的用途。2、記住單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)及對(duì)應(yīng)的用途。3、知道同種元素可以組成不同的物質(zhì),結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的關(guān)系,且能以發(fā)展的觀點(diǎn)看待碳的單質(zhì)二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):1、了解金剛石和石墨的性質(zhì)及用途;2、引導(dǎo)學(xué)生以發(fā)展的觀點(diǎn)看待碳的單質(zhì);3
2024-12-08 18:32