【摘要】第四節(jié)植物生命活動的調節(jié)植物激素產生:植物體內_________運輸:從_________運輸?shù)絖________作用特點及本質:對植物生長發(fā)育具有顯著生理作用的____________一定部位產生部位作用部位微量化學物質科學家實驗實驗結果實驗結論達爾文
2025-01-07 13:43
【摘要】第25課時現(xiàn)代生物進化理論一、拉馬克的進化學說和達爾文的自然選擇學說1.拉馬克的進化學說____和_____是生物不斷進化的主要原因。2.達爾文的自然選擇學說⑴內容:____、____、遺傳變異和適者生存。⑵意義:科學地解釋了____的原因和_____形成的原因。⑶局限性
2025-06-05 23:53
2025-01-07 13:42
【摘要】第26課時內環(huán)境組成與穩(wěn)態(tài)1.細胞外液(內環(huán)境):由___________構成的液體環(huán)境叫內環(huán)境;由_____、________、淋巴等組成。(與體液關系)2.細胞外液成分的比較一、細胞生活的環(huán)境細胞外液血漿組織液(1)組織液、淋巴的成分和含量與血漿_____。相近(2
2025-06-05 23:07
【摘要】高三生物一輪復習試題-----------------------作者:-----------------------日期:n更多企業(yè)學院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學院》46套講座+6020份資
2025-04-30 23:04
【摘要】第14課時基因的分離定律(二)三、分離定律的實質及細胞學基礎分析,錯誤的是()A.如果決定性狀的基因存在于線粒體,自交后代性狀分離比不遵循分離定律B.適用于有性生殖,不適用于無性生殖C.適用于減數(shù)分裂,不適用于受精作用D.適用于動物,不適用于植物
【摘要】新津中學高三12月月考生物試題1、下列生命活動在藍藻細胞內不能進行的是C3的還原B.[H]的氧化和C02的產生D.DNA的復制和RNA的合成2、下列有關生物實驗的敘述中,正確的是A.光學顯微鏡下觀察到的葉綠體、細胞核屬于亞顯微結構B.觀察線粒體、質壁分離和有絲分裂的材料始終處于生活狀態(tài)
2024-11-15 22:44
【摘要】2021-2021學年第一學期中考試高三生物試題一選擇題(40小題,每題1分,共40分)1.從細胞膜上提取了某種成分,用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林或班氏試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色?該成分是()A.糖脂B.磷脂C.糖蛋白D.脂蛋白25℃和3
2024-12-02 22:39
【摘要】專題三胚胎工程?操作對象:早期胚胎和配子?技術手段:胚胎移植、體外受精、胚胎分割、胚胎干細胞培養(yǎng)等?理論基礎:受精卵和早期胚胎的發(fā)育規(guī)律胚胎工程的概念:一、體內受精和早期胚胎發(fā)育(一)、精子和卵子的發(fā)生(二)、受精(三)、胚胎發(fā)育(一)1、精子的發(fā)生1)
2025-01-08 12:04
【摘要】肅肅涼景生,加我林壑清。驅煙尋澗戶,卷霧出山楹。去來固無跡,動息如有情。日落山水靜,為君起松聲?!对侊L》王勃驅煙尋澗戶,卷霧出山楹——古詩鑒賞復習專題考綱解讀形象、語言和表達技巧思想內容和作者的觀點、態(tài)度命題規(guī)律為主,兼有宋元詞、元曲小令,
2025-06-05 23:18
【摘要】教材面面觀一、向光性1.概念:在________的照射下,植物朝向________方向生長的現(xiàn)象。2.原因:_____照射后,生長素在背光側比向光側分布______。二、生長素的發(fā)現(xiàn)過程1.達爾文的植物幼苗胚芽鞘的向光性實驗實驗一:如下圖所示,用小紙盒罩住幼
【摘要】考點二自由組合定律解題指導子代表現(xiàn)型比例親代基因型3∶1Aa×Aa1∶1Aa×aa9∶3∶3∶1AaBb×AaBb1∶1∶1∶1AaBb×aabb或Aabb×aaBb3∶3∶1∶1AaBb×aaBb或AaBb×Aabb(202
2025-06-05 23:49
【摘要】第15課時孟德爾的豌豆雜交實驗(二)基因的自由組合定律一.兩對相對性狀的雜交實驗×黃色綠色黃色綠色圓粒圓粒皺粒皺粒數(shù)量9:3:3:1×黃
2025-06-05 23:37
【摘要】第三節(jié)動物生命活動的調節(jié)一、動物的激素調節(jié)由昆蟲_____________________分泌到____________,對其他器官或同種其他個體具有特殊作用的化學物質。內分泌器官或某些細胞體液中或體外(1)內激素:①概述分泌部位:_____________________內分泌器官或某些細胞
【摘要】第九課人體什么活動的調節(jié)和免疫第四課時免疫要點、疑點、難點1免疫的概念與分類免疫的概念是機體的一種特殊的保護性生理功能。通過免疫,機體能夠識別“自己”,排除“非己”成分,從而破壞和排斥進入人體內的抗原物質,或人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞等,以便維持人體內部環(huán)境的平衡和穩(wěn)
2024-11-12 03:27