【摘要】+11281+11+12282+16286+1028+17287判斷下列結(jié)構(gòu)示意圖是哪種原子的結(jié)構(gòu)示意圖?ABCDEF哪些原子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu),哪些原子容易失去電子,哪些原子容易得到電子?+11281+11+12282+16286+
2025-06-06 00:44
【摘要】化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩你覺得化學(xué)是什么?將來你想通過化學(xué)做些什么?化學(xué)就是要研究物質(zhì)及其變化,它不僅要研究自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變化,還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì),當(dāng)前,我國所面臨的挑戰(zhàn):人口控制問題、健康問題、環(huán)境問題、能源問題、資源與可持續(xù)發(fā)展問題,還有農(nóng)業(yè)和食品問題,都學(xué)要通過化學(xué)來解決,化學(xué)可以使人類
2024-11-10 08:59
【摘要】鹽、化學(xué)肥料氯化鈉碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣NaCl食鹽Na2CO3純堿、蘇打NaHCO3小蘇打CaCO3石灰石的主要成分一、生活中常見的鹽(1)鹽+金屬——新鹽+新金屬FeSO4+Zn=ZnSO4+FeHg(NO3)2+Cu=Cu(NO3)2+
2025-06-06 00:30
【摘要】課題4化學(xué)式和化合價復(fù)習(xí):1、什么叫元素?具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱叫元素2、寫出下列元素的名稱或符號HOCFeMgHe氮氯磷鈣
【摘要】緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩學(xué)案(南京市孝陵衛(wèi)中學(xué)沈正斌)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué),它與人類進步和社會的關(guān)系非常密切。認(rèn)識到通過化學(xué)知識的學(xué)習(xí)能進一步認(rèn)識自然、適應(yīng)自然、改造自然、保護自然。
2024-11-18 17:15
【摘要】課題1分子和原子引入:來越少?為什溫度越高減少得越快?候,為什么會聞到濃郁的糖的甜味或酒的芳香?,為什么一下子就不見了?物質(zhì)是由分子或原子構(gòu)成的你知道分子有多大嗎?歸納分子的特點.活動與探究,攪拌,觀察溶液的顏色。,慢慢
2025-06-06 00:33
【摘要】《化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》化學(xué)課件 《化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》化學(xué)課件 知識目標(biāo):了解什么是化學(xué),知道化學(xué)研究的內(nèi)容與范疇,說出學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的意義。 能力目標(biāo):培養(yǎng)...
2024-12-06 00:55
【摘要】課題4化學(xué)式與化合價一、化學(xué)式如:水的化學(xué)式為H2O氧氣的化學(xué)式為O2二氧化碳的化學(xué)式為CO21、定義:用元素符號和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子。只有純凈物才能用化學(xué)式表示其組成化學(xué)式的書寫必須依據(jù)實驗的結(jié)果①任何物質(zhì)都有化學(xué)式嗎?②同種物質(zhì)可以有不同的化學(xué)式嗎?
2025-06-06 00:59
【摘要】課題4化學(xué)式與化合價一.什么是化學(xué)式?:用元素符號和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子叫做化學(xué)式.如水的化學(xué)式是H2O,氧氣的化學(xué)式為O2,二氧化碳的化學(xué)式為CO2。①任何物質(zhì)都有化學(xué)式嗎?②同種物質(zhì)可以有不同的化學(xué)式嗎?,一種物質(zhì)只能用一個化學(xué)式來表示③化學(xué)式可以
2025-06-06 00:02
【摘要】緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩常德市第四中學(xué)高峰教學(xué)目標(biāo)::了解化學(xué)是一門怎樣的學(xué)科以及它與人類的進步和社會發(fā)展的密切關(guān)系。:使學(xué)生通過交流與合作去學(xué)習(xí)化學(xué)。:激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的興趣和探究的欲望。教學(xué)重點:激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和探究的欲望。教學(xué)策略:教學(xué)目標(biāo)側(cè)重情感、態(tài)度、價值觀等
2024-12-03 10:28
【摘要】第一單元課題1化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩目標(biāo)要求:1、知識與技能:知道化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué)。2、過程與方法:通過具體的探究活動,認(rèn)識到學(xué)習(xí)化學(xué)的特點是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過程及現(xiàn)象。3、情感與價值觀:親近化學(xué),熱愛化學(xué),體驗探究活動及學(xué)習(xí)化學(xué)的樂趣。重點:對學(xué)生進行化學(xué)學(xué)習(xí)的情
2024-12-03 04:28
【摘要】一、分子和原子是真實存在的用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子圖通過移動硅原子構(gòu)成的文字二、分子1、分子的性質(zhì)⑴分子的質(zhì)量和體積都很小例:一滴水中大約有×個水分子。2110活動與探究(課本50頁)現(xiàn)象:酚酞遇濃氨水變紅了現(xiàn)象:B燒杯中的酚酞不變紅
2025-06-06 00:01
【摘要】知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)化學(xué)研究的對象例11、2題1、2題化學(xué)與人類的關(guān)系例23題5、
2025-06-19 18:11
【摘要】課題1分子和原子一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解分子的概念2、掌握原子和分子的區(qū)別與聯(lián)系3、從分子和原子的觀點理解化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)二、學(xué)習(xí)重點1、原子與分子的區(qū)別與聯(lián)系2、從分子和原子的觀點理解化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)1、原子和分子的相似點:質(zhì)量、體積都非常小分子和原
2025-06-06 00:41
【摘要】課題1分子和原子請同學(xué)們思考下列問題:課題2分子和原子一、分子的存在及特點在靜止的水中品紅為什么會擴散呢?構(gòu)成品紅的微小粒子不斷向水中運動,就出現(xiàn)了品紅向水中擴散現(xiàn)象.實驗探究1:品紅在水中的擴散物質(zhì)由分子、原子等粒子構(gòu)成如:水是有水分子構(gòu)成的,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,汞是由汞