三個(gè)月黨校學(xué)習(xí)總結(jié)和心得體會(huì)-全文預(yù)覽
【正文】 觀看教學(xué)錄像與現(xiàn)場(chǎng)授課相、被動(dòng)式教學(xué)與式自學(xué)相、個(gè)人思考與研討交流相、讀與寫相、理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相，多種學(xué)習(xí)的綜合應(yīng)用，將枯燥的理論學(xué)習(xí)變得多姿多彩，引人入勝，大大激發(fā)了學(xué)員們的學(xué)習(xí)性和性，了學(xué)習(xí)的興趣和熱情，了理解和體會(huì)，了的學(xué)習(xí)。上一頁(yè)[1][2][3][4][5]下一頁(yè) 到本職工作，我深深地認(rèn)識(shí)到小浪底水利樞紐民生工程在黃河治理、開發(fā)、保護(hù)中的作用，認(rèn)識(shí)到保障樞紐安全穩(wěn)定運(yùn)行的重大意義，認(rèn)識(shí)到小浪底面臨的新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的歷史使命和責(zé)任，了意識(shí)、憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，了責(zé)任感、緊迫感和使命感，了努力方向和工作。參加調(diào)研，了理論實(shí)踐、分析和解決問(wèn)題的能力，了對(duì)理論、綱領(lǐng)、路線和經(jīng)驗(yàn)的理解，深化了對(duì)部黨組的可持續(xù)發(fā)展治水思路的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了政治立場(chǎng)，強(qiáng)化了黨性意識(shí)，堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念，筑牢了拒腐防變的思想防線，了全心全意為服務(wù)的宗旨意識(shí)，牢固了的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、利益觀、政績(jī)觀，了意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、憂患意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，放寬了眼光，開闊了心胸。了黨性修養(yǎng)，了自身素質(zhì)在黨性修養(yǎng)專題學(xué)習(xí)階段，我學(xué)習(xí)了《黨章》、“反腐倡廉和黨風(fēng)廉政建設(shè)”、《居安思?！K共亡歷史教訓(xùn)》等課程，學(xué)習(xí)了反腐倡廉教學(xué)案例，參觀了周恩來(lái)鄧穎超紀(jì)念館，所見、所聞、所思、所感，滌蕩了思想，凈化了靈魂。對(duì)國(guó)內(nèi)國(guó)際局勢(shì)的理性認(rèn)識(shí)和判斷，深化了對(duì)黨和方針政策的理解，了理論思維和戰(zhàn)略思維能力在學(xué)習(xí)中，我注重理論，站在理論與實(shí)踐、歷史與時(shí)代、與空間、原著與文獻(xiàn)的交匯點(diǎn)上，去領(lǐng)會(huì)和把握，把理論學(xué)習(xí)與當(dāng)前國(guó)內(nèi)國(guó)際局勢(shì)相，與事業(yè)相，與的本職工作相，審時(shí)度勢(shì)、敏銳洞察、理性分析、科學(xué)判斷的能力，對(duì)當(dāng)前多變的國(guó)內(nèi)國(guó)際的認(rèn)識(shí)和理性的判斷，消除了思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)和困惑，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維能力，拓展了世界眼光，了政治敏銳性和鑒別力，強(qiáng)化了對(duì)黨和方針政策的理解和擁護(hù)，自覺地同黨、政治上、行動(dòng)上的。對(duì)思想的、“”思想科學(xué)發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想的產(chǎn)生背景、發(fā)展過(guò)程、科學(xué)內(nèi)涵、歷史作用系統(tǒng)的的，對(duì)其之間既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的和特點(diǎn)清晰的認(rèn)識(shí)。在單元學(xué)習(xí)結(jié)束后代表黨在全班了交流發(fā)言，社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后代表考察組撰寫了社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告，畢業(yè)前代
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1