【摘要】精品資源七年級(下)數學(不等式與不等式組)一、選擇題(每小題5分,共30分)1.若m>n,則下列不等式中成立的是()A.m+a<n+bB.ma<nbC.ma2>na2D.am<an2.不等式4(x2)>2(3x+5)的非負整數解的個數為()A.0個
2025-06-29 16:21
【摘要】前提測評教學目標導學達標達標測評學習小結退出初中代數一.不等式的基本性質有哪些。二.簡述解一元一次不等式的步驟。三.解不等式并在同一數軸上表示解集前提測評①x+3≤6②答案x+32<x+53
2025-01-14 11:36
【摘要】七年級數學第九章不等式與不等式組復習導學案1、閱讀本章知識結構圖,進一步理解本章中的有關概念,如一元一次不等式(組)的定義,一元一次不等式(組)的解集的概念等。2、進一步熟練掌握理解一元一次不等式(組),并能將其解集在數軸上表示出來。3、尋找實際問題中的不等關系,能利用一元一次不等式(組)解決實際問題。學習過程一、知識梳理1、不等式的
2025-01-09 01:25
【摘要】第九章不等式不等式及其解集不等式的有關概念5個式子:①30;②4x+3y≠0;③x=3;④x-1;⑤x+2≤3,其中不等式有()(A)2個(B)3個(C)4個(D)5個BD2x+17的解的是()(A)-3(B)0(C)3(D)4.(
2025-06-15 01:31
【摘要】小結類型之一不等式的性質小結1.若a是實數,且x>y,則下列不等式中,正確的是()A.ax>ayB.a2x≤a2yC.a2x>a2yD.a2x≥a2yD[解析]不等式兩邊都乘a,a的
2025-06-12 00:01
2025-06-12 04:35
【摘要】2022年春人教版數學七年級下冊課件第九章不等式與不等式組不等式的性質第2課時利用不等式的性質解不等式第九章不等式與不等式組不等式知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)不等式的性質第2課時利用不等式
2025-06-19 12:14
【摘要】2022年春人教版數學七年級下冊課件第九章不等式與不等式組培優(yōu)專題方程(組)與不等式(組)的綜合方法管理歸類探究培優(yōu)專題方程(組)與不等式(組)的綜合第九章不等式與不等式組方法管理1.在不等式(組)與方程(組)的綜合應用中,常會用到轉化
2025-06-18 15:44
【摘要】本章整合一二三四一、利用不等式的基本性質進行不等式的變形【例1】利用不等式的性質,填“”或“b,則2a+1 2b+1;?(3)若a0,則ac+c bc+c;?(4)若a0,b0,c0,則(a-b)c
2025-06-15 05:09
【摘要】第九章課題:不等式及其解集三維目標知識與技能1、感受生活中存在著大量的不等關系,了解不等式和一元一次不等式的意義;2、通過解決簡單的實際問題,使學生自發(fā)地尋找不等式的解;會把不等式的解集正確地表示到數軸上過程與方法經歷由具體實例建立不等模型的過程,經歷探究不等式解與解集的不同意義的過程,滲透數形結合思想;情感與態(tài)度通
2025-04-17 08:18
【摘要】新課標人教版七年級下冊第九章《不等式與不等式組》單元試題含答案班級 座號 姓名 一、填空題(每題3分,共30分)1、不等式組的解集是2、將下列數軸上的x的范圍用不等式表示出來 3、的非正整數解為4、
2025-06-07 13:43
【摘要】不等式的性質第2課時【基礎梳理】“≤”“≥”表示什么:(1)像a≥b或a≤b這樣的式子,也經常用來表示兩個數量的_____關系.(2)“x≥a”表示“____”或者“____”;“x≤a”表示“____”或者“____”.大小xax=axax=a“
2025-06-14 04:40
【摘要】數學課特點?能想≠能說的精準簡練?能說≠能寫的規(guī)范完整?能寫≠能講的流利到位?勇敢展示、大膽質疑?你準備好了嗎?一元一次不等式第1課時次方程的定義:兩邊都是____,有____個未知數,未知數的最高次數為___的方程是一元一次方程。。,說明詳細過程(1)x+5&g
2025-06-12 00:55
【摘要】不等式的性質第1課時等式的基本性質等式的基本性質1:在等式兩邊都加上或減去同一個數或整式,結果仍相等.等式的基本性質2:在等式兩邊都乘以或除以同一個數(除數不為0),結果仍相等.√√√√√√它們是不等式嗎?221.??≠xy28xy??,30??,4x?,3(2)
2025-06-20 22:52
【摘要】第九章不等式與不等式組知識點1一元一次不等式組的相關概念1.(陜西中考)把不等式組??+21,3-??≥0的解集表示在數軸上,正確的是(D)2.已知點P(2a+1,1-a)在第一象限,則a的取值范圍在數軸上表示正確的是(