會計行業(yè)調研報告范文-全文預覽
【正文】 5年9月破土動工。他先后當選為市、區(qū)人大代表、區(qū)政協(xié)委員。車間副主任楊秀芬獲省、市級“勞動模范榮譽稱號”。法人經營理念：財富與員工同享，企業(yè)與社會雙贏。規(guī)模了解xxxx材料有限公司立于1998年6月，現(xiàn)有職工1000余人，中高級技術人員58人，2008年7月成立了xxxx材料有限公司科技協(xié)會，立足于企業(yè)內部產品開發(fā)和創(chuàng)新，生產工藝革新等，有較雄厚技術力量，企業(yè)主要產品有無堿環(huán)保型玻璃纖維紗，布、環(huán)氧絕緣板、超高分子聚乙烯生產等四大類，近二百余種產品，其中無堿環(huán)保型，硅烷紗，布和超高分子聚乙烯填補省內空白，主要用于電子，化工，電工絕緣等行業(yè)。企業(yè)員工800余人。為了使同學們在學習時能夠理論聯(lián)系實踐，也為了使教學更有針對性，本專業(yè)采取“請進來”和“走出去”的辦法，邀請校外專家來本專業(yè)做專業(yè)講座和擔任實習指導教師，邀請有實際工作經驗的專業(yè)人員作兼任教師承擔本專業(yè)的部分教學任務，這樣會極大地提高了學生的學習熱情和動手潛力，也促進了“雙證書”教學活動的開展。(二)加強實習實訓方面的合作，培養(yǎng)學生的實踐技能。會計專業(yè)在產學研方面要用心探索，建立了產學研結合的長效機制，吸納社會、行業(yè)和企業(yè)的智力資源和物質資源，進入教學過程。(3)掌握會計電算化計算機現(xiàn)已廣泛地運用到財務系統(tǒng)的賬務處理等方面，它將使廣大會計人員從單調、繁雜的記、算、報賬等工作中解脫出來，提高了經濟效率，從而使會計人員騰出更多的時間開展分析預算、統(tǒng)籌等工作，同時，也避免了許多差錯，其優(yōu)越性不言而喻。三、會計專業(yè)人才需求調研及結果分析(一)調研企業(yè)的人才結構及來源從實踐中摸索，從實踐中不斷提高，要熟悉企業(yè)的具體實際，了解財務管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關規(guī)定，并從嚴要求自己，做到記賬、算賬、報賬手續(xù)完備，資料真實，賬目清楚，這是最基本的財務工作基礎，也是最重要的，是做好財務工作的關鍵。大多企業(yè)認為會計是一門技術性和實務性很強的工作，因而他們更看重的是應聘者的經驗和實際操作潛力。訪談校內相關專業(yè)教師12人。會計這個職業(yè)對于細心也有極其嚴格的要求，因為它針對的是具體的數據，對我來說我是比較粗心的，這點不利于我從事這個職業(yè)，我會努力改正的!以上，就是我對于會計這個職業(yè)一些看法及分析。對于我來說，學歷應該是不成問題的，但有一點必須注意，我不是一個讀會計專業(yè)的學生，因此，在這方面上應當引起注意。一個執(zhí)會計從業(yè)資格證的人月薪可能也就1000多元，兩者相差近10倍。會計證對于每個想要當會計的人來說都是必不可少的，而且會計證基本上在大學期間都可以考。須持有會計證。一年以上財務處理經驗。熟悉電腦操作，性格外向，為人正直，遵守財務規(guī)章制度，恪守職業(yè)道德。會計部門在企業(yè)里絕對是一個核心部門，無論是企業(yè)有灰色收入或是要發(fā)獎金，都得經過會計的手。會計是什么?會計是以會計憑證為依據，以貨幣為主要計量單位，運用一系列專門的技術方法，全面、連續(xù)、系統(tǒng)、綜合地反映和監(jiān)督企、事業(yè)單位的經濟活動，并向相關會計信息使用者提供符合會計法律、法規(guī)和規(guī)章制度要求的會計信息的一項管理工作。如果會計工作者不具備這些環(huán)節(jié)的協(xié)調能力和技巧，就會影響企業(yè)的發(fā)展。二是外部協(xié)調和溝通能力(如處理與工商、稅務、金融等部門之間的關系)。財政部陸續(xù)發(fā)布了一系列規(guī)范，如貨幣資金控制規(guī)范、銷售與收款控制規(guī)范、工程項目控制規(guī)范等，對企業(yè)建立內部規(guī)范控制體系進行規(guī)范和指導。2財務管理能力在市場經濟條件下，資本市場將得到大力發(fā)展?！罢\信為本，操守為重。將手工做賬、電腦做賬合二為一，通過系列化、流程化訓練，以增強技能間的關聯(lián)性，盡可能與實際會計工作崗位業(yè)務相接近。學校準備為會計專業(yè)配備了財會模擬室、及會計技能實訓室等。出納模塊包括六個課題:。在專業(yè)理論學習的同時，突出技能教學、實踐性教學，會計專業(yè)實踐教學倡導采用“行動導向”培養(yǎng)、培訓模式，采用項目教學法、案例教學法等突出技能教學的方法，強化學生的專業(yè)技能學習。主要是針對學生的實際情況，符合企業(yè)現(xiàn)行崗位的需求?！半p證制”和會計基本技能達標的質量考核標準。1堅持以培養(yǎng)學生的動手能力，造就理論與實踐相結合的應用型人才作為辦學的特色。因此應鼓勵學生向更高層次努力。從不同規(guī)?？?國有大中型企業(yè)逐漸對會計專業(yè)人才飽和，而中小型企業(yè)逐漸成為會計人才需求的主力軍。但畢業(yè)的人數連年增加，而畢業(yè)生平均素質則是連年下降。求職數量排前10位的專業(yè)與招聘前10位的專業(yè)基本相同。會計行業(yè)調研報告范文5篇會計學是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經濟的一門應用學科。而我校作為一所中等職業(yè)學校如何對該專業(yè)的培養(yǎng)方向進行定位、相應進行課程設置，將老專業(yè)辦出新特色，適應社會需要、符合中專層次學生的實際情況，我們就這些問題進行了相應的市場調研:(一)行業(yè)現(xiàn)狀分析:需求狀況據國家人事部去年一季度對中國青島人才市場、中國山東企業(yè)經營管理人才市場等的人才需求狀況進行的統(tǒng)計分析顯示，青島地區(qū)招聘專業(yè)需求居前10位的分別為:市場營銷、機械、管理工程、計算機、文秘、財會、建筑、外語、電子工程、醫(yī)藥衛(wèi)生。由此可見，財務人員的就業(yè)前景較為樂觀。而近二年，這些單位對會計需求較少，民營企業(yè)和個人私營企業(yè)對會計人才需求變得較旺。而我們中專畢業(yè)培養(yǎng)的會計專業(yè)學生大部分停留在第一個層次。學校自開辦以來，注重辦學特色。既取得了教師任職資格，又取得了會計任職資格。(二)專業(yè)建設規(guī)劃與實施我們將基礎會計、會計電算化課程確定為為會計專業(yè)的主干課程，另外還有《財經法規(guī)與會計職業(yè)道德》課程主要由會計核算與監(jiān)督的法律規(guī)定、支付結算法、稅收征管法和會計職業(yè)道德四大部分構成?！稌嬰娝慊芬粫捎媚壳笆袌稣加蟹蓊~的用友財務軟件，打破學科課程模式，按項目課程教學模式，按工作過程次序排列教材內容，內容豐富實用。收銀模塊包括四個課題:、驗鈔的基本技能。會計模塊包括五個課題:。財會模擬室可以對會計專業(yè)的學生
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