園林植物病理學(xué)》共80學(xué)時(shí),理論教學(xué)44學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)教學(xué)-全文預(yù)覽
【正文】 。 ?后來又發(fā)現(xiàn)了類螺旋體 .類立克次氏也能引起植物病害。 ?至此 ,確定了植物傳染性病原中三個(gè)主要類型病原物 :真菌 .細(xì)菌 .病毒 。 ?后荷蘭人 Mantinus Beijerineck,重復(fù)伊凡諾夫的試驗(yàn) ,并人工培養(yǎng) ,把它叫做傳染活液 。 ?（ 3）植物病原病毒學(xué)的建立 ? 1886年 德國馬耶 把 煙草花葉病 的汁拿來出來 ,再接種到煙草上又引起相同的花葉 ,所以把它叫做花葉癥。 ?1899年美國的 史密斯 （ Xerwin F Smith） 以大量的精密的工作極大地激發(fā)了細(xì)菌病害的研究 。 ?植物病原真菌學(xué)說的建立 ， 奠定了病害的傳染觀念及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要性 。 ?其后許多學(xué)者受到了狄巴利的影響 .把許多真菌病害的基本規(guī)律都搞清楚了 。 ?例如 : 1872年發(fā)表了 “ 向日葵銹病的病原 ” ； ?1878年 “ 甘蘭根腫病的病原及其生物學(xué)特性 ” 。 ?狄巴利的學(xué)生們成為英 .俄 、 法 .日等國的植物病理學(xué)的奠基人 。 ?受巴士德的影響 ， 狄巴利 （ Anton De Bary)在德國以精密的觀察和研究 ， 完全令人信服地 闡明了許多真菌對于植物的致病性 ， 病原發(fā)育循環(huán)和病害循環(huán)的聯(lián)系 。 ?由于顯微鏡用于生物學(xué)研究 ,有的學(xué)者在有病組織上 發(fā)現(xiàn)了病原體， ?而他們卻 認(rèn)為是有病植物組織內(nèi)的直接產(chǎn)物，是發(fā)病的結(jié)果，而不是發(fā)病的原因。 ?因此防治植物病害對保證國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有著十分重的意義。 ?其中 病蟲各占 12%,雜草占 10%。 ?園林病理學(xué)緒言 ?一 .植物
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