【正文】 知識(shí)分子，把中國革命攪黃了，毛澤東不是大知識(shí)分子卻能把馬克思主義中國化，所以，管理必須要結(jié)合實(shí)際，知識(shí)面一點(diǎn)要開闊。一些老粗能辦大事，成吉思汗、劉邦、朱元璋……”。歷史上當(dāng)皇帝，有許多是知識(shí)分子，是沒有出息的?！爸巧獭钡暮诵氖菦Q策。第四，“膽商”的核心是承擔(dān)責(zé)任。第二，一旦認(rèn)準(zhǔn)了，要“堅(jiān)”，要“定”。認(rèn)同是相互的，你不打算離開這里，就要認(rèn)同這里的文化、環(huán)境、戰(zhàn)略、人格、決策；（2）對(duì)下重在激勵(lì)；（3）同級(jí)之間重在協(xié)作。決策的執(zhí)行過程中，必須保持穩(wěn)定的情緒；（3）管好自己的行為。就是要知道自己的長(zhǎng)處、優(yōu)勢(shì)；（3）知不足。領(lǐng)導(dǎo)者的“情商”，第一，體現(xiàn)在自知之明的三知：（1）知使命。指作風(fēng)建設(shè)，是“情商”的核心?？鬃釉诮o學(xué)生講課的時(shí)候曾說：“君子道者三，我無能焉：仁者不憂，知者不惑，勇者不懼” 。下級(jí)的水平低、年齡小,就要以領(lǐng)為主。就是對(duì)經(jīng)理人，對(duì)員工的培養(yǎng)。輔導(dǎo)涉及到具體的財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)等，是實(shí)的。 “四導(dǎo)”：（1）引導(dǎo)。（3）領(lǐng)一定要明領(lǐng)。 “四領(lǐng)”：（1）領(lǐng)方向。學(xué)文史出身的，擅長(zhǎng)于右腦思維的經(jīng)理人要多讀一點(diǎn)科學(xué)技術(shù)類的書籍，以訓(xùn)練自己的左腦思維；學(xué)理工出身的，擅長(zhǎng)于左腦思維的經(jīng)理人要多讀一點(diǎn)文史類的書，以訓(xùn)練自己的右腦思維！過去經(jīng)理人自己出主意，其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的主要職責(zé)不在出主意，而是選主意，篩選多個(gè)主意的精華合并起來，做選擇決定。沒有收斂式、聚焦式的思維就沒有辦法去選擇。很多決策之所以失敗，并不是決策時(shí)沒有“外腦”參與，而是“外腦”在“內(nèi)腦”定案之后才去做解釋的工作、附和的工作、論證的工作，這其實(shí)是“內(nèi)先外后”了?！　。ǎ常┩庀扰c內(nèi)后：整個(gè)決策過程中盡管“內(nèi)腦”和“外腦”都要參與，但其參與的時(shí)間和參與的階段卻是不同的。　?。ǎ玻┩舛嗯c內(nèi)少：在決策的參與過程中，“外腦”可以多一些，也應(yīng)該多一些。一般來說，“出主意”主要由“外腦”去做，但“選主意”一定要由領(lǐng)導(dǎo)者去做，由“內(nèi)腦”去做。也就是說，作為“外腦”的每個(gè)人都有他的局限性，領(lǐng)導(dǎo)者只有用多個(gè)“外腦”才能真正打開思路。斯隆語重心長(zhǎng)地對(duì)德魯克說了三句話：第一，我不知道你能干什么，我也不具體要求你干什么；第二，你認(rèn)為我這個(gè)總經(jīng)理應(yīng)該干什么，請(qǐng)告訴我；第三，咱們兩個(gè)不要相互計(jì)較。這個(gè)“別人”既可以是本單位、本企業(yè)的技術(shù)人員，也可以是外單位、外國的專家；既可以是替你出主意的內(nèi)部員工，也可以是花錢請(qǐng)來幫助你出主意的外部專業(yè)人員、管理顧問。（4）要有器識(shí)，即器量與見識(shí)。就是知識(shí)面要開闊，作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，不一定要求你是專業(yè)知識(shí)有多高，但一定要求是通才。正是這種舉棋不定的心理，讓我們失去了最佳的決策時(shí)機(jī)。結(jié)果,布里丹的驢子餓死途中?；舨忌x擇的要害是小選擇，沒有打開空間，沒有打開市場(chǎng)，企業(yè)要轉(zhuǎn)型升級(jí)，需要我們轉(zhuǎn)變思維方式，打開空間，打開思路?；舨忌辉试S人們?cè)隈R圈的出口處選?！皼Q”要“收”，“決”要排序，要取舍?！皼Q”越少越慎重，越能精益求精。（8）“策”要多，“策”就是言，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，要民主。（6）“策”強(qiáng)調(diào)的是技術(shù)，“決”體現(xiàn)的是綜合能力、綜合實(shí)力。（4）“策”考慮的是可能性，“決”考慮的是可行性。決策把“策”與“決”結(jié)合起來。提綱三：先策后決 多策少?zèng)Q “策”要“放” 又策又決 重點(diǎn)在決 “決”要“收” 策要打開空間 避免“霍布森選擇” 決要縮小空間 避免“布里丹選擇”轉(zhuǎn)型升級(jí)要打開空間，需要決策。誰最嚴(yán)肅？沙和尚最嚴(yán)肅，有執(zhí)行力，但創(chuàng)造力不多，屬于傳統(tǒng)的執(zhí)行力，我們現(xiàn)在講的執(zhí)行力是要積極的、有創(chuàng)造的執(zhí)行力，轉(zhuǎn)型升級(jí)就需要高水平的發(fā)揮。誰最緊張呢？孫悟空最緊張，張就是張力、執(zhí)行力，緊張就是快速的、雷厲風(fēng)行的、及時(shí)的執(zhí)行力，要及時(shí)響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召。孫猴子靈活、很機(jī)動(dòng)，但他最大的缺點(diǎn)是方向不堅(jiān)定，三心二意……”。但他有缺點(diǎn)，麻痹。決策要重執(zhí)行，干實(shí)事、講實(shí)效，形成務(wù)實(shí)的作風(fēng)。第二，要講團(tuán)結(jié)。第一，決策要總結(jié)。所以我們說，決策的重點(diǎn)在于選擇，選擇在于打開空間。李董的決策，讓我來執(zhí)行，我擁護(hù)你也認(rèn)同你的人和決策，可是我能力不夠，費(fèi)了九牛二虎之力，結(jié)果把你的決策弄得一塌糊涂，不是你的決策錯(cuò)了，而是我這個(gè)人你選錯(cuò)了。（2）尤其還要選時(shí)機(jī)。選擇，需要選什么？（1）有時(shí)候需要我們選工作的力度。關(guān)于重大問題的決策、決斷，你作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，要隨時(shí)地、及時(shí)地給下級(jí)作回應(yīng)。那應(yīng)該抓好出主意、用干部這兩件大事。而這個(gè)“用”是一種作用，是一種影響力，是一種領(lǐng)導(dǎo)力的概念。為什么這樣說呢？人不是工具，干部也不是工具。所以今天我們強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者既要出主意，更要選主意，把自己出的主意和別人出的主意放在一起加以權(quán)衡、比較、判斷，最后形成一個(gè)可行、可靠的方案。我們想把它說得更清楚一點(diǎn)，給各位干部交流。因?yàn)檫M(jìn)入21世紀(jì)，廣大人民群眾的素質(zhì)普遍提高，很多的主意，企業(yè)的、社會(huì)的、廣大的員工都可以出?！皫ш?duì)伍”，就是利用精神及物質(zhì)激勵(lì)方式帶動(dòng)員工，利用組織機(jī)構(gòu)和規(guī)則制度有序地管理、選拔和培養(yǎng)人才。主講人：劉峰 國家行政學(xué)院政治學(xué)部 主任 教授 中國領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究中心 主任 教授2012年9月領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的提升一、 轉(zhuǎn)型升級(jí)要打開空間提綱一：企業(yè)發(fā)展重在轉(zhuǎn)型升級(jí) 轉(zhuǎn)型升級(jí)重在決策用人 決策決斷重在選擇 選擇重在打開空間 轉(zhuǎn)型升級(jí)需要領(lǐng)軍人物企業(yè)發(fā)展重在轉(zhuǎn)型升級(jí)，轉(zhuǎn)型升級(jí)重在決策用人，決策用人要靠激勵(lì)?！岸☉?zhàn)略”，是如何有指導(dǎo)思想地建立遠(yuǎn)、中、近期的戰(zhàn)略目標(biāo)，并制定可操作的戰(zhàn)術(shù)步驟。領(lǐng)導(dǎo)干部主要的職責(zé)是出主意，但并不意味著出主意是領(lǐng)導(dǎo)干部的專利。至于這個(gè)主意最初、最先從哪里出來的，從今天看來是無關(guān)緊要的。不少的干部誤認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)決策就是出主意的過程，而且所有的主意都由自己來出，從而限制了我們思維的空間，限制了我們決策的質(zhì)量。用干部的“用”，這個(gè)詞本身一不小心就會(huì)把我們引入一種錯(cuò)誤的理解。實(shí)際上用人是用制度，通過制度、通過環(huán)境來發(fā)揮干部的作用，用干部是使干部發(fā)揮作用，發(fā)揮積極的作用。領(lǐng)導(dǎo)工作的大趨勢(shì)，就是不斷地減少領(lǐng)導(dǎo)工作的數(shù)量，具體業(yè)務(wù)、事務(wù)少做，要騰出精力提高領(lǐng)導(dǎo)工作的質(zhì)量。決策是我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體做出來的。這個(gè)選擇的方向，一定要多，沒有多就沒有選擇。大家都有這方面的體會(huì)，所以，要選力度。（3）尤其提醒各位，決策的同時(shí)要選擇合適的人去執(zhí)行。 （4）還要選擇合適的激勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)的措施，決策與激勵(lì)，如果你做決策的時(shí)候，同時(shí)考慮對(duì)執(zhí)行者和相關(guān)者有什么樣的激勵(lì)措施，有什么樣的激勵(lì)藝術(shù)，那么這個(gè)效果一定是最好的。提綱二：一靠總結(jié) 二要團(tuán)結(jié) 決策要總結(jié) 用人要團(tuán)結(jié) 決策重執(zhí)行 干實(shí)事 求實(shí)效 領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的一體兩面 “領(lǐng)”要決策，“導(dǎo)”要用人毛澤東說：“一靠總結(jié)，二靠團(tuán)結(jié)”。遇到困難，經(jīng)營(yíng)不善，是市場(chǎng)造成的？是國家政策造成的？還是我們自身造成的呢？廣新集團(tuán)的問題要從自身找原因，所以要靠總結(jié)，為什么我們能發(fā)展的快？反過來，同樣都在廣新集團(tuán)，為什么你負(fù)責(zé)的這個(gè)企業(yè)，執(zhí)行力不夠，業(yè)績(jī)不行，主動(dòng)性、進(jìn)取心不強(qiáng)，或創(chuàng)新能力不夠？主要是因?yàn)閲艺呗?？因?yàn)閺V新集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)層嗎？還是因?yàn)槟阕陨?？要找原因，“皮褲套棉褲，一定有緣故”，緣故在哪里，要去總結(jié)。你是廣東人對(duì)市場(chǎng)形勢(shì)比較了解，他是湖南人、四川人、湖北人，不能要求其他人都跟你一樣，要容忍差異，形成合力。毛澤東在1938年終抗大第三期學(xué)員會(huì)議上講到：“唐僧這個(gè)人，一心一意西天取經(jīng)，遭到九九八十一難，百折不回，他的方向是堅(jiān)定不移的。臭柿胡同就是他拱開的。唐僧為什么能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)？毛澤東在擔(dān)任教育委員會(huì)主席時(shí)，題寫了“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、