【正文】 家站內(nèi)搜索查看正文。 打磨活動(dòng)創(chuàng)造新亮點(diǎn)。全省小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師的遠(yuǎn)程研修是今年教師培養(yǎng)的重要內(nèi)容。我們要求學(xué)生自覺(jué)服從實(shí)習(xí)單位的安排，與此同時(shí)，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從工廠工作的全局出發(fā) ，了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓(xùn)練 ...... 教師工作總結(jié)專題 10 篇 第一篇 :教師工作總結(jié) 。鑒于此，我們對(duì)學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求： 以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。 預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。它的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。給他們講解專業(yè)動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)技巧，每天放學(xué)后，也會(huì)加緊訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí)?？梢?jiàn)，每天的起早貪黑有 了回報(bào)。三位女生因均為文科出身，并有一名來(lái)自中文系，一名來(lái)自英語(yǔ)系，故整理檔案，幫住老師修改論文，完善演講稿的任務(wù)就落在了他們的身上。 第十二篇 :中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié) 時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)谥袑W(xué)的頂崗實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了。還要通電檢測(cè) —— 在通電狀態(tài)下，仔細(xì)調(diào)節(jié)查看問(wèn)題出在哪里，再進(jìn)行維修。 通過(guò)近兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活，讓我明白電子機(jī)械維修不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情。也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力，這就是一個(gè)企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”！ 人往往是很執(zhí)著的，尤其是在人際交往和待人處事方面。通 過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)電子機(jī)械產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程和原理有了一定的了解，同時(shí)使我獲得了對(duì)電子機(jī)械產(chǎn)品的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。同時(shí)也是為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)。電子型定時(shí)器。作為一線的服務(wù)員，每天都會(huì)遇到不同層次 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。有的客人對(duì)自己的親朋好友和善、友愛(ài)，但對(duì)服務(wù)員卻是冷言冷語(yǔ)的；有的客人因?yàn)樾那椴缓?，就拿服?wù)員出氣，故意找服務(wù)員的碴；還有的素質(zhì)差的客人對(duì)女服務(wù)員動(dòng)手動(dòng)腳的。 在酒店實(shí)習(xí)的這段日子里發(fā)生了很多事，比如有的同學(xué)在寢室洶酒，鬧得寢室不得安寧，有的同學(xué)晚上下班后，跑到外面去溜或上網(wǎng)，還有的同學(xué)因某些因素跟酒店員工爭(zhēng)吵等等。所幸之后的一個(gè)星期的培訓(xùn)，那里的領(lǐng)導(dǎo)和帶我們的師傅給了我們極大的關(guān)懷和支持，對(duì)我們盛情款待，百般呵護(hù)，無(wú)論在生活上還是在感情上都給予了極大的幫助，使我們煩燥不安的心情暫時(shí)平靜下來(lái) 。但 我們錯(cuò)了，它一樣有矮小的房屋，有骯臟的街道，有沿街行討的乞丐。在這一周的時(shí)間里我基本上就沒(méi)有什么事情做，天天在各種機(jī)床旁看別人加工物品，有時(shí)也幫他們做一些我力所能及的事情。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，基本上能車出工廠所需要的零件，但也有 一些沒(méi)有掌握到，像滾筒啊，我就不會(huì)車了 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。從最開(kāi)始的是銑鍵槽 ，一般都是 8 厘和 6 厘的。所以獨(dú)自一個(gè)人在那里弄，弄了半天也沒(méi)弄出來(lái)，心里更加慌了。攻絲的時(shí)候，最怕的就是攻著攻著，絲攻突然斷掉了，半節(jié)卡在孔里。 雖然我學(xué)的專業(yè)是設(shè)計(jì)，但我還是剛剛才出來(lái)的，沒(méi)有啥經(jīng)驗(yàn)，所以要從低做起。我在學(xué)校的把關(guān)，自己的努力下，在廣州找到了我的第一個(gè)實(shí)習(xí)的地方廣州塑料五金模具廠。從第一次見(jiàn)面學(xué)生們作自我介紹開(kāi)始場(chǎng)面就很火，后來(lái) 上課的時(shí)候有些學(xué)生也是一點(diǎn)規(guī)矩都不懂：別的同學(xué)回答問(wèn)題，有在下面笑的，有起哄的，還有說(shuō)話嘮嗑的；站的時(shí)候沒(méi)有站相，坐的時(shí)候怎么做的都有，五花八門（趴著的，斜著的，靠墻的，杵著的 ......）大多數(shù)學(xué)生上課不積極舉手，很多時(shí)候我動(dòng)員半天，好說(shuō)歹說(shuō)人家就是無(wú)動(dòng)于衷，上課就干等著老師喂，很多時(shí)候我開(kāi)玩笑問(wèn)他們：“都活著嗎？”“能出氣唄 ？”課堂紀(jì)律我得節(jié)節(jié)強(qiáng)調(diào)，節(jié)節(jié)給他們上思想教育課！可我不想耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，終于把我氣得氣急敗壞 —— 哭啦！事后全班同學(xué)給我道歉，不過(guò)讓我欣慰的是，八四班真的變化很大 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。沒(méi)幾天活動(dòng)就從我們這些大學(xué)生和新入編的教師開(kāi)始，很郁悶的是我是語(yǔ)文教研組第一個(gè)吃螃蟹的人，并且那天才上午告訴我，叫我下午放學(xué)后留一個(gè)班聽(tīng)我的課！頓覺(jué)眼前一片黑暗，趕緊急急忙忙開(kāi)始準(zhǔn)備了！最終我選擇了八三班，上課前告訴自己不要緊張結(jié)果還是很不安，因?yàn)閬?lái)了七八個(gè)語(yǔ)文老師還有張校長(zhǎng)。讓我欲哭無(wú)淚的是領(lǐng)導(dǎo)讓我教八年級(jí)三班和四班的語(yǔ)文。同時(shí)，頂剛實(shí)習(xí)也圓了我兒時(shí)的夢(mèng)想，當(dāng)一名光榮的人民教師！ 懷揣著為四年大學(xué)生活畫上最濃重一筆的愿望和兒時(shí)最初的夢(mèng)想，來(lái)到了我的目的地 —— 縣鎮(zhèn)中學(xué)。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最 后一班列車。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)： 工作能力：在實(shí)習(xí)過(guò)程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。公司多年來(lái)集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來(lái)保證企業(yè)高速發(fā)展。 三、板書不發(fā)愁 上課的過(guò)程中板書是不可或缺的，由于在實(shí)習(xí)之前我沒(méi)有很好的練板書以至于剛開(kāi)始時(shí)都搞不清楚 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 二、掌握重難點(diǎn)，清晰理思路 一直都聽(tīng)說(shuō)講課是一門藝術(shù)，老師是演員，他們?cè)谡n堂上扮演形形色色的角色。下面我對(duì)自己的頂崗生活進(jìn)行一個(gè)小小的總結(jié)。短暫的猶豫之后，我剩下來(lái)的只 有微笑，因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓?...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí)，盡管我做了很多準(zhǔn)備，但當(dāng)我真正面對(duì)那么多雙眼睛時(shí)，我還是緊張了。等我大汗淋漓的走下講臺(tái)，我知道我已成功地走出第一步。我機(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開(kāi)場(chǎng)白。而我們每個(gè)禮拜也會(huì)去聽(tīng)指導(dǎo)老師的課，從他們身上，我們能夠看到自己的不足，使自己在教學(xué)實(shí)際中揚(yáng)長(zhǎng)避短。他們無(wú)論在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上都能給我們很多指導(dǎo)和幫助。另外在這里 ,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我很多幫助。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)師哥師姐，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。就這樣到我正式獨(dú)立上崗時(shí)，我也像我?guī)煾的菢营?dú)立上崗啦，并不用要人幫忙啦。所以這個(gè)一定要很認(rèn)真的做，不能粗心大意，害別人幫你善后。對(duì)我們湖南人來(lái)說(shuō)菜里面沒(méi)有一點(diǎn)辣椒是吃不下的，因此在那里的時(shí)候開(kāi)始一段時(shí)間都只是吃一點(diǎn)點(diǎn)飯，很快身材就“苗條”啦。 是的，頂崗實(shí)習(xí)的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè) ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程 為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的 預(yù)期目的。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí) ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之 家站內(nèi)搜索查看正文。 三、實(shí)習(xí)的心得體會(huì) 剛開(kāi)始去村村委會(huì)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我的心情充滿了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。 第一，該村村委會(huì)的工作人員文化水平相對(duì)偏低，在村務(wù)工作的處理上，方式方法比較粗放。在這里，我感受到了村民們的純樸，也體會(huì)到了農(nóng)村生 活的不易，更加深刻的認(rèn)識(shí)到了作為 當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)的使命。 在工作之余，我還經(jīng)常去村民家里，幫助他們做一些我力所能及的事情，也讓我收獲了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多技能。每次郵遞員送來(lái)的信件，我都要親自檢查有無(wú)開(kāi)封、損壞的函件，如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件，我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來(lái)查收。一封信件沒(méi)有及時(shí)收發(fā)，很有可能造成工作的失誤、嚴(yán)重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。通過(guò)這次實(shí)踐，使我對(duì)村委會(huì)實(shí)務(wù)有所了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。不要把口令告訴其他人。 ③ 口令長(zhǎng)度要大于 6 個(gè)字符，包括字母、數(shù)字和其他字符，并且最好是大小寫混合。例如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下拒絕服務(wù)、破壞網(wǎng)絡(luò)和有關(guān)系統(tǒng)的正常運(yùn)行等都屬于對(duì)可用性的攻擊。完整性：數(shù)據(jù)未經(jīng)授權(quán)不能進(jìn)行改變的特性。非支付型業(yè)務(wù)直接在安全結(jié)構(gòu)之上，使用安全基礎(chǔ)層提供的各種認(rèn)證手段和安全技術(shù)提供電子商務(wù)服務(wù)。電子安全結(jié)構(gòu)建立在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)平臺(tái)之上。 2．電子商務(wù)體系結(jié)構(gòu)可以分為網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)平臺(tái)、安全結(jié)構(gòu)、支付體系和業(yè)務(wù)系統(tǒng)四個(gè)層次。 BT 首先在上傳者端把一個(gè)文件分成了若干個(gè)部分，甲在服務(wù)器隨機(jī)下載了第 N 個(gè)部分，乙在服務(wù)器隨機(jī)下載了第 M 個(gè)部分，這樣甲的 BT 就會(huì)根據(jù)情況到乙的電腦上去拿乙已經(jīng)下載 好的 M 部分，乙的 BT 就會(huì)根據(jù)情況去到甲的電腦上去拿甲已經(jīng)下載好的 N 部分，這樣就不但減輕了服務(wù)器端的負(fù)荷，也加快了用戶方（甲乙）的下載速度，效率也提高了，其工作原理如圖 第 8 章 網(wǎng)絡(luò)交流 一、 題號(hào) 1 2 3 4 5 答案 C B D A C 6 7 8 9 10 C A C D 二、 題號(hào) 1 2 答案 AC BC 三、 1．目前，國(guó)內(nèi)最為流行的即時(shí)通信軟件是騰訊公司的 。 3．簡(jiǎn)單地說(shuō) P2P 技術(shù)是一種用于不同用戶之間，不經(jīng)過(guò)中繼設(shè)備直接交換數(shù)據(jù)或服務(wù)的技術(shù)。 2．我們還可以通過(guò) Web 頁(yè)訪問(wèn) FTP 服務(wù)器，瀏覽器可以自動(dòng)匿名登錄，并內(nèi)建有文件瀏覽、下載等功能，可以方便地查找和下載文件，并且新的瀏覽器也具有斷點(diǎn)續(xù)傳功能。 2．收發(fā)郵件、多用戶設(shè)置、郵件規(guī)則、簽名、地址簿等。由發(fā)送郵件的 Email 服務(wù)器（安裝 SMTP 協(xié)議）與接收方的 Email 服務(wù)器（安裝 POP3 協(xié)議）之間建立起 TCP/IP 連接。 URL 的格式為：協(xié)議： //主機(jī)名：端口號(hào) /路徑 /文件名。目前使用最多的寬帶接入方式是 ADSL。 數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)、路徑選擇、過(guò)濾通信。 （ 2）集線器工作在物理層，交換機(jī)工作在數(shù)據(jù)鏈路層。一個(gè) IP 可以有多個(gè)域名，在動(dòng)態(tài) DNS 應(yīng)用中，一個(gè)域名也會(huì)對(duì)應(yīng)多個(gè) IP 地址。 IP 地址由一長(zhǎng)串十進(jìn)制數(shù)字組成，分為 4 段 l2 位，不容易記憶。 網(wǎng)絡(luò)軟件： 網(wǎng)絡(luò)軟件是負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備之間通過(guò)傳輸介質(zhì)進(jìn)行傳輸?shù)能浖到y(tǒng)。 傳輸介質(zhì)：傳輸介質(zhì)是把網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)連接起來(lái)的數(shù)據(jù)傳輸通道，包括有線傳輸介質(zhì)和無(wú)線傳輸介質(zhì)。 IP 地址是給每一個(gè)使用 TCP/IP 協(xié)議的計(jì)算機(jī)分配的一個(gè)惟一的地址， IP 地址的結(jié)構(gòu)能夠?qū)崿F(xiàn)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中很方便地進(jìn)行尋址。 域名肯定有對(duì)應(yīng)的 IP 地址， IP 地址卻不一定都有域名，二者不是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。 光纖是數(shù)據(jù)傳輸中最有效的一種傳輸介質(zhì)，它有以下特點(diǎn)： ① 不受電磁干擾的影響； ② 較寬的頻帶，數(shù)據(jù)傳輸速率大； ③ 信號(hào)傳輸?shù)酶h(yuǎn)、更快； ④ 衰減較小，中繼器的間隔距離較大； ⑤ 電纜的直徑很小； 無(wú)線局域網(wǎng)、衛(wèi)星和藍(lán)牙 第 3 章 網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備 一、 題號(hào) 1 2 3 4 5 答案 B C D D D 6 7 8 9 10 D B D A B 11 12 13 14 15 B D A B C 二、 題號(hào) 1 2 3 4 答案 CDE BD ADE BCE 三、 網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備 對(duì)應(yīng) OSI 參考模型的層次 傳輸介質(zhì)、中繼器、集線器、連接器、轉(zhuǎn)換器 物理層 網(wǎng)卡、網(wǎng)橋、交換機(jī) 數(shù)據(jù)鏈路層 路由器 網(wǎng)絡(luò)層 網(wǎng)關(guān) 網(wǎng)絡(luò)層或應(yīng)用層 集線器和交換機(jī)區(qū)別如下： （ 1）集線器對(duì)信號(hào)進(jìn)行放大處理，交換機(jī)具有轉(zhuǎn)發(fā) /過(guò)濾通信以及其他的網(wǎng)絡(luò)管理功能。 （ 5）集線器的所有端口都在同一個(gè)沖突域中，交換機(jī)每個(gè)端口處在不同的沖突域。目前寬帶上網(wǎng)主要有四種方式： ADSL、小區(qū)寬帶、有線通、電力上網(wǎng)，本節(jié)分別介紹它們的相關(guān)概念、特點(diǎn)、速度等。因特網(wǎng)上幾乎所有功能都可以通過(guò) WWW 瀏覽器中填入 URL 地址實(shí)現(xiàn)，通過(guò) URL 標(biāo)識(shí)因特網(wǎng)中電子頁(yè)面的位置。當(dāng)要發(fā)出許多封 Email 時(shí)，需要存入發(fā)送郵件的隊(duì)列。一定要注意，完成郵件的發(fā)送和接受工作的是郵件服務(wù)器，而不是用戶代理。登錄匿名 FTP 服務(wù)時(shí)，只需使用通行無(wú)阻 的“ anonymous”作為用戶名，用你自己的 Email 地址作為口令，即可登錄成功，因此匿名就是對(duì)所有人提供服務(wù)，因此大受歡迎。 （ 2）內(nèi)建有斷 點(diǎn)續(xù)傳功能，能將沒(méi)有傳輸完的文件放在你幾乎找不到的瀏覽器緩沖區(qū)中，因此不會(huì)因?yàn)橛脩粽`刪除文件而導(dǎo)致原來(lái)已經(jīng)下載的部分前功盡棄。 4． BT 下載反而是用戶越多，下載越快，因?yàn)?BT 用的是一種分布式的方式來(lái)達(dá)到文件共享下載的。此外還有許多的 IM 軟件，像 Yahoo 通， UC，網(wǎng)易泡泡，搜 Q 等都各有特色。電子商務(wù)活動(dòng)需要一個(gè)安全的環(huán)境，以保證在線交易等數(shù)據(jù)在網(wǎng)絡(luò)中傳輸?shù)陌踩院屯暾?，?shí)現(xiàn)交易雙方的身份認(rèn)證，防止交易中抵賴的發(fā)生。支付體系在安全結(jié)構(gòu)之上，為支付型電子商務(wù)業(yè)務(wù)提供各種支付手段。 第 10 章 網(wǎng)絡(luò)安全 一、 題號(hào) 1 2 3 4 答案 C B D D 二、 題號(hào) 1 2 3 4 答案 AE CE ACE ABDE 三、 1．網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)具有以下四個(gè)方面的特征： 保密性：信息不泄露給非授權(quán)用戶、實(shí)體或過(guò)程，或供其利用的特性。即當(dāng)需要時(shí)能否存取所需的信息。 ② 不要用關(guān)于你的其他容易獲得的信息構(gòu)造口令，如電話號(hào)碼、門牌號(hào)、出生日期、身份證號(hào)等?？焖佥斎氲目诹?，防止其他人在你輸入時(shí)記