【正文】 學(xué)到了很多。然而我們的高老師就負(fù)責(zé)這樣一項(xiàng)看似簡單卻是不易的工作，每天晚上都要清點(diǎn)人數(shù)，和同學(xué)們談心，鼓勵同學(xué)們堅(jiān)持下去，為同學(xué)們的利益向酒店?duì)幦?yīng)得的一份，就這樣奔跑在同學(xué)們之間。經(jīng)過一個月的實(shí)踐操作，我們對各種服務(wù)技能都有所掌握。因?yàn)榭谖兜牟町?，我們都很不?xí)慣那里的生活，特別是面對陌生的環(huán)境，不熟悉的面孔，致使有些同學(xué)沒幾天思想就動搖了。 第十篇 :酒店 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 我們初到浙江省溫州市樂清時(shí)，心情落差很大，這不是我個人的感觸，而是我們整隊(duì)人所共有的。 五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：主要學(xué)習(xí)的是質(zhì)量檢測與管理量具、刀具 第一個星期是認(rèn)識期，基本上沒有什么事情做。 第三個月，我就開始學(xué)習(xí)操作車床，由于在學(xué)校的時(shí)候，有一段時(shí)間是 金工實(shí)習(xí)，學(xué)的就是車床和銑床的操作。 第二個月，我就開始學(xué)習(xí)銑床的操作。有一次，我攻絲的時(shí)候，由于用力太大，造成兩邊力不平衡，絲攻“嗙”的一聲就斷了。剛開始的時(shí)候，我畫線又慢又不準(zhǔn)，老是耽誤別人的進(jìn)度，后來經(jīng)過師傅的教導(dǎo)，自己也慢慢的摸索，漸漸地掌握了畫的技巧，畫線的速度也越來越快了。 據(jù)說是十年前亞洲最大的模具專業(yè)生產(chǎn)廠。也是為自己的大學(xué)畢業(yè)找到一份滿意的工作，和專業(yè)對口的工作。再后來每天都上課一切變得特別的平常，緊張消失啦！ 氣急敗壞 來之前就有學(xué)姐說這里的小孩不好管，但我沒有放在心上，心想一定可以震住他們。再加上他們一些同學(xué)的不 配合，戲謔探究的目光更讓我不知所措，語無倫次。的確實(shí)習(xí)生活是快樂并痛苦的，有晴天，有陰天，甚至偶爾暴風(fēng)驟雨。 大學(xué)四年的生活已經(jīng)過半，記憶中還是一無所留，生活更多的時(shí)候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復(fù)制。 第七篇 :師范專業(yè)中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 青春如歲月，似流水。主要產(chǎn)品全部出口，為市優(yōu)秀外商投資企業(yè)。在這個時(shí)候，我來到電機(jī)限公司，在這里進(jìn)行我的頂崗實(shí)習(xí)。還經(jīng)常邀請指導(dǎo)老師聽我講課，讓他給我指出自己講課過程中的缺點(diǎn)和不足，剛開始的時(shí)候老師的最多的一點(diǎn)就是每節(jié)課重點(diǎn)不突出，在經(jīng)過一次次的鍛煉后老師對我說現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)了。我想這是每一位初登講臺者必然要經(jīng)歷的一個過程。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。我機(jī)械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開 場白。 剛來到這里，對于我們最重要的就是身份的變換，我們不在是天天由老師管理的學(xué)生了，我們變成老師了，我們不但要處理好自己的事情，還要管理好孩子，特別是作為班主任，一切的工作都顯得那么細(xì)致入微，因?yàn)檫@里是縣城，大部分來自鄉(xiāng)村的孩子都住宿，所以教師又充當(dāng)著另一種身份－－家長。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓挘何⑿κ欠▽?。我?guī)е邼c忐忑抱著課 本和教案走上講臺時(shí)，盡管我做了很多準(zhǔn)備，但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時(shí)，我還是緊張了。每個禮拜我們的指導(dǎo)老師都會來聽我們的課。這對我們這些實(shí)習(xí)生來說實(shí)在是一次難得的鍛煉的機(jī)會。在這為期半年的實(shí)習(xí)中，我們有最初的迷茫、緊張、陌生到現(xiàn)在的習(xí)慣、大方自然，工作、生活看似單調(diào)，但是，不論從剛開始的聽課，到后來的講課，參加班級管理，我們都受益匪淺：不在懶床，不再拖拉，多了責(zé)任，多了經(jīng)驗(yàn)，也收獲了幸福。 第四篇 :師范系中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 大一的時(shí)候就知道大三的上學(xué)期學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動，也知道這個機(jī)會對于我們師范生來說很難得，所以我毅然地選擇了頂崗。后來，仔細(xì)看師傅的動作，怎么最省力，怎么最舒服。我在這里做的裝冰箱的托板，是將托板固定在冰箱上，這個崗位說難也不難，就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種托板，要不要帶電容，是幾微法的電容。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開始，我要經(jīng)歷的還有很多。那時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥硐?，希在那里能大展拳腳，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。在實(shí)習(xí)單位，師傅 指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。在整個的實(shí)習(xí)工程中 ,我總共做了以下的一些工作 ,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。 一、實(shí)習(xí)目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程 ,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了 ,在這個時(shí)候 ,我們 非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識的正確性。但后來很多東西看似簡單，其實(shí)要做 好它很不容易。 第三，村委會的現(xiàn)代化辦公水平還比較低，雖然配備了電腦等現(xiàn)代化辦公工具，但是實(shí)際的利用程度很低。通過這次實(shí)習(xí)，鍛煉了我的做事能力，養(yǎng)成了對人對事的責(zé)任心，也堅(jiān)定了我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我價(jià)值的信心。這些，都將是我今后人生道路上的寶貴財(cái) 富。對于收到的所有信函，我都分門別類的登記，標(biāo)注好收發(fā)人的單位、姓名還有來函日期等等。在實(shí)習(xí)過程中，在信件收發(fā)管理上，我一直親力親為，片刻都不敢馬虎。 在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)專題 13 篇 第一篇 :頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，按照學(xué)校的計(jì)劃要求，本人進(jìn)行了為期個月的頂崗實(shí)習(xí)。 1127年，北宋被金滅亡，趙構(gòu)登上皇位，定都臨安（今浙江杭州），史稱南宋。 宋與夏和戰(zhàn)（ 1） 11世紀(jì)前期，黨項(xiàng)首領(lǐng)元昊稱大夏國皇帝，都城在興慶（今寧夏銀川），史稱西夏。 （ 2）內(nèi)容：遼宋議和，遼朝退兵，宋給遼歲幣。 960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，建立宋朝，定都東京（今 河南開封），史稱北宋。 四、繪畫 （唐朝）閻立本：擅長人物畫，代表作為《歷代帝王圖》《步輦圖》。 三、書法：“顏筋柳骨” 顏真卿：創(chuàng)立雄渾敦厚的新書體，稱“顏體”，是繼王羲之之后我國書法史上最有成就的大書法家，代表作為《顏氏家廟碑》《多寶塔碑》。③唐朝印刷的《金剛經(jīng)》，是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。七百多年后，歐洲人才建成類似的橋。第二，提高自身素質(zhì)，努力 發(fā)展經(jīng)濟(jì)文化。③長安、洛陽、廣州、揚(yáng)州等地都有頻繁的外貿(mào)活動。回國后，專心翻譯佛經(jīng)，還寫成著名的《大唐西域記 》。 二、唐與新羅的關(guān)系 方式：①派遣使節(jié)和大批留學(xué)生到唐朝學(xué)習(xí)；②新羅商人來中國經(jīng)商，新羅物產(chǎn)居唐朝進(jìn)口首位。 一、唐與日本的關(guān)系──遣唐使和鑒真東渡 隋唐時(shí) ， 中日兩國交往密切。 四、西南──蒼山洱海間的南詔 六詔居民是今天彝族和白族的祖先。 8世紀(jì)前期，唐玄宗封大祚榮為渤海郡王，加授渤海都督。 二、北方──回紇的勃興 回紇是今天維吾爾族的祖先。 7世紀(jì)前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原，定都邏些。 促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，尤其因?yàn)檫M(jìn)士科重視考詩賦，也大大有利于唐詩的繁榮。 唐玄宗：豐富考試的內(nèi)容，詩賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容。 二、科舉制的完善 唐朝科舉制度常設(shè)的考試科目很多，以進(jìn)士和明經(jīng)兩最為重要。普通讀 書人和貧窮人家的子弟可以自愿報(bào)名參加官府的考試，這樣就擴(kuò)大了選官范圍，選官權(quán)力也就 牢牢控制在中央手中。 思考：隋朝為什么要采用科舉考試的辦法選拔官員？ 師：科舉制創(chuàng)立前（魏晉以來），土族制度和九品中正制是做高官的基本條件。⑤經(jīng)濟(jì)交往因素：民族間的經(jīng)濟(jì)交流和中外交往的加強(qiáng)。 封建社會經(jīng)濟(jì)繁榮和發(fā)展的共同原因：①繼承性因素：前朝經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的繼承。 商業(yè)繁榮：①著名的大都市：長安、洛陽、揚(yáng)州、成都。飲茶之風(fēng)開始在唐朝盛興。 這些改革措施，使得開元年間的政局為之一新，史稱“開元之治”。晚年稱帝，改國號為周。②政治交往因素：民族間融合和中外交往的加強(qiáng)。唐太宗采取一系列改革措施，有利于社會的發(fā)展，符合 歷史發(fā)展的趨勢，促成了“貞觀之治”的出現(xiàn)。 效果：唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā) 展較快，國力逐步加強(qiáng)。③崇尚節(jié)儉，節(jié)制享受欲望。秦隋后期都爆發(fā)了 大規(guī)模的農(nóng)民起義，滅亡的原因都是統(tǒng)治者殘暴道，政治黑暗，濫用民力，經(jīng) 濟(jì)倒退，人民生 活困苦，社會矛盾尖銳。 流通七省區(qū)：（略） 開通的作用：有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和中央集權(quán)，大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流。 中心、起始點(diǎn)：以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭。 開通原因：①隋文帝在位的二十多年里，國家治理得比較好，出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)繁榮的景象， 這就使隋煬帝開通大運(yùn)河具備了經(jīng)濟(jì)實(shí)力。 二、隋朝經(jīng)濟(jì)的繁榮──“開皇之治” 表現(xiàn)：人口激增，墾田擴(kuò)大、糧倉豐實(shí)。 隋實(shí)現(xiàn)重新統(tǒng)一的原因： ①長期的分裂和戰(zhàn)亂，人民渴望統(tǒng)一；②北方：經(jīng)過南北朝的民族大融合，民族界限縮小，為南北統(tǒng)一創(chuàng)造了條件；南方：江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，南北人民要求結(jié)束分裂局面，加強(qiáng)雙方的經(jīng)濟(jì)交流。 隋的統(tǒng)一：時(shí)間： 589年，隋朝滅陳，統(tǒng)一南北。 隋的滅亡：暴政引起農(nóng)民起義，公元 618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。 三、大運(yùn)河的開通 目的：為 了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治。 時(shí)間、人物：隋煬帝從 605年起，開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河。 連接五 條河流（自北向南）：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。 三、 思考：秦亡漢興，隋亡唐興，有什么共同之處？ 秦亡漢興，隋亡唐興的相同點(diǎn)：①秦隋都是在完成統(tǒng)一后很快滅亡的。 ②重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅勞役。⑥大興學(xué)校，發(fā)展科舉。唐太宗居安思危，以史為鑒的開明思想和政 治遠(yuǎn)見，在中國封建帝王中是罕見的。 民族關(guān)系 兩次派張騫出使西域 把文成公主嫁給松贊干布，促進(jìn)唐蕃友好 中國古代出現(xiàn)治世的原因：①政策因素：農(nóng)民戰(zhàn)爭的作用（農(nóng)民起義迫使統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治 政策）。 三、女皇武則天 我國歷史上唯一的女皇帝。 第 3課“開元盛世” 一、“開元之治” 唐玄宗即位以后，“勵精為治”：①任用賢才（姚崇）；②重視地方吏治；③注意節(jié)儉。③茶葉生產(chǎn)的發(fā)展：唐朝出現(xiàn)了世界上第一部茶葉專著《茶經(jīng)》， 作者陸羽被后人稱 為“茶神”。②陶瓷業(yè)：越窯青瓷、邢窯白瓷、唐 三彩（世界工藝的珍品）。 “開元盛世”：唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉庫充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入了全盛時(shí)期，歷史上稱為“開 元盛世”。④經(jīng)濟(jì)政策因素：統(tǒng)治者調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策，鼓勵發(fā)展生產(chǎn)。 第 4課 科舉制的創(chuàng)立 一、科舉制的誕生 隋文帝時(shí) ，開始用分科考試的方法來選拔官員，以分科舉人取代了魏晉以來九品官人的制度。利用考試選拔官員。 意義 從此門弟不高的讀書人，可以憑才學(xué)做官；選拔官吏的權(quán)力，從地方集中到朝廷。 武則天：開創(chuàng)殿試和武舉。 促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書風(fēng)氣盛行。 一、西南──吐蕃（松贊干布和文成公主） 吐蕃人是今天藏族的祖先。至此，吐蕃和唐朝已經(jīng)成為“和同為一家”了 。 三、東北── 靺鞨 （“車書本一家”） 7世紀(jì)末，粟末 靺鞨 部首領(lǐng)大祚榮統(tǒng)一了周圍各部，建立政權(quán)。 唐朝管理東北邊疆的機(jī)構(gòu)是渤海都督府和黑水都督府。唐朝在世界上享 有很高的聲望，各國人稱中國人為“唐人”。 唐朝赴日本的使節(jié)和僧人中，最有影響的是鑒真，曾六次東渡日本，在日本傳播唐朝文化。貞觀初年，他從長安出發(fā)，前往天竺。②唐政府鼓勵各國商人到中國貿(mào)易，允許他們長期居住。 啟示：第一，必須有穩(wěn)定的政治局面，堅(jiān)持對外開放的政策。 代表：①隋朝李春設(shè)計(jì)并主持建造的趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋。②隋唐時(shí)期，已有雕版印刷的佛經(jīng)、日歷和詩歌等。 代表詩人： ①李白（盛唐）──“詩仙”（《早發(fā)白帝城》、《蜀道難》） ②杜甫（盛－衰）──“詩圣”“詩史”（“三吏”“三 別”） ③白居易（中唐）──《秦中吟》《新樂府》，詩歌反映現(xiàn)實(shí)。代表作為《玄秘塔碑》。阿保機(jī)就是遼太祖。 聯(lián)系：七年級上冊學(xué)過的曾經(jīng)統(tǒng)一黃河流域的人物或政權(quán)（東漢末的曹操、氐族符堅(jiān)建立 的前秦、鮮卑族建立的北魏） 二、遼、宋、夏的和戰(zhàn) 宋與遼──澶淵之盟（ 1）背景：宋真宗統(tǒng)治時(shí)，澶州之戰(zhàn)，寇準(zhǔn)力主真宗親征，宋軍擊退遼軍。②但這個條約也使遼宋之間保持了很長時(shí)間的邊境和平，這 樣有利于經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，特別是雙方在邊境地區(qū)貿(mào)易的發(fā)展。阿骨打就是金太祖。后來，金遷都燕京， 改名為中都（今北京）。 一、實(shí)習(xí)工作情況 村是一個（此處可添加一些你實(shí)習(xí)的那個村和村委會的介紹）我到村村委會后，先了解了村的發(fā)展史以及村委會各個機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況，村委會的規(guī)模、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解村的文化歷史，認(rèn)識了一些同事，村委會給我安排了一個特定的指導(dǎo)人；然后在村委會學(xué)習(xí)了解其他人員工作情況，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。很感謝村委會對我這個實(shí)習(xí)生的信任，委派了如此重要的工作給我。需要到郵局領(lǐng)取的函件，我都親自到郵局領(lǐng)取，并把信函分別發(fā)放到每個收件人的手里。我學(xué)會了一些常見農(nóng)作物的生長特征，也學(xué)會了怎么給農(nóng)作物施肥，灑藥。在這次實(shí)習(xí)生活中，村委會的叔叔、阿姨們對我十分的照顧，在工作中，在生活上都給予了我很多的幫助，也對我寄予了很高的期望。