【摘要】專題五詞語的理解與運用(2022杭州,2)(改編)閱讀下面的文字,完成題目。(3分)當今的藝術仿佛在興致勃勃地享受一場技術的盛宴。舞臺上撲朔迷離的燈光,3D電影院里上下左右晃動的座椅,魔術師利用光學儀器制造的視覺誤差……從聲光電的全面介入到各種聞所未聞的機械設備,技術的發(fā)展速度令人吃驚。然而,有多少人思考過這個問題:技術到底賦
2025-06-20 18:26
【摘要】
2025-06-20 23:34
【摘要】第二部分專題復習高分保障專題3詞語(含成語)理解與運用六年真題全練命題解讀?泰安中考的詞語(成語)知識考查,逐步與高考接軌,主要考查詞語(成語)的實際運用,考查角度主要是釋義、使用范圍和感情色彩。要注意教材課文和“口語交際”部分中出現(xiàn)的成語積累。在解答成語試題時,一定要認真審視句意,根據(jù)句意來判斷成語使用的正確與否。同時
2025-06-15 15:59
【摘要】2020年中考語文復習專題訓練古文詩詞默寫一、根據(jù)原文默寫。1.(1)念天地之悠悠,__________________________。(陳子昂《登幽州臺歌》)(2)每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,__,,哀轉久絕。(酈道元《三峽》)(3)_____________
2024-11-03 06:28
2025-06-16 13:51
【摘要】第2講詞語的理解與運用詞語的辨析(含同義詞、近義詞、關聯(lián)詞)考情搜索:2020年巴中、雅安、遂寧(2020·巴中)依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?)①醉駕者如果在一起起車禍面前________,無疑會成為極其危險的人。②元宵聯(lián)歡晚會上,同學們載歌載舞,大家都________在歡樂、
2024-11-18 16:03
【摘要】專題訓練(二)詞語積累1.詞語積累——下列句子中加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検?)A.既要依法打擊網絡謠言,又要警醒..少數(shù)干部故意曲解法律,拒絕網絡輿論監(jiān)督,利用打擊網絡謠言的機會打壓網絡批評。B.有些同學在考試失利后,總是以粗心為托辭..,不愿反思平時的學習,從而錯失了一次彌補知識缺陷的良機,實在是很可惜。
2025-06-21 07:10
【摘要】專題四修辭與仿寫中考真題縱覽1.[2022·宿遷改編]結合語境,在橫線上仿寫恰當?shù)木渥印8鎰e是一種心情,告別也是一種決定。雨季是對干旱的告別,彩虹是對風雨的告別,“山盟雖在,錦書難托”,這是陸游不唐婉乊間痛徹心扉的告別。告別是結束也是開始,是苦痛也是希望。面對告別,最好的態(tài)度就是好好告別!
2025-06-12 03:46
【摘要】專題二詞語的理解與運用(含成語)(A)A.看到媽媽找不到時焦急的樣子,我大聲地匿笑起來。B.美國最近比較煩,爆炸槍擊案件接連不斷地發(fā)生。C.從小學到初中,我和萬芳都是形影不離的好朋友。D.地震造成的損失已經無可挽回,但事后我們應該從中吸取寶貴的防震抗災經驗。2.下列加點成語使用錯誤的一項是(B
2024-11-29 09:45
【摘要】第1頁共12頁2020年中考語文復習專題——綜合性學習及語言運用○課○標○要○求1.綜合性學習主要體現(xiàn)為語文知識的綜合運用,聽說讀寫能力的整合發(fā)展,語文課程與其他課程的溝通,書本學習與實踐活動的緊密結合。2.強調合作精神,注意培養(yǎng)學生策劃、組織、協(xié)調和實施能力。3.突出學生的自主性,學生主動積極的參與精神,主要由學生自行設計
2024-11-01 17:46
【摘要】專題七 修辭方法及其運用中考真題縱覽1.?[2022·邵陽]?下列語句沒有使用修辭方法的一項是( )(2分),我們必須堅持一個信念:珍惜,珍惜,再珍惜。《芳華》是馮小剛與嚴歌苓聯(lián)手打造的一部反映我軍二十世紀七八十年代文工團生活的大片。,知否,應是綠肥紅瘦。,八國聯(lián)軍的懲創(chuàng)學生的武功,不幸全被這幾縷血痕抹煞
2025-06-20 14:01
【摘要】詞語的理解與運用專題三考情分析真題展示備戰(zhàn)演練方法突破與特訓知識梳理考綱要求:把漢字放在詞語、句子、語段中考查,考查學生在具體語境中理解、運用語言文字的能力??记榉治?022~2022年河南中考考
2025-06-07 12:49
【摘要】專題七 修辭方法及其運用中考真題縱覽1.?[2022·邵陽]?下列語句沒有使用修辭方法的一項是( )(2分),我們必須堅持一個信念:珍惜,珍惜,再珍惜?!斗既A》是馮小剛與嚴歌苓聯(lián)手打造的一部反映我軍二十世紀七八十年代文工團生活的大片。,知否,應是綠肥紅瘦。,八國聯(lián)軍的懲創(chuàng)學生的武功,不幸全被這幾縷血痕抹煞
2025-06-20 13:57
【摘要】WORD格式整理版中考口語交際答題方法及實例班級姓名【解題策略】對象、禮貌、委婉 (1)言之有“禮”“禮”即得體,應根據(jù)特定的情景采用得體的用語 (2)言之有“物”“物”即內容,要摒除不合實際的空話、套話
2025-08-04 22:40
【摘要】DCD
2025-06-15 03:37