技術(shù)學(xué)院新校區(qū)校園網(wǎng)設(shè)計(jì)方案-全文預(yù)覽
【正文】 電化教學(xué)，具備適用于雙向課堂語音教學(xué)及語音室功能學(xué)習(xí)。它的開放式設(shè)計(jì)意味著更好的整體化及高品質(zhì)應(yīng)用的能力。為提高我國教育的現(xiàn)代化、建立先進(jìn)高效的教育體系。自從1993年美國政府公布實(shí)施“信息高速公路計(jì)劃”之后，在世界引起巨大反響，許多發(fā)達(dá)國家和一些發(fā)展中國家也相繼提出了本國或本地區(qū)的信息基礎(chǔ)設(shè)施計(jì)劃。編號：_______________(教師填寫)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文課題名稱： 技術(shù)學(xué)院新校區(qū)校園網(wǎng)設(shè)計(jì)方案 指導(dǎo)教師： 郭 京 專 業(yè)： 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息處理 班 級： 網(wǎng)絡(luò)031 學(xué) 號： 03123082 姓 名： 陳 緒 瑋 手 機(jī)： 13949033744 電子郵件： king2112 目 錄第一章 校園網(wǎng)絡(luò)概述4 項(xiàng)目背景及現(xiàn)狀4 建設(shè)目標(biāo)4第二章 校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則5 網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)原則5 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選擇原則5第三章 校園網(wǎng)絡(luò)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)6 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)概述6 主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選擇原則6 網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案描述7 網(wǎng)絡(luò)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)7 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)8 主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置及報(bào)價(jià)9 主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備介紹10第四章 布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)24 前言24 設(shè)計(jì)依據(jù)24 標(biāo)準(zhǔn)24 安裝與設(shè)計(jì)規(guī)范25 連接線路25 設(shè)計(jì)范圍及要求25 設(shè)計(jì)范圍25 設(shè)計(jì)要求25 布線的設(shè)備選擇26 布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案描述26 工作區(qū)子系統(tǒng)設(shè)計(jì)27 水平布線子系統(tǒng)設(shè)計(jì)27 垂直主干子系統(tǒng)27 管理子系統(tǒng)28 設(shè)備間子系統(tǒng)設(shè)計(jì)28 建筑群主干子系統(tǒng)設(shè)計(jì)29第五章 應(yīng)用系統(tǒng)29 辦公信息管理系統(tǒng)軟件29 教學(xué)管理系統(tǒng)軟件30 圖書管理系統(tǒng)30 遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)31 校園網(wǎng)通訊服務(wù)系統(tǒng)32參考文獻(xiàn)33致謝34技術(shù)學(xué)院新校區(qū)校園網(wǎng)設(shè)計(jì)方案 摘要由于計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，極大地推動了校園網(wǎng)的建設(shè)，各高校及其中小學(xué)都在籌備建設(shè)校園網(wǎng)，希望通過校園網(wǎng)的建設(shè)，增加硬件的投入，改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)、科研和管理水平，提高辦學(xué)質(zhì)量。半導(dǎo)體集成電路、計(jì)算機(jī)、光纖、衛(wèi)星、多媒體等電子信息科技發(fā)展迅猛，并迅速廣泛應(yīng)用于社會各領(lǐng)域，產(chǎn)生和激發(fā)出新的生產(chǎn)力，正引起社會經(jīng)濟(jì)乃至人們工作、生活方式的深刻變革。近年來國家加快改革教育體系，以教育為立國之本，建設(shè)一個(gè)高度發(fā)達(dá)的國家教育體系。 建設(shè)校園網(wǎng)的目標(biāo)現(xiàn)今的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)包括網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)以及疊加其上的語音、數(shù)據(jù)、視頻裝置以及可變化的軟，硬件應(yīng)用。培養(yǎng)創(chuàng)新人才，提高學(xué)生收集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力、語言文字表達(dá)能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會活動的能力，使學(xué)生能自主學(xué)習(xí)、協(xié)商學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)探究式學(xué)習(xí)以及自我評價(jià)，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件；(4) 實(shí)現(xiàn)辦公自動化，提供與上級教育部門、社會、家庭之間通訊的出入口，提供電子函件、公告牌和教育教學(xué)信息查詢等服務(wù)，提高工作效率和管理水平；(5) 及時(shí)、準(zhǔn)備、可靠地收集、處理、存儲、傳輸學(xué)校的教育教學(xué)信息完成與因特網(wǎng)的通訊和資源共享，實(shí)現(xiàn)社會教育、學(xué)校教育、家庭教育的有機(jī)整合?？傊@網(wǎng)的建設(shè)能促進(jìn)教師和學(xué)生盡快提高應(yīng)用信息技術(shù)的水平，為學(xué)生提供了一個(gè)實(shí)踐的環(huán)境，為教師提供了一種先進(jìn)的輔助教學(xué)工具、提供了豐富的資源庫。所以，這需要學(xué)校和我們共同設(shè)計(jì)建成一個(gè)先進(jìn)的多媒體校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)而努力。所以，選購設(shè)備要充分注意先進(jìn)性，選擇硬件要預(yù)測到未來發(fā)展方向，選擇軟件要考慮開放性，工具性和軟件集成優(yōu)勢。(3) 安全性目前，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)都與外部網(wǎng)絡(luò)互連互通日益增加，都直接或間接與國際互連網(wǎng)連接。所以所選網(wǎng)絡(luò)的通迅協(xié)議要符合國際標(biāo)準(zhǔn)，為將來系統(tǒng)的升級、擴(kuò)展打下良好的基礎(chǔ)。(8) 綜合性滿足系統(tǒng)目標(biāo)與功能目標(biāo)，總體方案設(shè)計(jì)合理，滿足用戶的應(yīng)用要求，便于系統(tǒng)維護(hù)，以及系統(tǒng)二次開發(fā)與移植。(2) 技術(shù)先進(jìn)性網(wǎng)絡(luò)設(shè)備僅僅具有安全、穩(wěn)定和可靠的特點(diǎn)是不夠的。(3) 易于擴(kuò)展性由于信息技術(shù)和人們對于新技術(shù)的需求發(fā)展都非常迅速，為了避免不必要的重復(fù)投資，應(yīng)選擇具有一定擴(kuò)展能力的設(shè)備，能夠保證在網(wǎng)絡(luò)規(guī)模逐漸擴(kuò)大的時(shí)候，不需要增加的設(shè)備，而只需要增加一定數(shù)量的模塊就行。[7]校園網(wǎng)絡(luò)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)概述 第一期工程：根據(jù)學(xué)校建筑物的分布在校園內(nèi)敷設(shè)光纖纜線和網(wǎng)絡(luò)電纜，形成了覆蓋全校所有樓群的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)校任何一點(diǎn)只要有聯(lián)網(wǎng)需求都可以就近上網(wǎng)。為教師學(xué)生進(jìn)行與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的課題提供實(shí)驗(yàn)環(huán)境，為今后大量采用網(wǎng)絡(luò)多媒體化教學(xué)、科研打基礎(chǔ)。Fast Ethernet是一種非常成熟的組網(wǎng)技術(shù)，造價(jià)很低，性能價(jià)格比很高，可作為資金不很充裕的中小型單位組建Intranet網(wǎng)的首選技術(shù)。雖然Fast Ethernet和Gigabit Ethernet因采用CSMA/CD的介質(zhì)訪問控制方式而廣泛地存在著“廣播風(fēng)暴”的問題，但可以更好的傳輸介質(zhì)和交換設(shè)備予于克服，其實(shí)出的優(yōu)點(diǎn)是兼容先前的設(shè)備投資,師生的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用及培訓(xùn)更易進(jìn)行，網(wǎng)絡(luò)的可管理性和擴(kuò)展性也很好。從網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、維護(hù)、安全和擴(kuò)展方面而言，Gigabit Ethernet和ATM在實(shí)際應(yīng)用中得到了廣泛的采用。 (2) 良好的兼容性和管理的簡單性。目前普遍認(rèn)為：合理組織的千兆位以太網(wǎng)永遠(yuǎn)不需要考慮QoS管理，這也是千兆位以太網(wǎng)的宗旨；帶寬本身比帶寬管理更便宜。這大大地增強(qiáng)了千兆以太網(wǎng)在園區(qū)的地位，原來認(rèn)為的以太網(wǎng)的一些不足，如對多媒體應(yīng)用的支持、靈活的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和多鏈路負(fù)載均衡、基于標(biāo)準(zhǔn)的虛擬網(wǎng)等，已被新的技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)所解決。應(yīng)用系統(tǒng)中包括硬件需求和系統(tǒng)需求。如圖31：[5]網(wǎng)絡(luò)平臺中國科研教育網(wǎng) 應(yīng)用系統(tǒng)用戶需求校網(wǎng)管理員、教職工和學(xué)生 拓樸圖、聯(lián)網(wǎng)軟件、互聯(lián)設(shè)備 服務(wù)器和工作站硬件需求和系統(tǒng)需求 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu) 校園網(wǎng)絡(luò)由多種完成不同功能的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備組成，包括路由器、交換機(jī)、Internet接入設(shè)備、防火墻等以及各種服務(wù)器，如：遠(yuǎn)程教育服務(wù)
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