教育教學(xué)計(jì)劃(359)-全文預(yù)覽
【正文】 革最前沿成果，掌握最新的教育技術(shù)和教學(xué)方法。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。 加強(qiáng)備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測管理 . 強(qiáng)化利用模式備課，提高備課質(zhì)量。 在教學(xué)中要樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想，從學(xué)生的發(fā)展著想，開展探究性學(xué)習(xí)，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改善學(xué)習(xí)方式，努力探索實(shí)踐“語文自主閱讀和數(shù)學(xué)三疑三探及教研室要求的前三后五”的課堂教學(xué)模式。課前準(zhǔn)備要充分，具體是：（要認(rèn)真確定學(xué)科基本要求、擬定教學(xué)計(jì)劃、開發(fā)、利用課程資源、確定教學(xué)目標(biāo)、整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動方案）；課堂教學(xué)要認(rèn)真：具體是：（創(chuàng)造性地實(shí)施課程計(jì)劃、正確使用教材和教學(xué)資料、確立學(xué)生主體地位、教師的教學(xué)行為規(guī)范）；作業(yè)與輔導(dǎo)要富有針對性，作業(yè)布置要富有彈性，能適應(yīng)不同發(fā)展程度的學(xué)生。 二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)能力在新的課程改革的形勢下，每位教師又面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我校的教學(xué)工作也借北京奧運(yùn)的東風(fēng)，在“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)孫局長在教師節(jié)大會上的講話精神及我市教育局教育行政會議精神，以課程改革為中心，課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)教學(xué)研究，進(jìn)一步解放思想，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，堅(jiān)持面向全體學(xué)生以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)施能力為重
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1