校園廣播系統(tǒng)設(shè)計方案和對策和對策-全文預(yù)覽
【正文】 到秒。復(fù)制播放方案：復(fù)制播放方案：選中后可以從其它方案復(fù)制整個播放方案。日播放項編輯復(fù)制播放列表：選中后可以從本方案的其它天復(fù)制一天的播放列表。新增時確認：選中則新建播放項時將當前選中的播放項數(shù)據(jù)移植到新建播放項中，可在此基礎(chǔ)上修改；否則新建播放項中數(shù)據(jù)為空。編輯播放方案名稱：此下拉框內(nèi)列出了所建立了所有方案，可選擇要編輯的播放方案。此功能即讓用戶選擇當前使用的方案。修改組：點擊修改按鈕，修改組名，點擊確定按鈕。二、播放區(qū)域系統(tǒng)設(shè)置下設(shè)二個分模塊：1．音頻終端登記系統(tǒng)安裝后，必須將所有音頻終端登記，每一個音頻終端都有唯一的標識碼，將其標識碼與其安放的位置（區(qū)域）相關(guān)聯(lián)。在原密碼欄內(nèi)輸入原來的密碼； 3．系統(tǒng)維護使用該功能用戶重新設(shè)置自已的密碼。將音頻終端標識號登記入庫根據(jù)播放方案編輯作息表8.6.● 在施工前進行系統(tǒng)及產(chǎn)品培訓(xùn)，以便對系統(tǒng)產(chǎn)品有詳細了解。我公司將負責培訓(xùn)甲方使用人員12人，包括：對于工程完工后、保修期內(nèi)出現(xiàn)的系統(tǒng)擴容的情況，我公司將本著用戶至上的原則，在擴容施工時只收取相關(guān)部分的材料成本費用，有關(guān)設(shè)計費及施工督導(dǎo)費等不再另計。2.系統(tǒng)接地：中心室至接地體的工作接地在過墻進應(yīng)穿入堅固的保護套管。音量控制：32級可調(diào)，數(shù)字電位器，專配遙控器，機房軟件可控終端音量178。采用射頻的自動AGC電路，具有特強的輸入信號適應(yīng)范圍，從38dB—78dB均可解調(diào)出純真清晰的聲音，系統(tǒng)免調(diào)試178。采用射頻的自動AGC電路，具有特強的輸入信號適應(yīng)范圍，從38dB—78dB均可解調(diào)出純真清晰的聲音，系統(tǒng)免調(diào)試；178。100個頻道數(shù)碼顯示（0099），可同時接收100路節(jié)目；178。將音頻射頻信號轉(zhuǎn)換成音樂聲音播放，廣播控制信號主要是指該音箱何時打開或關(guān)閉，打開哪一路音源節(jié)目，音量的大小等。調(diào)制度100mV—1VFM 4路設(shè)備具備上位機數(shù)據(jù)接口，接受計算機管理控制178。內(nèi)部集成了音頻矩陣切換器，混合器；178。詳見系統(tǒng)配置清單脫機使用，將每天的作息表下傳到WK808T，計算機不需打開也能正常自動播放。系統(tǒng)具備擴展能力：接收設(shè)備不受數(shù)量的限制，可以隨意增加。要求所提供的設(shè)備必須在多套節(jié)目同時播放時可靠，無串臺，無頻漂。10.9.音箱音量集中管理功能：音量統(tǒng)一管理功能強大，可以選擇是否授權(quán)給教室自行調(diào)整音箱音量大??；可在機房通過軟件對全部終端音箱的音量集中調(diào)整管理，也可以單獨設(shè)置調(diào)整每個音箱的音量（分強制廣播及自動廣播兩種狀態(tài)下獨立調(diào)整）。學(xué)校也可利用課間、飯后播放外語歌曲、英語新聞，寓教于樂，充分提高學(xué)生外語聽力水平。可尋址功能：WKFCB600智能尋址調(diào)頻廣播主機及控制軟件操作簡單、界面醒目、功能強大、性能穩(wěn)定、可實現(xiàn)任意分區(qū)控制。還可按春、夏、秋、冬季節(jié)不同設(shè)置多套作息時間表存放與系統(tǒng)內(nèi)，根據(jù)季節(jié)不同隨時調(diào)用?！?特色功能自動播放功能：系統(tǒng)由一臺專用計算機作為主控計算機，主控計算機作為音源之一，加上外部音源（卡座，DVD，話筒等）可以同時在一根同軸線內(nèi)輸出多路音頻節(jié)目。背景音樂的實現(xiàn)：它的主要作用是掩蓋噪音并創(chuàng)造一種輕松愉快的和諧氣氛。五、智能尋址調(diào)頻廣播功能介紹◆ 常規(guī)功能針對現(xiàn)代化校園公共廣播系統(tǒng)的常規(guī)功能需求，我們總結(jié)了三個方面：教學(xué)管理管，背景音樂，緊急事故廣播。音箱專配遙控器：老師和學(xué)生可通過遙控器實現(xiàn)音箱的打開、關(guān)閉、節(jié)目選擇、音量大小和各種功能的切換。線F頭）；B、本地放大輸入（蓮花頭接口）,可直接接教室內(nèi)的音源，比如電腦輸出的音頻，實現(xiàn)教室內(nèi)的本地音源放大。軟件部分：。據(jù)不完全統(tǒng)計目前國內(nèi)有100多家學(xué)校采用此套系統(tǒng)作為高考聽力廣播系統(tǒng)。四、具體設(shè)計解決方案根據(jù)校方的要求我們結(jié)合多年的案例：比如江蘇第一名牌高中南京師范大學(xué)附中中學(xué)，中華中學(xué)，南京第二十九中學(xué)等等學(xué)校?！秱髀暺鳒y量方法》（GB940188）178?！稄d堂擴聲特性測量方法》（GB4959 ）178。《消防聯(lián)動控制設(shè)備通用技術(shù)條件》（GB 16806—1997）178。《民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范》（JGJ/T1692）178?！豆矎V播系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)范》提高監(jiān)管力度與綜合管理水平本項目系統(tǒng)設(shè)備控制需要高效率、準確及可靠?？煽啃耘c安全性系統(tǒng)的設(shè)計應(yīng)具有較高的可靠性，在系統(tǒng)故障或事故造成中斷后，能確保數(shù)據(jù)的準確性、完整性和一致性，并具備迅速恢復(fù)的功能，同時系統(tǒng)具有一整套完成的系統(tǒng)管理策略，可以保證系統(tǒng)的運行安全?！?設(shè)計原則先進性與適用性系統(tǒng)的技術(shù)性能和質(zhì)量指標應(yīng)達到國際領(lǐng)先水平；同時，系統(tǒng)的安裝調(diào)試、軟件編程和操作使用又應(yīng)簡便易行，容易掌握，適合中國國情和本項目的特點。主控中心必須具備多路、多點分區(qū)控制功能，能按需要進行分區(qū)單獨廣播控制。要求整體設(shè)計實現(xiàn)全校范圍內(nèi)統(tǒng)一集中控制管理?，F(xiàn)擬定對教學(xué)樓、操場等建立校園廣播系統(tǒng)。產(chǎn)品有相當?shù)募夹g(shù)優(yōu)勢和廣泛的市場擁有量，在同行中具領(lǐng)先地位。學(xué)校對于廣播系統(tǒng)要求穩(wěn)定可靠，功能強大，音質(zhì)清晰，操作方便，自動播放，分點、分區(qū)控制，智能化程度高。 目錄一、前言... 4二、用戶功能需求說明... 5三、設(shè)計原則和依據(jù)... 6◆ 設(shè)計原則... 6先進性與適用性... 6經(jīng)濟性與實用性... 6可靠性與安全性... 7可擴充性... 7追求最優(yōu)化的系統(tǒng)設(shè)備配置... 7提高監(jiān)管力度與綜合管理水平... 7◆ 設(shè)計依據(jù)... 8四、具體設(shè)計解決方案... 9◆ 廣播主控室配置... 9◆ 分控點部分... 10◆ 普通教室和多功能廳配置... 10◆ 教學(xué)樓走廊配置... 11◆ 操場配置... 11◆ 信號傳輸部分... 11五、智能尋址調(diào)頻廣播功能介紹... 12◆ 常規(guī)功能... 121.背景音樂的實現(xiàn)... 122.計算機多媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用為校園廣播系統(tǒng)帶來了劃時代的革命，校園廣播系統(tǒng)的職能再也不局限于公共廣播的功能,現(xiàn)代教學(xué)中英語聽力教學(xué)、考試等新的需求僅靠傳統(tǒng)的
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