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工業(yè)學校學生公寓樓可行性研究報告-全文預覽

2025-06-03 00:09 上一頁面

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【正文】 學生在活動中接受規(guī)范的管理和教育,經常組織開展以活躍氣氛、培養(yǎng)情趣、強身健美、增強體質為主要內容的文體活動,讓學生在活動中增長知識和才干,在娛樂中強健體魄,陶冶情操,凈化心靈。良好的學生住宿條件是保障各個學校各個環(huán)節(jié)順利進行的基本條件。①堅持以人為本,構建和諧社會,是黨中央從全面建設小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項重大任務,順應了我國改革發(fā)展進入關鍵時期的客觀要求,也體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。原有學生宿舍衛(wèi)生設計不合理,影響著學生的學習生活正常開展。在學生公寓內,由于缺少了課堂紀律的約束和任課老師的監(jiān)督,學生的身心得以放松,所表現(xiàn)出來的是學生最真實的面貌,各種思想情感就在宿舍內盡情地流露出來。①有利于學生管理正常化、規(guī)范化,促進學校各種生活秩序的穩(wěn)定,避免因外租宿舍而引起的安全、衛(wèi)生、文明、治安等一系列問題,維護學校正常生活秩序的穩(wěn)定。造成學生往返上課等十分不便,嚴重影響了學校正常的教學、培訓、實訓、實驗、技能鑒定等業(yè)務工作,學生的住宿條件將成為直接制約學校的快速發(fā)展和學校辦學層次提升的瓶頸。全校的學生宿舍只有較為完整的2和3三棟宿舍,其余的只是一些臨時改建用的臨時學生宿舍。,達到自治區(qū)級示范性學校目標,提高競爭力的需要。近年來,隨著中等職業(yè)教育的迅速發(fā)展,我校辦學規(guī)模逐年擴大,招生人數逐年增加,學生規(guī)模已由2005年的1700多人增加到現(xiàn)在的6000人,共有100多個班級。所開設的**、服裝、染整、圖印等大類專業(yè)具有極強的行業(yè)特征,專業(yè)稀缺程度高。表11 主要技術經濟指標序號項目名稱單位金額(萬元)1項目總投資萬元1300土建萬元1200其它配套工程萬元1002總建筑面積m280503建設期年4資金籌措申請國家計劃內專項資金萬元1000業(yè)主自籌資金萬元300 第二章 項目建設的必要性**學?,F(xiàn)狀**學校是中南六省區(qū)唯一一所**類國家級重點中等職業(yè)學校、自治區(qū)示范性中等職業(yè)學校,原國家勞動和社會保障部在我校設有廣西唯一國家級的**行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站。供電、供水等基礎設施齊全。學校所處位置地理條件優(yōu)越,陸空交通十分便利,外接**國際機場下來,項目建設所需材料運輸比較便利,為項目建設提供了優(yōu)越的條件。實施西部大開發(fā),加快中西部地區(qū)發(fā)展,是黨中央國務院高瞻遠矚。因此急需改善教學、辦公和實驗、培訓場所的條件,以適應業(yè)務開展的需要。⑵工作職責:負責繭絲綢、棉**、染整、服裝、機電、**貿易等專業(yè)技術、技能型人才的培養(yǎng)、培訓和相關技能檢測鑒定等工作;承辦廣西繭絲綢和**工業(yè)協(xié)會交辦的其他有關培訓和研發(fā)工作。開展“訂單”式教學,形成了“跨地域遠距離校企合作辦學模式”,分別與廣東、江蘇、浙江、福建、上海等外省**企業(yè)及廣西區(qū)內的科研院所和企業(yè)近五十家單位開展“產學研”合作。學校在職教職工總人數212人,其中專任教師168人,高級職稱45人,中級職稱以上占85%,“雙師型”教師105,占專業(yè)課教師的63%,享受國務院特殊津貼的青年專家1人,擁有**、紡材及染化實驗、機電實訓室、圖印實驗室、數控實訓室等近二十個,配套有試驗儀器與檢測裝備500多臺套。工業(yè)學校學生公寓樓可行性研究報告工業(yè)學校新建學生公寓樓可行性研究報告目 錄第一章 總 論…………………………………………………………1 項目概況……………………………………………………1 項目編制依據…………………………………………………4 主要建設條件………………………………………………4 主要技術經濟指標…………………………………………6第二章 項目建設的必要性……………………………………………7 廣西**工業(yè)學?,F(xiàn)狀………………………………………7 項目建設的必要性……………………………………………8 項目建設背景…………………………………………………13 項目建設的可行性……………………………………………13第三章 場址選擇………………………………………………………17 場址現(xiàn)狀………………………………………………………17 場址條件……………………………………………………17 推薦場址……………………………………………………18第四章 建筑方案………………………………………………………19 設計依據……………………………………………………19 建筑設計指導思想和原則……………………………………19 項目總體規(guī)劃方案…………………………………………20 建筑方案……………………………………………………21 建設規(guī)模和內容………………………………………………24第五章 節(jié)能節(jié)水措施…………………………………………………26 設計依據……………………………………………………26 能耗指標分析………………………………………………26 節(jié)能措施……………………………………………………26第六章 環(huán)境影響評價………………………………………………28 設計依據及執(zhí)行的環(huán)境質量標準……………………………28 項目施工期間對環(huán)境的影響…………………………………28 項目運行期間對環(huán)境影響及防治對策………………………29第七章 消防…………………………………………………………31 設計依據………………………………………………………31 消防設施………………………………………………………31第八章 項目組織管理及人力資源配置………………………………32 項目組織管理…………………………………………………32 人力資源配置………………………………………………33 人員培訓……………………………………………………34第九章 項目實施進度計劃……………………………………………35 項目建設期……………………………………………………35 項目實施進度安排……………………………………………35第十章 投資估算及資金籌措…………………………………………36 投資估算編制依據…………………………………………36 投資估算……………………………………………………37 資金籌措……………………………………………………37第十一章 社會評價……………………………………………………38第十二章 招標方案……………………………………………………39 項目招投標范圍及招標組織形式…………………………39 投標、開標、評標和中標程序………………………………39 評標委員會的人員組成和資格要求………………………40 招標方案……………………………………………………40附圖:**公寓樓總平面布置示意圖工業(yè)學校學生公寓樓可行性研究報告第一章 總 論:新建學校學生公寓樓: : : :新 建: 學生公寓樓總面積8050m2,共7層,其中1至2層為學校食堂,3至7層為學生宿舍。**學校是1979年7月經**區(qū)人民政府批準成立的一所全日制國家級重點中等職業(yè)學校、自治區(qū)示范中職學校,隸屬自治區(qū)工信委,也是中南地區(qū)目前唯一一所**類中等職業(yè)學校,專業(yè)特色顯著。學校開設有函授大專、短訓班、“3+2”直讀大專及“1+2”普通中專聯(lián)辦、成人中專。⑴面向**甚至全國的繅絲、絲織、絹紡等繭絲綢企業(yè);面向全國特別是珠江三角、長江三角地區(qū)的棉**、染整和服裝企業(yè)、**貿易等。按目前發(fā)展需要,今后還要增加繭線綢的實驗和檢驗業(yè)務,增加廣西繭絲綢的培訓業(yè)務。⑶項目業(yè)主提供的委托書及有關資料。本項目建設地點選在**學校校園內的空地上。⑶供電、供水。主要技術經濟指標詳見表11?!皩I(yè)稀缺程度高、對口就業(yè)率高、校企合作程度高” 是學校的一大辦學特色。建校以來,已為區(qū)內外培養(yǎng)了**專業(yè)技術技能型人才3萬多人。預計2011年開工,2012年竣工投入使用。二是條件嚴重落后,目前的學生宿舍大多是修建于上世紀90年代之前,宿舍內沒有獨立的衛(wèi)生設施,都是集體衛(wèi)生間和洗手間,且空間狹小。學校近6000名在校生,只能依靠外租陳西村民的私人住宅民房為學生宿舍,每年花幾十萬元的租金,同時加大了學校的管理難度,每棟宿舍都需要派宿管員輪流值班,學生進出學校要路經陳西村,環(huán)境復雜,危險系數增大,同時加大了管理成本。⑵項目的建設,將有利于營造良好的學習生活環(huán)境,促進學校學生管理和教學改革各項工作。學生公寓不僅是學生休息、娛樂的場所,更是學習、社交以及進行思想政治教育,培養(yǎng)學生集體主義,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要場所。⑷加強學生公寓建設,規(guī)范化管理是為學生的學習、生活提供可靠保障的需要。⑸加強學生公寓樓建設是推進和諧校園的構建的迫切需要。②新建學生公寓樓,還可以不斷規(guī)范學生衛(wèi)生、生活、住宿等全方位管理,可以帶動廣大教職工以主人翁的責任感確保學校和諧安全穩(wěn)定,是穩(wěn)定學校秩序,促進安定團結的有效途徑。公寓內的文化氛圍如何,對學生的成長、成
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