【摘要】讀得少讀得淺閱讀教學(xué)牽牛式放羊式課堂讀書調(diào)查情況堪憂教材解析式誤以為教學(xué)就是教“這一篇”課文,教的過程是解析,教的結(jié)果是學(xué)生被動(dòng)接受中心結(jié)構(gòu)等分析的內(nèi)容??键c(diǎn)積累式以考試為中心,整理課文的內(nèi)容要點(diǎn)和零散的知識(shí),學(xué)生不能感受全文而被“語段”牽著走。摹仿寫作式淺層次讀寫結(jié)合,把對(duì)范文的講析擴(kuò)展為模仿寫作,以課文結(jié)構(gòu)分析
2025-04-30 18:08
【摘要】人力管理的“80/20效率法則”即使經(jīng)過了多道程序、使用了多種方法與技術(shù)精挑細(xì)選,也不能保證每次招聘均萬無一失,更不能保證所甄選的員工日后個(gè)個(gè)稱心如意。好在普遍實(shí)行試用期和短期合同聘用制度,可以比較有效地降低甄選失誤的成本。保證“關(guān)鍵少數(shù)”的甄選質(zhì)
2025-01-04 21:01
【摘要】第一章經(jīng)濟(jì)效率的定義碩士研究生《投資項(xiàng)目評(píng)價(jià)》課程——《項(xiàng)目分析經(jīng)濟(jì)學(xué)—實(shí)踐者指南》本章的主要問題如何衡量經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是否有效率?投資與經(jīng)濟(jì)效率之間是一種什么關(guān)系?經(jīng)濟(jì)效率的3種表現(xiàn)狀態(tài)及其實(shí)現(xiàn)條件?經(jīng)濟(jì)分析中靜態(tài)效率與動(dòng)態(tài)效率的關(guān)系?經(jīng)濟(jì)分析和社會(huì)分析在考慮經(jīng)濟(jì)效率時(shí)有何不同?三種經(jīng)濟(jì)效率的區(qū)別
2025-05-03 04:04
【摘要】高效率早會(huì)一、早會(huì)的目的和意義二、早會(huì)的形式三、早會(huì)的內(nèi)容四、早會(huì)的組織五、早會(huì)的有效利用一、早會(huì)的目的和意義1、企業(yè)會(huì)議規(guī)劃決策會(huì)議經(jīng)營管理會(huì)議日常工作會(huì)議投資方經(jīng)營層中/高層中/基層投資·經(jīng)營
2025-05-07 12:09
【摘要】1第八章傳播效率真理群星璀璨:與泰羅并肩的科學(xué)管理群體2CarlG.Barth(1860—1939)CarlG.Barth(1860—1939)泰羅的嫡系追隨者卡爾?巴思生于挪威奧斯陸,自小家境不是太好。高中畢業(yè)后,進(jìn)入海軍部門主辦的霍爾頓工藝學(xué)校學(xué)習(xí),一邊學(xué)習(xí)一邊當(dāng)學(xué)徒工。1881年,巴思全家移居美
2025-05-12 06:11
【摘要】作者:趙麗麗2022年6月根據(jù)P68探究材料,思考:(1)大李為什么能迅速致富?(3)如何認(rèn)識(shí)致富路上村民之間的收入差距?效率提高?資源的節(jié)約和社會(huì)財(cái)富的增加指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中投入與產(chǎn)出的比率,它表示資源有效利用的程度.據(jù)南方周未報(bào)道:目前,我國的GDP約占全球的4%,但
2025-05-12 12:17
【摘要】青島恒佳塑業(yè)有限公司吊裝模效率提升專案沈陽毅昌報(bào)告人:段昌寶2目錄一、原吊裝模流程介紹及分析二、改善后吊裝模流程介紹及分析三、具體改善內(nèi)容四、改善后效率提升結(jié)論3一.原吊裝模流程介紹確認(rèn)模具上吊環(huán)起吊模具吊至機(jī)臺(tái)調(diào)整開模行程
2025-05-06 18:13
【摘要】第二章效率與市場(chǎng)n●第一節(jié)資源配置n●第二節(jié)市場(chǎng)機(jī)制n●第三節(jié)資源配置效率n●第四節(jié)公共商品供給的效益產(chǎn)量★n●第五節(jié)市場(chǎng)失敗第一節(jié)資源配置n一、資源的稀缺性n二、資源配置的內(nèi)涵n三、資源配置機(jī)制*一、資源的稀缺性n稀缺性——限制性約束——理性選擇n人們的需求或欲望是無限的n
2025-02-09 16:52
【摘要】第8章一般均衡與經(jīng)濟(jì)效率GeneralEquilibriumandEconomicEfficiency前面的分析屬局部均衡分析,現(xiàn)在則要轉(zhuǎn)到一般均衡分析上來TopicstobeDiscussed?GeneralEquilibriumAnalysis(一般均衡分析)?Paretoefficient(帕
2025-05-12 13:03
【摘要】高效率早會(huì)培訓(xùn)要求:積極參與培訓(xùn)全過程請(qǐng)將手機(jī)提示改為振動(dòng)不隨便離開座位不從事與培訓(xùn)無關(guān)的活動(dòng)禁止吸煙前言大家應(yīng)該有一種感覺,就是人都有一個(gè)特性,只有自己認(rèn)可、贊同的事情,才會(huì)積極地去做,才會(huì)去發(fā)揮自己的聰明才智想辦法去做好,只有這樣,才能事半功倍。前言具體到早
2025-01-22 00:08
【摘要】NLP-高效率溝通NLP的來源及定義?一.NLP的來源:關(guān)于NLP名稱的來源,還有另一個(gè)有趣的說法:據(jù)說有一天,理查德.班德勒被警察截停,警察看到他的車座,車箱堆滿了一疊疊的資料與書本,便問班德勒是從事哪個(gè)行業(yè)的。班德勒當(dāng)時(shí)楞了楞,忽然福至心靈,沖口而出:IamaNeuro-linguisticProgramm
2025-05-05 18:20
【摘要】第三小組首先,我們有請(qǐng)徐蓉飛來介紹“什么是學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)方法的含義是什么”什么是學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法是通過學(xué)習(xí)實(shí)踐,總結(jié)出的快速掌握知識(shí)的方法。學(xué)習(xí)方法的含義是什么學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)者在長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過程中形成和總結(jié)出來的,具有鮮明的目的性、系統(tǒng)性、適應(yīng)性和個(gè)體間的
2024-12-08 04:00
【摘要】2資源配置的效率與福利大綱?資源配置的效率?經(jīng)濟(jì)體制?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的資源配置?計(jì)劃經(jīng)濟(jì)中的資源配置?社會(huì)福利:市場(chǎng)與計(jì)劃的比較一、資源配置的效率?有效率的經(jīng)濟(jì)是一個(gè)以最低成本生產(chǎn)人們所需要的產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)。資源配置的效率?馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué):?社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間。
2025-01-17 19:50
【摘要】信息系統(tǒng)效率模型一、引言?近年來,隨著信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜性和應(yīng)用系統(tǒng)功能多樣化的日益擴(kuò)大,人們對(duì)整個(gè)信息系統(tǒng)的性能要求越來越高,企業(yè)員工需要高性能、高速度和高質(zhì)量的應(yīng)用系統(tǒng)。這些客觀需求迫使信息系統(tǒng)的建設(shè)者在信息系統(tǒng)的開發(fā)過程中認(rèn)真考慮和研究信息系統(tǒng),建立以響應(yīng)時(shí)間、吞吐量、資源利用率和界面操作適宜性等為標(biāo)準(zhǔn)的性能概念,保障信息系統(tǒng)的運(yùn)行質(zhì)量
2025-05-06 02:40
【摘要】1.閉合電路歐姆定律rREI??2.路端電壓跟負(fù)載的關(guān)系:IrEU??(1)表述:閉合電路中的電流跟電源的電動(dòng)勢(shì)成正比,跟內(nèi)、外電路的電阻之和成反比.(2)表達(dá)式(1)路端電壓隨外電路電阻R增大而增大/00RIErU???端,,0RIE????端,,U斷路
2025-05-01 18:04