【摘要】第三講變異、育種與進(jìn)化體驗(yàn)高考回歸本源一、生物的變異重溫高考經(jīng)典1.下列關(guān)于變異的敘述正確的是()①誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀(2021·江蘇,23D)②基因突變的方向是由環(huán)境決定的(2021·廣東理基,47B)③DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生
2025-05-14 23:02
【摘要】考能專(zhuān)項(xiàng)提升4生物的遺傳、變異、育種與進(jìn)化返回目錄考能專(zhuān)項(xiàng)提升4生物的遺傳、變異、育種與進(jìn)化?熱點(diǎn)一探究變異的來(lái)源與類(lèi)型熱點(diǎn)分析?常考題型:多以非選擇題題型出現(xiàn)?考查方式:主要以判斷形式,也會(huì)出現(xiàn)圖像和材料分析、實(shí)驗(yàn)探究形式。?考查內(nèi)容:結(jié)合細(xì)胞分裂中基因與染色體行為、基因工程、育種技術(shù)等進(jìn)行綜合命題,考查學(xué)生對(duì)知
2025-01-18 02:16
【摘要】對(duì)生命起源的思考,就象對(duì)宇宙起源的思考一樣,構(gòu)成人類(lèi)理性思維中最富有挑戰(zhàn)性,亦最有吸引力的問(wèn)題之一。自古以來(lái),杰出的思想家、哲學(xué)家和科學(xué)家,都試著提出/回答下面這些問(wèn)題。什么是生命?什么時(shí)候開(kāi)始形成生命?生命是如何形成的?生命世
2025-05-13 03:43
【摘要】遺傳、變異與進(jìn)化遺傳、變異與生物進(jìn)化專(zhuān)題是高考的重點(diǎn)內(nèi)容,在歷年的高考試題中所占的比例都很高,本專(zhuān)題選擇題和簡(jiǎn)答題都有試題的出現(xiàn),在近兩年的高考中本部分實(shí)驗(yàn)類(lèi)習(xí)題的出現(xiàn)比例增大。從近幾年高考試題看,孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程、遺傳圖譜的判定、遺傳病發(fā)病概率計(jì)算等內(nèi)容是命制大型綜合題的素材?;蛲蛔?、基因重組、染色體變異等基本概念和基
2024-11-12 18:16
【摘要】GeneralBiology1GeneralBiology2達(dá)爾文學(xué)說(shuō)與微進(jìn)化20宏進(jìn)化與系統(tǒng)發(fā)生22第五篇生物進(jìn)化21物種形成GeneralBiology320進(jìn)化理論的創(chuàng)立生物的微進(jìn)化達(dá)爾文學(xué)說(shuō)與微進(jìn)化GeneralBiology
2025-05-13 04:01
【摘要】2010年高考生物試題——《遺傳與進(jìn)化》分章分節(jié)整理匯編必修2遺傳與進(jìn)化第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第一節(jié)孟德?tīng)柾愣闺s交試驗(yàn)(一)7.(江蘇)下列有關(guān)孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A.孟德?tīng)栐谕愣归_(kāi)花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交B.孟德?tīng)栄芯客愣够ǖ臉?gòu)造,但無(wú)需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度C.孟德?tīng)柛鶕?jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來(lái)判斷親本是否純合D.孟德?tīng)柪昧?/span>
2025-04-18 00:12
【摘要】第七章遺傳與發(fā)育一、概論發(fā)育遺傳學(xué)(developmentalgeics)研究生物發(fā)育過(guò)程中的基因及基因的相互作用對(duì)發(fā)育的調(diào)控?!舭l(fā)育是生物的共同屬性,貫穿每個(gè)生物體的整個(gè)生活史。對(duì)有性生殖生物而言,則是從受精卵開(kāi)始到個(gè)體正常死亡。其中早期胚胎發(fā)育過(guò)程包括受精、卵裂和胚層分化,是
2025-05-07 02:24
【摘要】生一個(gè)健康的寶寶是家庭最大的幸福!近年來(lái),隨著醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,人類(lèi)的傳染病已逐漸得到控制。而人類(lèi)的遺傳性疾病卻有逐年增高的趨勢(shì),遺傳病已成為威脅人類(lèi)健康的一個(gè)重要因素!1、我國(guó)每年出生的兒童中,%有先天性缺陷,其中70~80%是由于遺傳因素所致2、15歲以下死亡的兒童中
2025-01-16 10:28
【摘要】第二章遺傳和優(yōu)生遺傳病定義:遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。注:遺傳病不是只可以遺傳的病分類(lèi):常染色體遺傳病和性染色體遺傳病常見(jiàn)的遺傳病有:先天性唇裂,白化病、先天性愚型、血友病、性腺發(fā)育不良,苯丙酮尿癥,色盲、
2025-05-07 02:23
【摘要】醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)MedicalGeics第12章遺傳與腫瘤發(fā)生醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)MedicalGeics腫瘤的定義腫瘤是人體組織細(xì)胞在內(nèi)外各種有害因素長(zhǎng)期作用下,發(fā)生基因突變,表達(dá)紊亂,調(diào)節(jié)失控,產(chǎn)生過(guò)度增生及異常分化所形成的新生物或贅生物,臨床上常以腫塊形式出現(xiàn)。醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)MedicalGe
2025-05-05 06:26
【摘要】課題:???生物遺傳與人類(lèi)優(yōu)生??生物遺傳與人類(lèi)優(yōu)生一、生物遺傳與遺傳物質(zhì)二、人類(lèi)遺傳學(xué)三、現(xiàn)代優(yōu)生學(xué)一、生物的遺傳和遺傳物質(zhì)?遺傳:生物性狀特征自上代傳至下代;生物性狀特征自上代傳至下代;?變異:生物個(gè)體間的差異。?遺傳學(xué):研究生物的遺傳與變異的學(xué)科。1、孟德?tīng)枌W(xué)說(shuō)奠定了遺傳學(xué)基礎(chǔ),奧地利修道士,
2025-04-28 22:31
【摘要】達(dá)爾文的進(jìn)化論王約貴州大學(xué)Tel:13885017382E-mail:哥白尼《天體運(yùn)行論》(1543年)達(dá)爾文《物種起源》(1859年)愛(ài)因斯坦相對(duì)論(20世紀(jì)初)改變?nèi)祟?lèi)世界觀的巨著
2025-05-14 08:05
【摘要】專(zhuān)題四、遺傳變異和進(jìn)化遺傳因子的發(fā)現(xiàn)遺傳因子在哪里遺傳因子是什么遺傳因子的作用遺傳因子變異生物進(jìn)化第一部分:遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)第二部分:遺傳的基本規(guī)律第三部分:變異與進(jìn)化遺傳因子在哪里遺傳因子是什么遺傳因子的作用遺傳因子的發(fā)現(xiàn)遺傳因子在哪里遺傳因子變異
2025-05-05 18:50
【摘要】人類(lèi)腫瘤與遺傳遺傳的方式及研究的策略,常見(jiàn)病多發(fā)病死因第1、2位,1000萬(wàn)人/年死于腫瘤,600萬(wàn)人/年新發(fā)病,我國(guó)140萬(wàn)人/年新發(fā)病。,范圍之廣,研究結(jié)果之多人類(lèi)基因組計(jì)劃的完成}劃時(shí)代的意義(抗病、調(diào)節(jié)、修復(fù)、自殺、代償、新功能的獲得)微觀與宏觀分子
2025-05-05 22:42
【摘要】第五章遺傳與變異?遺傳(heredity):使微生物的性狀保持相對(duì)穩(wěn)定,子代與親代生物學(xué)的性狀基本相同,且代代相傳。?變異(variation):在一定條件下,子代與親代之間以及子代與子代之間的生物學(xué)性狀出現(xiàn)的差異。細(xì)菌的變異遺傳性變異:是基因結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,故又稱基因型變異。
2025-01-15 14:51