《正確使用虛詞》ppt課件 (2)-全文預(yù)覽
【正文】 “對(duì)”應(yīng)改為“給”。 學(xué)生在這次考試中所反映出來(lái)的問(wèn)題，我們就可以看到思想教育工作薄弱所造成的嚴(yán)重影響。 江北地區(qū)的新石器時(shí)代文化，會(huì)議展開了熱烈的討論 . 臨近高考，你有沒(méi)有 過(guò) 放棄的念頭？ 教育行政主管部門多次指示我們 將 占用的校舍盡早搬出。 異：“何況”用反問(wèn)語(yǔ)氣表示比較起來(lái)更進(jìn)一步的意思。 D 總結(jié)三： 作為虛詞重要分支的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是成套使用的，一定要 注意 其習(xí)慣 搭配 ；同時(shí)又不能拘泥于習(xí)慣搭配，而要注意與語(yǔ)境的搭配。 B、 無(wú)論 是王子 和 王孫，犯了法，都將 與庶民一樣接受法律的懲處。 各分句的主語(yǔ)相同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ) 放在主語(yǔ)的后面；各分句的主語(yǔ)不同時(shí)， 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)放在主語(yǔ)的前面。拉登將潛入印度。 要了解用法 ,一靠 積累 ,二可在 辨析時(shí) 造 些熟悉的 句 子加以 類比 . 因例求法二 判斷下列句中的虛詞使用是否恰當(dāng)。（ A、以致 B、以至） B B 或者，不能用于疑問(wèn)句，只能用于肯定句中表選擇。 虛詞考查主要包括一些 副詞、介詞、連詞 及 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ) 等，主要命題形式是 選擇題型 。高考中做虛詞題目，需要語(yǔ)感， 但更需要 理性的分析。 你至今還沒(méi)拿定主意考文科 考理科？（ A、或者 B、還是） 他非常用心地寫生， 野地里刮 起沙來(lái)都不知道。 總結(jié)一： 有些虛詞，在使用過(guò)程中有 范圍、意義、語(yǔ)法等方面的特殊 規(guī)定，只有 了解 這些規(guī)定性 用法 ， 才能做到準(zhǔn)確運(yùn)用。 （ ） 本 （ ） “不是”放到“產(chǎn)量”前 “盡管”放到“已”前 總結(jié)二； 虛詞的 位置 由句子的語(yǔ)法需要和虛詞 自身的語(yǔ)法特點(diǎn)確定，必須 擺正 。 因例求法三 劃線的虛詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）
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