《大學(xué)生愛情講座》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 不論是面對面地拒絕 ， 還是通過書信等方式 ， 都要注意口氣婉轉(zhuǎn) ， 以尊重對方為主 。 ? 當(dāng)然 ， 加強(qiáng)品德修養(yǎng) ， 廣泛汲取知識 ， 增長見識 ， 富于幽默感 ， 全面增強(qiáng)自身魅力 ， 都是為迎接愛所必須具備的能力 ， 只是因?yàn)檫@些能力已為大家熟知 ， 在此不再一一贅述 。 其中 ，客觀的認(rèn)知能力尤其重要 。愛情與牽掛、責(zé)任、關(guān)心、親情、平淡等的關(guān)聯(lián)更為本質(zhì)。 對于愛情，大學(xué)生尤其要注意以下幾個問題： ? 愛情并不是生活中最重要的東西，更不是唯一的內(nèi)容。 持這種觀點(diǎn)的人 ， 過分強(qiáng)調(diào)物質(zhì)條件 ， 把愛情建立在金錢 、 財富以及學(xué)歷 、 社會地位之上 。有 %的學(xué)生不僅認(rèn)為 “ 性解放 ” 、 “ 性自由 ” 是 “ 現(xiàn)代文明的標(biāo)志 ， 完全可以接受 ” ，而且認(rèn)為 “ 這是人類愛情發(fā)展的必然結(jié)果 ” 。 ? 對于 “ 真正的愛情就應(yīng)該尊重對方的貞操和童貞 ” 的說法 ， 有 %的男生和 %的女生表示贊同；有%的男生和 %的女生態(tài)度不確定；另有 %的男生和 %的女生持否定態(tài)度 。 一些過分親昵的動作 ， 從隱蔽到公開 。 但人們理想中的愛情又是純潔的 、 排他的 。這種觀點(diǎn)或許在校園中還并非主導(dǎo) ， 但已開始被越來越多學(xué)生提及 。 這種愛情至上的觀點(diǎn)在大學(xué)生中比較常見 。因此， 所有的意見都只是參考，不是教材，選擇權(quán)掌握在你自己手中 。 ? 所以說到底，戀愛和性的問題同樣涉及人的生活方式以及深層次的價值取向問題。但宣傳性知識， 破除神秘感、罪惡感，并不是鼓勵嘗試性活動，更不意味著一定要徹底消除對性的羞澀感，變得毫無顧忌，把性當(dāng)作一種游戲。結(jié)果很不理想，與她們一天訪問量 200人的預(yù)期相差太遠(yuǎn)，每天訪問量只有 20人。 大學(xué)生對戀愛與學(xué)業(yè)關(guān)系的認(rèn)識 ?動力論 ——利多弊少 ?阻力論 ——弊多利少 ?均衡論 ——利弊均衡 大學(xué)生戀愛與性（現(xiàn)狀） ? 一半以上學(xué)生認(rèn)為只要雙方愿意，戀愛期間發(fā)生性行為無需指責(zé)。 ? 近幾年來，這種情況有所變化，男女生的擇偶標(biāo)準(zhǔn)越來越趨于一致：首先是要求對方與自己有共同的理想、志趣，其次要求對方品德高尚，知識淵博，具有見識和多方面的才能，最后才考慮外表，而且外表一般即可，主要是要?dú)赓|(zhì)好。我想每個人都有可能在這種社會的壓抑下有自己的苦惱。 ?責(zé)任是一種自愿的擔(dān)當(dāng)。 愛情的兩個屬性 自然屬性和社會屬性的辯證統(tǒng)一 真實(shí)的故事 ?女研究生取肋骨，為的是什么？ ?布朗和朱迪絲的故事。 ? 人生第一要義便是生活 ， 人必須生活著 ， 愛才有所附麗 ， 不能僅僅因?yàn)閻?——甚至盲目的愛 ， 而把別的人生要義全盤疏忽了 。把握愛情真諦 樹立家庭美德 主講人 秦維紅 愛情問題討論 ? 愛是什么？ ? 大學(xué)生真的需要愛情嗎？大學(xué)生戀愛利弊辯論。 ? 愛情只是人們的想象和文學(xué)虛構(gòu) ， 生活中沒有真正的愛情 ， 有的只是欲望的滿足 、 虛榮的考慮或生計的功利籌劃 。斯騰伯格的愛情鐵三角理論： 完美的愛情包括 激情、親密和承諾 。 ?責(zé)任是愛情生活的重要保障，是堅貞愛情的“試金石”。但是作為作家，我要寫的是在當(dāng)中生活而受到壓抑或者是不愿意受壓抑的那些人爆發(fā)出來的情感，我所描寫的主題是這些。 二、大學(xué)生的愛情 大學(xué)生愛情箴言 （ 學(xué)生觀點(diǎn) ） ? 愛情是“靜水流深而非風(fēng)浪怒起” ? 愛情是源于內(nèi)心的關(guān)愛，重要的是彼此的扶持和支撐，而不是華麗的形式；愛情應(yīng)該以一種淡泊和平靜的和諧長存于彼此心中，以支持長久的一生 ? 愛情是一串葡萄，過早嘗它，酸，過晚嘗它，苦，只有適當(dāng)時候嘗它才是甘甜的
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