天景山基地活動(dòng)策劃案-全文預(yù)覽
【正文】 二．活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及對象 …………3三．活動(dòng)流程 …………3一．前期分工、準(zhǔn)備 ……3二．中期開展 ……4三．后期處理 ……5四．后續(xù)活動(dòng) ……6四．活動(dòng)意義 …………6五．注意事項(xiàng) …………6六．協(xié)議事項(xiàng) …………7七．完善與總結(jié)反思 …………7八．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算明細(xì)表 …………8 一． 活動(dòng)背景及目的大家都熟知雷鋒，一位樂于助人，胸懷寬廣的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他這美好的品質(zhì)為他在歷史上劃下了輕淺卻有力的一筆，三月被定為學(xué)雷鋒月，恰逢這個(gè)時(shí)機(jī)，我們要給上坊小學(xué)的同學(xué)帶去一次主題活動(dòng)，通過教育與實(shí)踐的方法，以繼承并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)小學(xué)生體恤他人，關(guān)愛社會(huì)的意識(shí)。四、生活： 大學(xué)生與小學(xué)生形成良好的對應(yīng)關(guān)系。三、安全：自行車出行遵守交通規(guī)則。請勿頻繁出入教室如若課堂秩序混亂，需協(xié)助負(fù)責(zé)人維持課堂秩序教室內(nèi)最多保持五位老師，兩個(gè)主講，兩個(gè)助教，以及一個(gè)綜辦人員。二、上課：端正態(tài)度，保持對小學(xué)生高度責(zé)任心，寓教于樂，不意味著大學(xué)生放松地玩耍。準(zhǔn)備最好要充分。(七)、部門特色活動(dòng) 具體問題具體分析。具體問題具體分析。二是從個(gè)人感受觸動(dòng)出發(fā)。 離開的時(shí)候打卡。從另一角度，只要課程上的好，其他人不會(huì)輕易破壞紀(jì)律的。發(fā)揮創(chuàng)造性。）組織架構(gòu)天景山基地有十四名成員，可以將他們每四人一組分成三組﹝兩名負(fù)責(zé)人除外﹞，每組負(fù)責(zé)一種類型的主題課堂，每三個(gè)星期輪換一次，每組只負(fù)責(zé)自己的課堂，精心準(zhǔn)備，每次活動(dòng)輪到的那組至少去兩個(gè)人，其他組也可以去學(xué)習(xí)，但最多可以去一個(gè)人，外加一名綜辦考核人員。?手工藝品制作，如繪畫，折紙，立體畫，剪紙等各種形式，鍛煉他們的動(dòng)手能力和交流能力，這些成品既可以用來裝扮我們的愛心輔導(dǎo)教師，也可以由學(xué)生帶回家中送給父母。我們希望在此過程中，大手拉小手，大學(xué)生與小學(xué)生共同成長。小桔燈免費(fèi)課堂，由南京工程學(xué)院支教部無償提供服務(wù)支持，作為大學(xué)生志愿者，我們與方山社區(qū)合作，切實(shí)地做好志愿者工作，更好的為更多的貧困學(xué)生服務(wù)，在努力幫助他們提高文化素質(zhì)的同時(shí)，更加關(guān)注他們心理上的健康成長，讓他們成長的路上收獲更多的自信和愛心；共同致力于構(gòu)建更美好的社區(qū)生活，彌補(bǔ)學(xué)校課堂老師無法兼顧太多孩子的不足，盡可能促進(jìn)每個(gè)孩子健康快樂成長，提高學(xué)生成績并拓展其多方面興趣。南京工程學(xué)院，青年志愿者協(xié)會(huì)的同仁們用自己微弱的力量為公益志愿服務(wù)事業(yè)添磚加瓦。我們的付出已獲得社區(qū)的支持與認(rèn)可。二．活動(dòng)內(nèi)容(一)、志愿者 南京工程學(xué)院支教部天景山基地全體成員 (二)、受眾 十二名左右四年級孩子（名單見附表二） (三)、活動(dòng)時(shí)間本學(xué)期第四周到第十七周每周周日上午8：00~11:00（4） 、活動(dòng)地點(diǎn) 南京市江寧區(qū)方山社區(qū)社區(qū)活動(dòng)中心（5） 、常規(guī)活動(dòng)課程安排 本學(xué)期實(shí)行結(jié)合知識(shí)性和趣味性的主題課堂，分別是：?知識(shí)競賽﹙安全知識(shí)競賽，百科知識(shí)競賽，科學(xué)知識(shí)競賽等﹚，拓展學(xué)生的視野，豐富
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