【正文】 第8課 家庭空氣污染與防治教學目的：　　1．通過案例分析可吸入顆粒物污染形成的成因、對人體造成的危害，及其防治措施。引導學生觀察教材中的圖片，分組討論住宅的特點與健康的有什么關系？要購置或建設一套新的住宅，從健康的角度對新房要提出哪些要求？各組代表發(fā)言。 250毫克／片⑴小明的體重是30千克，所以小名每日至少服藥多少毫克？最多呢？⑵每片藥重250毫克，小明每日至少服藥多少片？最多呢？⑶一天分三次服藥，每次至少服多少片？最多呢？⑷如果取整數(shù)的話每次服要多少片比較合適。小明今年9歲，體重30千克。 ：⑴按最少的吃，爺爺每日至少服藥多少克？13＝3（克）⑵，爺爺每日至少服藥多少粒？ 3247。教學過程：一一一一、創(chuàng)設情境創(chuàng)設情境創(chuàng)設情境創(chuàng)設情境爺爺感冒了，從醫(yī)院拿回了頭孢氨芐膠囊。（播放音樂“愛眼健康歌”）藍藍的天我愛看藍藍的天青山綠水我愛看青山綠水看近看遠看近看遠看看美麗的世界不要太累讓眼睛休息一會不要懷疑若是你覺得好累閉上眼睛閉上眼睛做做深呼吸看上看下看左看右眼睛轉一圈舉手彎腰深呼吸幾遍放松你的眼遠視近視還有閃光眼離我遠一點青菜水果不要忽略做好視力的保健三、善待你的眼睛體驗正確的坐姿活動延伸：欣賞春天（視頻播放《春天》）師總結：“看藍天，看白云，看小鳥，看綠葉，看空中飛過的蜻蜓。師：小朋友們，我們每個人都有一雙明亮的眼睛，也知道眼睛的作用很大，可是有些人不注意用眼衛(wèi)生，結果使得他那雙美麗的大眼睛永遠只能藏在厚厚的鏡片下，做什么都不方便。二、保護你的眼睛欣賞情景表演或看圖片（1）小朋友在用臟手揉眼睛。教學準備：MTV視頻課件、幻燈片、游戲掛圖、眼罩。第5課 保護好自己的眼睛教學目標：使學生知道眼睛是人體重要的感覺器官，體驗眼睛的重要性。，最好備有蚊帳。、勞累時，不要隨意在道路旁、山洞里或濕地上小睡，以防風濕性疾病。、山谷、沙漠地帶往往晝夜溫差較大，到深夜時氣溫較低，入睡前應蓋好被子，必要時關上門窗。　　外出旅游食宿條件不方便，必須始終注意勞逸結合，不應搞連續(xù)作戰(zhàn)。這就是人們常說的日有所思，夜有所夢，要想睡得好，白天勿煩惱。由于對夢境的回憶，有很大的個體差異，所以，有的人說他從不做夢，實際上是他遺忘了。每一次慢波睡眠約60～90分鐘，快波睡眠約15分鐘左右?！　∷呤且环N生理現(xiàn)象，通過睡眠可以使整個機體得到充分休息。國外醫(yī)學家把腳稱為人體第二心臟、心之泵，十分推崇腳的保健作用。但注意睡時不要用被蒙頭。蜂蜜則有助于整夜保持血糖平衡，從而避免早醒，尤其對經常失眠的老年人更佳。四、喝杯加蜜牛奶三、散步二、梳頭睡前應做的6件事情失眠者可躺在床上，放松身體，配偶將雙手烘熱，略微接觸失眠者的皮膚表面，從額部至兩頰轉向手背，按照同一方向反復地、緩慢地、均勻地按摩?！　∵x擇合適的晚餐食物。不要從事繁重的勞動，應洗腳、洗臉或洗澡?！　∶刻熳鲋械攘康倪\動，但勿在晚上做。失眠者夜晚睡不著而白天卻感到精神不振，倦怠嗜睡。尤其是要克服因學習或娛樂(尤其是不健康的娛樂)而通宵達旦的不良習氣。年輕人尤其是幼兒，他們的腦細胞數(shù)量多，耗氧大，午睡會對他們有益?！　⊥瑢W們還應創(chuàng)造條件，爭取每天中午能稍事休息，以便能有良好的精力應付下午和晚上的學習和其他活動。因為這種睡姿可以使身體肌肉放松，胃內的食物順利地流向腸子，同時也不會壓迫心臟。應該盡量避開人體晝夜生理上的三個興奮期：早上9～10點，晚上7～8點，深夜11：30～12：30。經常睡眠不足，會使人心情憂慮焦急，免疫力降低，由此會導致種種疾病的發(fā)生。這是因為同學們的年紀比較輕，身體又處在生長發(fā)育階段，體內各器官都還比較幼嫩，機能發(fā)育尚不夠穩(wěn)定，大腦神經細胞也發(fā)育得不夠完善，容易產生疲勞，因而需要較長的休息時間才能恢復。國際精神衛(wèi)生和神經科學基金會把每年的3月21日定為世界睡眠日。睡覺是人體調節(jié)生物鐘的方法之一。四、教學準備：課件　?。ǘ┙虒W難點：睡眠的生理知識。第4課 睡眠、運動與健康一、教學目標：交流制作方法，教師補充說明。準備好制作廢舊電池回收箱的材料和工具。那么，我們同學為環(huán)境保護做那些事情呢？這個問題留給大家課后思考。生活在美好的家園里，擁有良好的環(huán)境，是我們每個同學都向往的。據(jù)專家介紹，電磁輻射對人類有很大的傷害，人們已經發(fā)現(xiàn)人體暴露在強電磁場中會產生有害效應，包括白內障、熱損傷、痙攣和耐久力下降等。在5月8日閉幕的全國電磁輻射環(huán)境污染源調查總結會上專家一致呼吁，要加強電磁輻射的環(huán)境管理。2．在課堂討論過程中，使學生了解環(huán)境保護的措施。3．培養(yǎng)學生合作調查環(huán)境問題的能力。此外，經常保持電器的清潔以及電器的插頭與插座接觸良好，也能節(jié)電與延長使用壽命。 取暖器 使用電熱取暖器的房間要盡量密封，防止熱量散失。若根據(jù)不同面料安排不同的時間熨燙，如先熨燙耐溫較低的化纖衣物，待溫度升高后再熨燙耐溫較高的棉麻織物，斷電后利用余熱再熨燙部分化纖衣物，這樣更能節(jié)省電能。但若能掌握好小家電的使用竅門，不僅可節(jié)省電能，還能延長使用壽命。（6）、使用后注意事項：家用電器使用完畢，要隨手切斷電源，緊急情況需要切斷電線時，必須用絕緣電工鉗或帶絕緣手柄的刃具。（4）、通電試用前注意事項：應對照相關使用說明書，將所有開關、手柄置于原始停機位置,按說明書中要求的開停操作順序操作，如果有運動部件，應事先考慮足夠的運動空間。（2）、新購買安裝注意事項：安裝家用電器應查看產品說明書中對安裝環(huán)境的要求，特別注意在可能的條件下，不要將家用電器安裝在濕熱、灰塵多或有易燃、腐蝕性氣體的環(huán)境中。9．學生交流評價。 （3）交換小家電，提出設計方案并組間交流。最后得出設計的整體步驟，使學生對設計步驟和過程有進一步的認識。 （2）額定電壓與供電電壓不符時，怎樣使用電器？ 問題：①該產品有哪些部件組組，是否需用要裝配？若需裝配，說說裝配的步驟。②學生閱讀自帶的小家電銘牌，根據(jù)表格內容再記錄一次。 活動1：識讀所給銘牌和學生自帶的各類小家電的銘牌。 4．指導學生學習展示廳、信息庫。 （2）教師利用多媒體把難點作為典型示范突現(xiàn)出來，在老師的指導下，讓大家開動腦筋，尋求突破難點的金點子。 具體措施： （1） 指導學生自主解讀展示廳、信息庫的圖片、文字的信息，了解有關小家電的使用必備知識，為掌握技能做好知識輔墊。生 活 科 學 教 案第1課 家電節(jié)能方法多一、【教學思路】本節(jié)教學內容包括三個方面：一是了解家用電器銘牌和說明書的基本要素及其含義；二是能設計合理使用小家電的順序；三是學會根據(jù)產品說明書正確有效的使用家用小電器本節(jié)教學思路是通過自主學習展示廳中的圖片、文字和信息庫中提供的有關安全使用小家電知識和信息，了解家用電器銘牌和說明書的基本要素，為掌握使用小家電技能做鋪墊。本教學要突出的重點是：能根據(jù)產品說明書，正確有效地使用家用小電器。 突破難點的措施： （1）通過小組討論設計使用順序，借助集體的力量，集思廣益地解決設計難點。3．導入：可以列舉有關實例圖片或展示一些小家電，知道小家電給現(xiàn)代生活帶來很大方便。 說明書的種類，它的作用及其主要內容？5．閱讀銘牌、說明書。 學生分小組閱讀自帶的說明書，教師可預先設計好問題，根據(jù)問題交流討論。 （1）家電擺放的環(huán)境要求？ 并歸納小家電的一般操作順序。再通過學生自行設計使用順序的構思過程，會發(fā)現(xiàn)設計步驟中產生的各類問題，提出問題→討論問題→解決問題。 8．實踐活動：根據(jù)上面的設計，