一顆超級頑固的牙教案-全文預(yù)覽
【正文】 。 ，第三個主意又是什么呢？ 3指導(dǎo)看芽芽的腳丫，為什么只能看到芽芽的腳丫？芽芽這是在哪呢？你猜猜看。 ，芽芽穿上衣服走下樓。小朋友么芽芽的方法管用嗎，讓我們也來跟著音樂扭扭看。你看，她張大嘴巴，眼睛瞇成一個點(diǎn)，還晃著小腳；小貓饞得口水都快流出來啦！ 5．正當(dāng)她張大嘴巴咬下去的時候，出示：哎喲！ “仔細(xì)想”：芽芽的牙齒怎么啦？出示：芽芽的一顆牙松了??？（二）盼掉牙 1．出示圖畫，為什么“她沖著爸爸笑了”？（說說芽芽心里在想著的牙精靈的故事） 2．出示文字：爸爸也沖著她笑著說“如果今天晚上你把那顆牙齒放在枕頭下面，牙齒小精靈就會把它收走，還會給你帶去一樣好玩的玩具?！垦?？？（出示芽芽照鏡子的照片），就想你們說的芽芽的苦惱和他的牙齒有關(guān)呢，因?yàn)樗幸活w超級頑固的牙（出示課題）。活動目標(biāo)： 了解換牙是成長必經(jīng)的過程，能以正確的心態(tài)面對換牙 理解超級頑固在故事中的意思，感受故事的有趣。《一顆超級頑固的牙》教案活動設(shè)計(jì)背景換牙是每個孩子都會經(jīng)歷的一個成長過程，是對他們極其重要的一件事。本活動以家長參與討論的形式，通過欣賞一個可愛而有趣的故事，讓孩子和家長更多了解換牙
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