aieiui教學(xué)設(shè)計-全文預(yù)覽
【正文】 這么快就認(rèn)識了第一個新朋友，現(xiàn)在我們要認(rèn)識第二個新朋友了。（師范讀，生跟讀兩遍）開火車讀ai。請你跟我一起說：復(fù)韻母。這幾個蘋果都被大家摘下來了。因此，在本課教學(xué)中，利用有趣的滑板車來啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)復(fù)韻母，并充分利用課文插圖，學(xué)生通過觀察，使抽象的復(fù)韻母直觀形象地為學(xué)生掌握?！禷i ei ui》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)會復(fù)韻母ai、ei、ui及其四聲，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。【學(xué)情分析】ai、ei、ui是一年級學(xué)生開始學(xué)習(xí)復(fù)韻母，復(fù)韻母對剛學(xué)完聲母、單韻母的孩子來說，是個難點?！窘虒W(xué)難點】復(fù)韻母既不能讀成兩個音，也不能不表示口型變化的過程【課前準(zhǔn)備】拼音卡片、PPT課件【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)入小朋友們，今天老師想帶大家去果園里，摘幾個大蘋果，想摘的可要認(rèn)真啦（課件出示蘋果樹，樹上都是紅彤彤的蘋果，蘋果上是單韻母）小朋友們，現(xiàn)在我們就要開始摘蘋果咯，不過呀要想摘下蘋果，就得把上面的單韻母讀對才行，誰愿意來讀一讀？（指名讀）你們讀的真好，全都正確，聲音又響亮。今天啊，這三個單韻母寶寶要來交新朋友了，猜猜看，誰會來和他們交朋友呢？這兒還有一個大蘋果，我們來看看它后面是誰（點擊最后一個蘋果，出示i）a和誰
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